劉東生

《心靈捕手》是一部關(guān)于麻省理工學院清潔工威爾如何克服自己的心理障礙顛覆成才的勵志故事。這部電影著重刻畫主人公威爾揭示自己病態(tài)心理和重塑自我的過程，細致流暢地講述了一個自閉者打開心扉迎接新生的心理歷程。影片通過對主人公幾個階段心理的呈現(xiàn)，向觀眾描繪展現(xiàn)出了主人公內(nèi)心由封閉消極到積極充滿希望的變化過程。

一、 影片《心靈捕手》里主人公的心理變化

很明顯，這部影片的亮點是用細膩的手法表現(xiàn)出了人物心理變化，特別是對人物內(nèi)心世界的闡述。在主人公成長時期，他在現(xiàn)實生活中長期被摧殘，經(jīng)歷了無盡的磨難，從而怕受到傷害而不愿意同別人相處交流，封鎖自己的內(nèi)心與外界的接觸。生活里也是一副“使人厭惡”的樣子，長時間拒絕和別人談話，就像影片中教授想要與他交談而他所表現(xiàn)的那樣。片中主人公的摯友就是看到了他同自己的過去一樣，感同身受，一直尋找機會接近主人公試圖同他交流，最終找到了與之心靈相通的途徑，解開了主人公自我封閉的心靈枷鎖。整部影片偏重在對主人公心靈世界的刻畫，并且著重于兩個人物間幾次心靈的觸碰，為兩人最后成為知己進行了循序遞進的鋪陳。從人物心理方面來解讀，教授和摯友都是從根本上解決了主人公的問題。

影片中的主人公和他朋友首次談話，能讓觀影人直觀的感受到他悲傷而又寂寥的心靈。一開始他朋友特意沒有去碰觸到主人公內(nèi)心深處的傷痕，而是用自己的經(jīng)歷給予心理暗示，讓主人公與自己產(chǎn)生心靈上的共鳴。所以，這次交談是故事的一個突破點，這是主人公第一次也是唯一一次掌握談話內(nèi)容的發(fā)展方向，其存在的意義異常的重要。這段談話從另一個角度展現(xiàn)了主人公復雜的內(nèi)心世界，提醒人們主人公必須把心中所壓抑的釋放出來，才能得到社會的共鳴。這樣描繪人物心理的方法讓人感到新鮮，亦能使更深入地了解人物心理。

而兩人的第二次交談更像是主人公朋友在進行引導。在湖邊的楊柳樹下，主人公一開始并沒有發(fā)言，但是他的神情已經(jīng)泄露出他的內(nèi)心并不像他所表現(xiàn)的那樣堅強，他摯友用溫柔平和的話語正在漸漸卸下了主人公的心理防線。影片對人物心理變化的這些細節(jié)描繪，很輕松地就刻畫突顯出了人物的性格特點。在此次談話中，有一句這樣的對話：“即使你在高談闊論地評述世界級作品，但你并沒有去感受到它深處的世界；即使你參與談?wù)摿艘恍┰掝}，但它并沒有真正引起你的興趣；即使你在很隨意的對某場戰(zhàn)爭抒發(fā)己見，但你并沒有親身經(jīng)歷它的硝煙；即使你熟練地運用古詩詞來抒發(fā)情感，但它并不是你自己的創(chuàng)作，你無法體會創(chuàng)作者當時的心境。”最后說道：“如果你去討論過一個人，研究過一個人，你就不由自主的信任他，不由自主地想要和他一起做一些事情?！敝魅斯膿从严认蛩ㄩ_了自己的心，與他推心置腹地交談，如此真誠的親近使主人公感到訝然，這是有人第一次看透自己從而懂得自己，這樣的認知讓他感動，也使他被堅硬包裹的內(nèi)心慢慢融化，開始愿意接受別人的好意，想要接觸不一樣的生活開始新的人生。影片對這些心理細節(jié)所進行的刻畫都完美的詮釋了美國此類電影在人物心理表現(xiàn)手法上的特點。

