孫文長

在世界大國中，中國人學外語尤其是英語的勁頭恐怕是獨一無二的，小到幼兒園孩子牙牙學語ABC，大到大學生考四六級，很多人的青春都伴隨著英語而成長。確實，懂一門外語，不僅能開闊更廣的眼界，也能提升自身能力和競爭力，有利于尋覓更好的工作。

那么，不懂外語的人，是不是就沒有競爭力，低人一頭呢？其實不然?？茖W家在一次測試中，意外發(fā)現(xiàn)不學外語的人更有優(yōu)勢，他們的判斷力和洞察力更準。

只懂母語的人，稱之為母語者；懂一門外語的人，稱之為雙語者。經(jīng)測試，在自我評價方面，母語者的判斷更加準確，雙語者無法望其項背。

測試中，母語和雙語者的人數(shù)相等，各有31名。要求他們每人參與電腦測試，進行“快速射擊”游戲。電腦隨機出現(xiàn)兩兩對比的圓圈，每個圈里分布若干小圓點，哪個圈里圓點多，就“快速射擊”哪個圈。然后，要求每人自我評價，預估自己“射擊”成績以及自己的成績排名。

測試結(jié)果表明母語者的成績較高。其中，母語者預估成績的準確率，比雙語者平均高出10%。母語者判斷自己的表現(xiàn)時，比雙語者更準確；他們更清楚自己何時犯了錯，何時沒犯錯。

這說明母語者的元認知能力較強。心理學上，元認知就是對一個人認知過程的認知，即是說，元認知能力越強，就越能認識到自己的認識是否偏差，及偏差大小。在這方面，雙語者處于明顯劣勢。

所謂“話由心生”，語言反映一個人的心理。鑒于在判斷力、洞察力以及元認知能力上，母語出眾者的心理優(yōu)勢，將來在商業(yè)、管理、安全、教育等領(lǐng)域，恐怕會對上層決策者產(chǎn)生深遠影響。