◎王軍文
?
魯迅《祝?!返臉它c符號表意效果例析
◎王軍文
有些標點可以幫助文字表現(xiàn)人物的各種神態(tài)、語氣、動作等,使所描寫的人物或事物形象生動,讀者可以獲得具體的形象感受。這常表現(xiàn)在省略號的運用上,也常表現(xiàn)在幾種標點的綜合運用上,而且效果更好。魯迅的《祝?!分杏羞@樣的描寫:
我很悚然,一見她的眼釘著我的,背上也就遭了芒刺一般,比在學(xué)校里遇到不及豫防的臨時考,教師又偏是站在身旁的時候,惶急得多了。對于魂靈的有無,我自己是向來毫不介意的;但在此刻,怎樣回答她好呢?我在極短期的躊躇中,想,這里的人照例相信鬼,“然而她,卻疑惑了,——或者不如說希望:希望其有,又希望其無……,人何必增添末路的人的苦惱,一為她起見,不如說有罷。
“也許有罷,——我想?!蔽矣谑峭掏掏峦碌恼f。
“那么,也就有地獄了?”
“??!地獄?”我很吃驚,只得支吾者,“地獄?——論理,就該也有?!欢参幢兀l來管這等事……。”
“那么,死掉的一家的人,都能見面的?”
“唉唉,見面不見面呢?……”這時我已知道自己也還是完全一個愚人,什么躊躇,什么計畫,都擋不住三句問,我即刻膽怯起來了,便想全翻過先前的話來,“那是,……實在,我說不清……。其實,究竟有沒有魂靈,我也說不清。”(《祝?!罚?/p>
趙大剛五大三粗的,忍不住拍一下劉志武的頭說:“你只怕是懸疑電影看多了吧。有可能是兇手不小心留下的,也有可能是兇手故意放上這玩藝來迷惑我們?!?/p>
作者在對“我”的形象刻劃描寫中,有六處使用省略號,依次來表現(xiàn)“我”的搖擺不定;內(nèi)心的矛盾與逃避;絞盡腦汁的思索;含糊其辭、欲言又止。這些省略號的使用,不僅省去了大量的語言文字,使語言簡潔精煉,而且突出了“我”雖同情祥林嫂卻又無能為力,軟弱與逃避的性格特點,使小說中“我”的形象更加豐滿。
“剛才,四老爺和誰生氣呢?”我問。
“還不是和樣林嫂?”那短工簡捷的說。
“祥林嫂?怎么了?”我又趕緊的問。
“老了?!?/p>
“死了?”我的心突然緊縮,幾乎跳起來,臉上大約也變了色,但他始終沒有抬頭,所以全不覺。我也就鎮(zhèn)定了自己,接著問:
“什么時候死的?”
“什么時候?——昨天夜里,或者就是今天罷。——我說不清?!?/p>
“怎么死的?”
“怎么死的?——還不是窮死的?”他淡然的回答,仍然沒有抬頭向我看,出去了。
(《祝?!罚?/p>
短短幾句,獨立成段,十個問號巧妙連用,表達了作者惶恐負疚的緊張心情,同時也表現(xiàn)出作品中的“我”對祥林嫂的同情及對祥林嫂遭遇(生死)的關(guān)注程度。
我即刻害怕膽怯起來,便想全反過先前的話來,“那是,……實在,我說不清……。其實,究竟有沒有魂靈,我也說不清?!保ā蹲8!罚?/p>
“可惡、然而……”四叔說。 (《祝?!罚?/p>
對于祥林嫂作者不直接表達他的意思,用省略號表現(xiàn)了“我”在回答祥林嫂“魂靈”有無時的含糊其詞,自有言外之意,起到了“空白語言”的深層作用。對于四叔的“可惡”,自然是指祥林嫂的婆婆半個招呼都不打,直接糾合兩個男人搶走了他家的傭人?!叭欢焙竺娴氖÷蕴?,就讓讀者悟出他站在封建衛(wèi)道士的立場上,認為祥林嫂婆婆家人終究還是有權(quán)力處置祥林嫂的。這就烘托出四叔虛偽頑固守舊的靈魂。
“??!地獄?”我很吃驚,只得支吾著,“地獄?——論理,就該也有。——然而,也未必,……誰來管這等事……?!保ā蹲8!罚?/p>
破折號和省略號的運用,說明了“我”對祥林嫂所提出的問題感到懷疑,懷疑她將要死去,對于經(jīng)驗不豐富的“我”,不敢給她一個清楚的回答,害怕造成冤獄。第一個破折號先給了祥林嫂一個肯定的回答,第二個具有轉(zhuǎn)折作用,又給了一個否定的回答,這也是造成祥林嫂冤獄的一個原因,害怕祥林嫂死去。兩個省略號的連用更是意蘊無窮,可謂是“妙到極處”。
她一手提著竹籃。內(nèi)中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。(《祝?!罚?/p>
為了突出重點,表示強調(diào),使語意顯豁,作者常用分號、逗號等標點把句子的某一成分單獨列開倒裝。這里,六個分句可以用三個句意連貫的句子來表達,魯迅先生卻特意將“內(nèi)中一個破碗”,“空的”“下端開了裂”三個定語斷開后倒裝,一詞一頓,很有力度,更充分詳盡地表現(xiàn)祥林嫂被封建禮教制度迫害的一無所有的悲慘境地。
魯迅作品的語言,意蘊豐富,含義深刻,是作者思想感情的補白,藝術(shù)的升華,是字面語言的中止及感情的延伸,它增加了文字語言的容量,節(jié)省了文字,增強了語言的表達效果,表現(xiàn)出深刻的思想內(nèi)涵。
總之,魯迅作品的標點符號含蘊雋永,意味無窮,妙用之處屢見不鮮。認真體會不僅有助于我們更好地把握作品形象,理解作品的思想感情,更有助于我們體會漢語言的博大精深之髓。
(王軍文 河北石家莊市井陘職教中心 050300)