朱林

摘 要： 實(shí)施高?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”，在青年大學(xué)生中培養(yǎng)造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的馬克思主義者，具有重要意義。醫(yī)藥類(lèi)高?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)員應(yīng)具備全面的綜合素質(zhì)：志存高遠(yuǎn)，做堅(jiān)定理想信念的表率；砥礪品格，做弘揚(yáng)先進(jìn)文化的模范；勤學(xué)苦練，做獻(xiàn)身醫(yī)藥事業(yè)的榜樣；勇于擔(dān)當(dāng)，做踐行偉大中國(guó)夢(mèng)的先鋒。

關(guān)鍵詞： 醫(yī)藥類(lèi)高校 “青年馬克思主義者培養(yǎng)工程” 學(xué)員 素質(zhì)

為了在廣大青年中著力培養(yǎng)造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的馬克思主義者，引導(dǎo)當(dāng)代青年成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，共青團(tuán)中央于2007年5月啟動(dòng)了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，并于當(dāng)年10月下發(fā)了《“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實(shí)施綱要》[1]。實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人，事關(guān)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)，事關(guān)青年的健康成長(zhǎng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象是大學(xué)生骨干、共青團(tuán)干部和青年知識(shí)分子。對(duì)于醫(yī)藥類(lèi)高校來(lái)說(shuō)，實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，比較常見(jiàn)的主要做法是啟動(dòng)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)?；蛘哂?xùn)練營(yíng)，選拔各類(lèi)團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)的主要成員，學(xué)生黨員、入黨積極分子，學(xué)生理論學(xué)習(xí)骨干，以及其他方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生，參與涵蓋理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、志愿服務(wù)、對(duì)外交流、課題研究、素質(zhì)拓展等方面的主題系列培訓(xùn)和跟蹤培養(yǎng)。這些大學(xué)生骨干都是醫(yī)藥類(lèi)高校青年學(xué)生的佼佼者、團(tuán)學(xué)組織的精英，他們作為參加“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)?；蛘哂?xùn)練營(yíng)的學(xué)員，接受的培訓(xùn)和要求比較嚴(yán)格，同時(shí)，比起普通同學(xué)，他們更應(yīng)該嚴(yán)于律己，站得更高，看得更遠(yuǎn)，做得更好，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的典型示范和榜樣引領(lǐng)作用。

結(jié)合工作實(shí)踐，筆者認(rèn)為醫(yī)藥類(lèi)高?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”應(yīng)著力培養(yǎng)、提升學(xué)員如下這幾個(gè)方面的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展。

1.思想素質(zhì)：志存高遠(yuǎn)，做堅(jiān)定理想信念的表率

堅(jiān)定而崇高的理想信念是戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的精神支柱和創(chuàng)造美好未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是全國(guó)各族人民的共同理想，也是新時(shí)期青年大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的最鮮明主題。

醫(yī)藥類(lèi)高?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”要教育引導(dǎo)學(xué)員志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，積極投身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，把個(gè)人的奮斗與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)、把個(gè)人的成功與民族的復(fù)興聯(lián)系起來(lái)、把個(gè)人的成長(zhǎng)成才與學(xué)校的事業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，為振興中華、服務(wù)人民建功立業(yè)，展示青春風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2.品行素質(zhì)：砥礪品格，做弘揚(yáng)先進(jìn)文化的模范

大學(xué)是先進(jìn)文化的策源地，文化傳承和創(chuàng)新是當(dāng)代大學(xué)的四大功能之一。青年是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，當(dāng)代大學(xué)生要牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，砥礪思想品格，升華道德情操，提高思想境界。

醫(yī)藥類(lèi)高?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”要教育引導(dǎo)學(xué)員努力做表率、做標(biāo)桿，發(fā)揮好“點(diǎn)亮一盞燈、照亮一大片”的作用，成為良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的推動(dòng)者、文明社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、社會(huì)主義先進(jìn)文化的傳承者和傳播者，樹(shù)立文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，助推奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步新風(fēng)尚的形成與發(fā)展?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)員砥礪道德品格、提升道德修養(yǎng)貴在堅(jiān)持、重在行動(dòng)，要嚴(yán)于律己、修身養(yǎng)德，從小事做起、從自己做起、從現(xiàn)在做起，積極展示新時(shí)期醫(yī)藥類(lèi)大學(xué)生朝氣、文明、善美、向上的良好形象。

3.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：勤學(xué)苦練，做獻(xiàn)身醫(yī)藥事業(yè)的榜樣

學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，是立身之本，也是醫(yī)藥類(lèi)大學(xué)生打牢專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的“不二法門(mén)”。而大學(xué)階段則是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期、黃金時(shí)期，醫(yī)藥類(lèi)大學(xué)生唯有勤學(xué)苦練，將來(lái)才能更好地治病救人，守護(hù)民眾健康。

在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，醫(yī)藥類(lèi)高?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”要教育引導(dǎo)學(xué)員珍惜大好時(shí)光，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)做現(xiàn)階段的首要任務(wù)，求真務(wù)實(shí)、刻苦鉆研、開(kāi)闊視野，堅(jiān)持用人類(lèi)創(chuàng)造的一切先進(jìn)文明成果充實(shí)提高自己，不斷增強(qiáng)建設(shè)醫(yī)藥強(qiáng)國(guó)的本領(lǐng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要增強(qiáng)開(kāi)放意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿領(lǐng)域，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，勇攀醫(yī)藥事業(yè)高峰。要善于向書(shū)本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，努力成為素質(zhì)全面、知行合一的醫(yī)藥拔尖人才乃至領(lǐng)軍人物，踐行醫(yī)藥學(xué)子的崇高使命，積極獻(xiàn)身祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)。

4.主人翁素質(zhì)：勇于擔(dān)當(dāng)，做踐行偉大中國(guó)夢(mèng)的先鋒

“中國(guó)有夢(mèng)，青春無(wú)悔”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗是當(dāng)前中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題。2013年5月4日，習(xí)近平總書(shū)記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，廣大青年要堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章[2]。

青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年大學(xué)生是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的未來(lái)生力軍?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，醫(yī)藥類(lèi)高校“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”要教育引導(dǎo)學(xué)員不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)和“學(xué)生領(lǐng)袖”情懷，要深刻認(rèn)識(shí)到奮斗是成就事業(yè)的基石，唯有奮斗才能敲開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)，作為團(tuán)學(xué)骨干，就要勇于擔(dān)當(dāng)，緊扣時(shí)代脈搏，努力把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，用絢麗多彩的青春夢(mèng)托起波瀾壯闊的中國(guó)夢(mèng)。

信仰點(diǎn)亮人生，奮斗炫動(dòng)青春。醫(yī)藥類(lèi)高?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)員只有努力成為具有廣闊胸襟、優(yōu)良品德、扎實(shí)知識(shí)、過(guò)硬本領(lǐng)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)醫(yī)藥精英人才，才能讓青春在廣闊的歷史舞臺(tái)上煥發(fā)奪目光彩，才能成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者。

參考文獻(xiàn)：

[1]http：//www.ccyl.org.cn/documents/zqf/200710/t20071024 _48674.htm.

[2]http：//news.cntv.cn/2013/05/04/VIDE13676661605884 39.shtml.

本文系中國(guó)藥科大學(xué)共青團(tuán)工作研究課題“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生政治主體意識(shí)及其生成機(jī)制研究”的階段性成果。