何伶

【主持人語】

嘿，同學(xué)，你發(fā)現(xiàn)沒有，許多高中生的議論文中，觀點(diǎn)多是作者主觀態(tài)度或情緒的發(fā)泄；議論過程不大講究邏輯；使用的材料也大多是感性的故事，缺乏典型性。而我們都知道，優(yōu)秀議論文應(yīng)該體現(xiàn)作者的理性方式思維、邏輯思維品質(zhì)。

讓我們一起來看看如何從下面這則材料中篩選關(guān)鍵詞，怎樣多角度立意，如何展開論述。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

人體運(yùn)動(dòng)學(xué)教授摩爾豪斯博士做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓20個(gè)學(xué)生先坐在柔軟的沙發(fā)上讀書，過一段時(shí)間，又改坐很不舒服的硬椅子。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些學(xué)生坐硬椅子時(shí)，因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿，看起來好像毛躁不安，學(xué)習(xí)成績卻比坐沙發(fā)時(shí)好得多。摩爾豪斯說：“一個(gè)坐沙發(fā)得B的學(xué)生，坐硬椅子往往可以得A，因?yàn)楹笳呤鼓X部得到更多氧和糖的供應(yīng)。至于維持一定坐姿的前者，只要幾分鐘不動(dòng)，血液循環(huán)減緩，腦部得到的血液和營養(yǎng)減少，讀書效果就差了?！薄?/p>

每次在消極的時(shí)候，我都告訴自己：“動(dòng)起來！不要坐在這兒發(fā)愁。動(dòng)起來！問題就能解決了。”——?jiǎng)?墉

寫一篇不少于800字的作文，文體明確，角度自定，不得寫成詩歌，不得抄襲。

下面幾篇范文中，理性的思維、巧妙的角度、精辟的論點(diǎn)、翔實(shí)的論據(jù)和嚴(yán)密的論證，增添了論證的思辨性。你的看法呢？

【少年說】

成功者必須是行動(dòng)家

云南省紅河州蒙自市第一高級(jí)中學(xué)1410班 顧慧春

常問路的人不會(huì)迷失方向。

——波蘭諺語

意大利都靈大學(xué)校門口有一匹用英格蘭黑色大理石雕刻成的奔馬。傳說中這匹馬嫌第一個(gè)主人磨坊主給的活多，乞求上帝把自己換到馬夫家；又嫌馬夫給的飼料不好。上帝只好把它換到了皮匠家里，皮匠給馬的活不多而且飼料又好?？墒菦]過幾天，這匹馬就被皮匠剝了皮，做成了皮制品。都靈大學(xué)的創(chuàng)辦者，用它來提醒學(xué)生們：能將人們從饑餓、痛苦和貧困中解救出來的，永遠(yuǎn)是腳踏實(shí)地的行動(dòng)。

有一個(gè)叫黃美廉的女子，自小就患上腦性麻痹癥，時(shí)常肢體失衡，手足亂動(dòng)，連完整的句子都說不出。在許多人都認(rèn)為她已經(jīng)與成功咫尺天涯時(shí)，她硬是靠自己的毅力考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她不是溫室的花朵，而像是被遺忘的種子；在別人抱怨上帝的不公時(shí)，她努力用行動(dòng)改變著自己的命運(yùn)，因此重新得到了上帝的眷顧。

人的命運(yùn)不歸上帝支配，而是掌握在自己手中，怎樣改變它取決于你怎樣行動(dòng)。

作為我國杰出的語言文字學(xué)家，今年111歲高齡的周有光老先生仍舊意氣風(fēng)發(fā)，思維敏捷，筆耕不止，每月都有文章發(fā)表在國內(nèi)外的報(bào)刊上。他樂此不疲地研究文學(xué)和哲學(xué)，緊跟時(shí)代的步伐，不曾有絲毫的松懈，時(shí)光在他的身上緩緩流淌卻帶不走一絲活力。相比那些靜靜躺在搖椅上感慨人生的垂暮之人，周老用行動(dòng)主宰了自己生命價(jià)值的定位與升華，于無聲處重現(xiàn)生命的蓬勃。

車爾尼雪夫斯基曾說：成功是一個(gè)不喜歡拜訪懶漢的客人。一個(gè)坐沙發(fā)得B的學(xué)生，坐椅子往往可以得A；看地平線上的月亮跟看頭頂?shù)脑铝習(xí)X得二者不一樣大。事情的結(jié)果往往取決于你的態(tài)度，動(dòng)起來，便會(huì)得到新的結(jié)果。