兩人的第三次見面的場景是影片一個大的進程，表面似波瀾不驚，實際卻是在對人物心理進行恰如其分的描繪，體現(xiàn)出了一些風起潮涌的意味。在進行了簡潔的談話后，兩人都在很安靜的互相看著，等著對方先開始新的話題。[1]然而這樣情景是主人公的摯友早就算計好了的，此時無聲勝有聲，目的就是使主人公在這樣的情景感到拘束和不舒服而主動打破僵局。為了能使主人公能夠主動釋放出自己的情緒，表達自己的不自在，朋友在此時刻意的保持沉默。

兩人在這之后的相處中坦誠相待，慢慢地聊到對人生的想法規(guī)劃，主人公也從心里接納了對方。主人公摯友著手于生活細微處，生活中尋找與主人公相同的愛好，相處時與之談人生、談理想，就這樣潛移默化的慢慢改變了主人公的人生觀、價值觀。摯友在這期間也了解到主人公在愛情方面的弱點，他并沒有去表示同情，而是對這個話題點到為止。那時主人公心理防護最弱的時候，這樣正確的做法最終徹底打開了他的內(nèi)心世界。

再次交談時，主人公摯友抓住時機，帶領(lǐng)主人公徹底走出封閉的內(nèi)心，驅(qū)除了他自卑憂郁的情緒，讓主人公主動找尋人生目標開始新的生活。影片中，兩人第一次交談是主人公摯友用試探性的話語嘗試與之心靈接觸，并用一些敏感問題來使得主人公學會釋放情感。其實敏感孤寂的主人公知道自己心里要什么，但是他的內(nèi)心太過自我保護了，需要一個能幫助他解開心靈枷鎖，教會他能審視自我的朋友來幫他將心中最深處的渴求釋放出來。電影《心靈捕手》里，無論是在描繪配角的內(nèi)心，還是在對主人公心理歷程的敘述，都展現(xiàn)了故事中人物心理復雜多變的特點。人物們都是通過內(nèi)心長時間的掙扎之后找到了屬于自己的人生價值。

二、 著重描繪影片人物的心境轉(zhuǎn)變歷程

《心靈捕手》所“捕捉”的，是片中人物心境變化的過程，它細致的刻畫了這個轉(zhuǎn)變的每個細節(jié)。電影用了一定的篇幅詳盡地描述心理醫(yī)生對主人公徐徐展開的試探性引導。醫(yī)生尚思嘗盡人生百味，這樣的生活經(jīng)驗賦予了他敏銳的觀察能力和特殊的談話方法。[2]尚思察覺到要想卸下主人公威爾的心理防線得到他的信賴，就必須要正確定位自己和他的關(guān)系。而這樣的關(guān)可以是“朋友關(guān)系”或者“師生關(guān)系”，但絕對不是“醫(yī)患關(guān)系”。正確的定位會讓他們的交往向好的方面發(fā)展。所以尚思首先觀察了威爾的言談舉止，威爾表面看上去桀傲不恭，常常旁征博引不留余地去反駁別人，但他心靈深處是很脆弱沒有安全感的。尚思從而推斷出威爾是不能看清自己內(nèi)心的需求的，他找不到自己未來的方向，所以常常會責備和埋怨自己，成為了遇事習慣逃避，不敢承擔責任也不愿挖掘自己的人生價值的人。對于這樣的自我封閉只有一種解決方法，那就是與他公平地對話，讓他能自在的說出自己內(nèi)心真實的想法，萬萬不能逼迫使他感到束縛和被抑制。尚思在與他交流的過程中所表現(xiàn)的并不是一個心理醫(yī)生，而是大學里的一個教師而已，師生關(guān)系使尚思更能與之親近一些，更便于深層次的改造。

醫(yī)生最大限度地包容了威爾，因為他知道威爾是一個聰慧具有天賦的孩子，亦是一個社會資歷淺薄，情商有待提高的人。因為過去的經(jīng)歷使威爾對自身的審視、社會的了解和人生的認知都是錯誤的，而且他心理自救的潛意識還很是短缺。了解這種情況之后，尚思通過一系列的嘗試找到了調(diào)整轉(zhuǎn)圜威爾不正常的心里狀態(tài)的方法。調(diào)整威爾病態(tài)心理的歷程里，尚思運用換位思考的方法輕易探索到威爾心底真正的需求和最迫切的渴望。尚思用最大的包容與威爾平和交流，述說與之相同的人生體驗。運用好似小孩眨眼的游戲來暈染出天然溫馨的談話氛圍，沉著的聆聽威爾對愛情的追求，對知識的探索，渴求的人際互動和受到的傷害以及人生的信念。尚思巧妙的用友情去感動威爾，用“你是我的期待，走向新的世界吧，那里才屬于你”等話語輕輕觸動了威爾。這樣樂觀主動的行為療法讓威爾慢慢打開心防，從而尚思能更加靠近他內(nèi)心真實的思想。當醫(yī)生診斷出了病根找到了最有效的治療方法，心靈的痊愈就只是時間問題了。

