陳泓諭

不禁想起了林徽因的一首小詩——記憶的梗上，誰不有，兩三朵娉婷，披著情緒的花，無名地展開。

我深信，老師記憶中的娉婷是夾雜在那若即若離的夢里的，晚風踱進窗牖，撩動了微微泛黃的書頁，沙沙作響，這是夢，是一場來去無痕的個人修行。

人在夢中，總是可以隨心所欲，犯下的錯誤無須彌補，闖出的災禍也無須承擔?？梢坏┬褋?，飄蕩的靈魂始終還是要尋找一個安穩(wěn)的歸宿。沏一壺清茶，在跳動的油燈下看著自己的影子，對往事做一次徹底的懷想。而待那燈火闌珊之時，一切都該結(jié)束，你我依舊要獨自面對人世紛擾，市井繁華。那時候，執(zhí)一紙素箋，只一個人的細水長流，一個人的浮世清歡。

老師是幸運的，上天冥冥中為她與文字安排了一場完美的邂逅，無從念想，也無處捉摸，年少時內(nèi)心也許會時常寂

寞，時常荒蕪，但文字卻可以給人無窮無盡的靈思。人生倘若篤定了不滅的信仰，那么且自珍惜這段來之不易的緣分。

每一個微雨落花時節(jié)，每一個清露蓮荷之季，或是秋葉飄零之時，抑或是寒梅傲雪之日，無限感想總是會在不經(jīng)意間油然而生，書對一個人的影響不是轉(zhuǎn)瞬即逝，而是一段刻骨銘心?；蛟S正是書造就了文人骨子里的這份情結(jié)。縱使不是文人，也會被每一朵花、每一莖綠，或是偶然打身邊經(jīng)過的晚風打動。緣由書起，夢由書生，我仿佛看到了漆黑的夜空中星星窺探著老師的夢簾，那三更有夢書當枕的恬然。

每個人都有做夢的資格，只要沒有錯過做夢的年齡，一切便是那么的肆無忌憚。悠悠三十載，走過那段以書為枕、以夢為馬的青春歲月，積淀下的厚重的文采和樸實的生活態(tài)度，是那抹足以讓莘莘學子翹首以盼的熠熠芳華。

驟雨初歇，半夏微涼，憑欄處，書幾卷，夢一痕，夜未央。