有“第二蓋茨”之稱的扎克伯格在創(chuàng)立Facebook后，仍舊每年為自己設(shè)定一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)。2009年是讓一向只穿T恤的自己每天戴領(lǐng)帶，2010年是學(xué)中文，2011年是只吃自己用人道手法殺死的動(dòng)物，2012年是堅(jiān)持每天寫代碼……世界榮譽(yù)的桂冠，源自于這種即使已經(jīng)立于不敗之地也能積極規(guī)劃自己人生的信念，讓行動(dòng)成為一種生活的態(tài)度和成功的資本。得之在俄頃，積之在平日，成功的背后往往布滿了荊棘和險(xiǎn)灘，用不懈的行動(dòng)和非凡的毅力過關(guān)斬將的人，才有守住財(cái)富的力量。

對(duì)自己的人生毫無規(guī)劃、望洋興嘆的人，有多少夸夸其談，都是在浪費(fèi)光陰。無論面對(duì)怎樣的人生，積極的行動(dòng)都能成為催人奮進(jìn)的藥劑。

成功者必須是行動(dòng)家，我們不能奢求種種不合理的欲望，更不能囿于原始的懶惰和頹廢。就像劉墉說的：“動(dòng)起來！不要坐在這兒發(fā)愁。動(dòng)起來！問題就能解決了?！?/p>

動(dòng)，讓生命精彩

云南省紅河州蒙自市第一高級(jí)中學(xué)1410班 孫鴻健

風(fēng)起云飛、木落雁歸是動(dòng)；驚濤拍岸、千帆競發(fā)是動(dòng)。動(dòng)，讓流水不腐，讓生命不息；動(dòng)，讓心靈慧亮，讓生命精彩，甚至，讓世界改變！

她，動(dòng)起來，為打掃現(xiàn)場留在人間。

錢鐘書離世后，楊絳曾說：鐘書逃走了，我也想逃走，但我壓根不能逃，得留在人間打掃現(xiàn)場。

將近90歲高齡的她，開始著手整理錢鐘書生前的手稿，著手翻譯柏拉圖的《斐多》，動(dòng)筆寫作《我們仨》；96歲時(shí)，她推出了《走到人生邊上》……楊絳就這樣一刻不停地忙起來了。動(dòng)起來，讓她走出了失去兩位至親的痛苦，擺脫了悲傷的泥淖。動(dòng)起來，讓她活得越發(fā)柔韌、清朗，充滿力量。

可見，行動(dòng)是醫(yī)治傷痛的良藥，能撫平心中不平的塊壘，讓你以平靜寬厚的內(nèi)心接納生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓你青春煥發(fā)，生命不息。

他，動(dòng)起來，越恐懼，越面對(duì)。

導(dǎo)演李安大學(xué)畢業(yè)時(shí)，曾有6年的時(shí)間做家庭“煮男”，吃“軟飯”。一直無法完成父親期許的他內(nèi)心滿是恐懼，但他說：越恐懼，越面對(duì)。動(dòng)手拍電影，會(huì)面臨失敗的恐懼；不拍，會(huì)更加恐懼不安。所以，不斷拍片不斷面對(duì)成為他擺脫恐懼的辦法。結(jié)果，他像爬山一樣，真的登上了山頂。一路走來，他憑借《臥虎藏龍》《斷背山》《少年派的奇幻漂流》三次獲得奧斯卡獎(jiǎng)，不斷超越了自己，讓心靈更加慧亮。

在青春最迷茫、人生最失意的時(shí)候，李安沒有坐著發(fā)愁，而是行動(dòng)起來，想辦法解決問題。行動(dòng)，讓他撥開了人生迷霧，擺脫了恐懼怠惰，戰(zhàn)勝了心中的“老虎”，激發(fā)了潛能，成就了精彩人生！

他們，動(dòng)起來，成就夢(mèng)想，改變世界。

馬丁·路德 ·金用“非暴力”和“直接行動(dòng)”去追尋那個(gè)“人人生而平等”的夢(mèng)想。特蕾莎修女用千千萬萬個(gè)善舉構(gòu)建了真正意義上的“垂死者之家”，一生為窮人奔忙，以窮人的名義有尊嚴(yán)地活著。馬云力排眾議，辭去公職，動(dòng)手創(chuàng)辦阿里巴巴集團(tuán)，改變命運(yùn)的同時(shí)，也改變了世界商人做生意的方式……

他們用行動(dòng)作為橋梁，溝通理想和現(xiàn)實(shí)，用行動(dòng)改變?nèi)松⒂绊懼澜纭?/p>

當(dāng)我們走到人生低谷、陷于痛苦迷茫中時(shí)，當(dāng)我們抱怨世風(fēng)日下人心不古時(shí)，當(dāng)我們?cè){咒小偷猖獗騙子太多時(shí)，當(dāng)我們?yōu)槿諠u增多的霧霾天愁眉不展時(shí)，我們是否有所行動(dòng)呢？肯尼迪說“最大的危險(xiǎn)是無所行動(dòng)”， 動(dòng)起來吧，讓心靈不再麻木，讓思維不再僵化，讓生命因之精彩，讓世界因之改變！