尚思洞若觀火，可謂是名資深的“心靈捕手”。他清楚地知道，威爾的孤僻都是因為小時候受到的傷害，他害怕受到二次傷害和拋棄所以選擇了遺棄所有人，讓自己得到了一種病態(tài)的安全感。這樣的做法其實是一種過度自我保護。要消除威爾心里的牢固的屏障，撫慰他敏感的心，只能用真誠、包容和理解“在他最脆弱的時候走進他”，只有得到了他的信賴，才可以在良好的溝通里找出問題的根源，追根溯源找到最有效的解決方法，循循善誘引導威爾走出陰影學會正確的認識自我，走向充滿朝氣的新生活。

三、 重點烘托人物心理的健康狀態(tài)

“心靈捕手”最終捕獵對象是主人公積極向上的心態(tài)，它充分的暈染了這種健康心態(tài)并將之著重烘托。片中開始，主人公還活在自我的世界里，他的世界好似只有“為樂當及時”的思想，他只關(guān)心當時的生活瑣事，從未用心想過自己想要怎樣的未來，想過怎樣的生活。電影《心靈捕手》中用美輪美奐的電影插曲來烘托暈染了主人公即將開展的美好生活，充分展現(xiàn)了威爾對新生活的向往期待。一個在機場發(fā)生的電影片段，是女孩要離開即將要去另一個城市，在此之前威爾和她大吵一架而分開。女孩在過安檢排隊的時候一步三回頭，期冀看到心里那個人的身影能夠出現(xiàn)。威爾此時在河邊的椅子上坐著，仰著頭看飛機從陽光下飛過，漸漸遠離自己的所在的城市，開始思考起將來的生活，充滿了希望。優(yōu)美又適當?shù)囊魳吩诖藭r緩緩奏起，是如此的應(yīng)景與威爾的心境相呼應(yīng)。悠揚的歌聲也在此時悄然碰撞著觀影人最柔軟內(nèi)心的深處，讓人感同身受，沉浸其中。電影的結(jié)局也埋下了充滿希望的伏筆，給人留下了美好而又深刻的印象，仿佛心中一塊大石落地自由的呼吸。威爾開著同朋友一起買的二手車一路奔向女孩所在的城市，綠樹成蔭、陽光明媚的夢幻般飽含著美好希望的路上風光伴隨著片尾曲走向了電影的劇終。結(jié)局之路的前方，也許就是威爾未來美好的生活和幸福甜蜜的愛情吧。

結(jié)語

電影《心靈捕手》的主線是主人公威爾從最開始陰暗狹窄到最后陽光充滿希望的內(nèi)心世界，帶領(lǐng)著整部影片的基調(diào)從灰暗到春意盎然充滿希望。故事也隨著主人公內(nèi)心的變化而跌宕起伏。影片用很大的篇幅描繪著片中人物的心理變化，對每個人物的內(nèi)心世界都進行了細致的解讀，從而刻畫出一個個情感鮮明的人物。影片《心靈捕手》對人物心理的解讀讓觀眾融入了影片故事中同主人公一起哀其所傷，樂其所喜，成功的讓觀眾同影片產(chǎn)生共鳴。

參考文獻：

[1]劉愛紅，楊振偉，張耀.淺談移情在心理分析治療中的重要作用——從電影《心靈捕手》的心靈治療談起[J].貴陽中醫(yī)學院學報，2007（1）：32-34.

[2]孫明明.架起友誼的橋梁 溝通受傷的心靈——極具感染力的影片《心靈捕手》[J].家庭影院技術(shù)，1998（9）：87-89.