動(dòng)起來，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

云南省紅河州蒙自市第一高級(jí)中學(xué)1410班 付琴晴

西哲有言：“你愿意征服一切嗎？那么就讓你自己行動(dòng)起來吧！”在人生的征途中，逆境往往置人于一種無措的境界。于逆境中，行動(dòng)能讓我們擁有戰(zhàn)勝一切的力量去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。

人體運(yùn)動(dòng)學(xué)家教授摩爾豪斯博士的實(shí)驗(yàn)告訴人們，坐沙發(fā)的學(xué)生成績往往比坐椅子的學(xué)生成績差。只因坐椅子的學(xué)生因不舒服而調(diào)整坐姿，腦部得到更多氧與糖的供應(yīng)，讀書效果也就好了。于逆境中行動(dòng)的人，往往離成才也就不遠(yuǎn)了。

逆境之中，正視失敗，行動(dòng)起來，才能立足于不敗之地。王勃在逆境中仍能“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”，是因他遭遇困厄時(shí)能行動(dòng)起來去面對(duì)，去化解逆境。人生難免有失敗，我們不能在失敗面前悲觀沮喪，一蹶不振，而應(yīng)行動(dòng)起來，從失敗中轉(zhuǎn)敗為勝。正如劉墉所說：“動(dòng)起來！不要坐在這兒發(fā)愁。動(dòng)起來！問題就能解決了?！?/p>

逆境中行動(dòng)成才，那么順境中我們又應(yīng)如何？戰(zhàn)國時(shí)期的魏國有一個(gè)大臣名叫李克。一天，魏文侯問他：“吳國滅亡的原因是什么？”“是因?yàn)閷覒?zhàn)屢勝。”李克馬上回答說。“屢戰(zhàn)屢勝是吉利的事，怎么會(huì)使國家滅亡呢？”魏文侯大惑不解地問道?！皩覒?zhàn)，人民就要疲困；屢勝，君主就會(huì)驕傲。以驕傲的君主，去統(tǒng)治疲困的人民，這就是滅亡的原因?！贝蠖鄶?shù)人在順境中，往往會(huì)飄飄然，看不清自己，唯有正確對(duì)待成功，時(shí)刻反省自己，行動(dòng)起來，才有可能獲取更大的成功。

正確對(duì)待逆境與順境，歸根結(jié)底，都需要行動(dòng)。在逆境中，不要?dú)怵H，不要沮喪，放下一切消極的思想，動(dòng)起來！尋找逆境的突破口。在順境中，冷靜理智，遇山開路，逢水揚(yáng)帆，低下高傲的頭，動(dòng)起來！唯有如此，才能鎮(zhèn)定自若，才能更好地改變境況。多年前，捷克作家伊凡·克里瑪回答為何不出國逃避迫害時(shí)說，“對(duì)國外那種自由生活，因?yàn)槲覜]有參與創(chuàng)造它，所以它也不能讓我感到滿足和幸福?！币粋€(gè)人，若只有生活理想而無社會(huì)理想，是難稱理想主義者的，理想主義者可以憤怒，但不能絕望，他應(yīng)勇于行動(dòng)，追求改變。

無論逆境，還是順境，動(dòng)起來，才能讓我們更有意志力；動(dòng)起來，才能讓我們?nèi)ソ鉀Q眼前的問題；動(dòng)起來，才能讓我們更有力量去戰(zhàn)勝一切，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

【主持人點(diǎn)評(píng)】

《成功者必須是行動(dòng)家》：這是一篇較典型的議論文。文章有深度，文章有意蘊(yùn)。作者憑著獨(dú)到的立意和流暢的行文而使文章熠熠生輝。開頭的故事自然恰當(dāng)?shù)匾稣擖c(diǎn)，三個(gè)論據(jù)針對(duì)性強(qiáng)，敘述精當(dāng)。

《動(dòng)，讓生命精彩》：本文開頭從自然現(xiàn)象落筆，第一段就旗幟鮮明地?cái)[出論點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)。材料的關(guān)鍵詞貫穿全文，一氣呵成，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。靈活的句式、恰當(dāng)?shù)挠迷~，也是一大優(yōu)點(diǎn)。

《動(dòng)起來，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》：作者很巧妙地論述了“逆境”“順境”與“動(dòng)起來”之間的關(guān)系，說理透徹，板塊清晰，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。標(biāo)題就是論點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)。靈活運(yùn)用舉例論證、對(duì)比論證、引用論證等方法，頗有借鑒意義。