“吳伊苒，快點(diǎn)寫作業(yè)！”

“吳伊苒，快點(diǎn)背課文！”

“吳伊苒，快去聽錄音！”

煩死人了，整天嘮嘮叨叨的，我的耳朵都快要起老繭了。媽媽啊，我只是一個(gè)普通的小學(xué)生，又不是千手觀音菩薩，哪兒來那么多雙手?。?/p>

唉，真希望世界上能多變出幾個(gè)我，分擔(dān)一下我的負(fù)擔(dān)。正當(dāng)我發(fā)著呆時(shí)，鏡子里的我突然開口了。哎呀，媽呀，嚇?biāo)缹殞毩?！“主人，你的煩惱我全都知道，只要跟著我念咒語，你就可以學(xué)會分身術(shù)。”我半信半疑，難道天底下還有這么神奇的事兒？但懷疑歸懷疑，我還是跟著念起了咒語：“№β◎￥≥〖〗㎝※≥。”果不其然，我的身邊多出了一個(gè)跟我長得一模一樣的家伙。

“吳伊苒，快點(diǎn)背課文，不然就休想出門！”

“呵呵，你就代替我去背書吧！”我指向“我”，心里默默地下達(dá)指令，“去背書！”只見她用飛一般的速度直奔向媽媽，一眨眼的工夫她就背完了課文。我正想出門，媽媽喜笑顏開地走了過來，連聲稱贊道：“不錯(cuò)嘛，第一次背得這么滾瓜爛熟。”

可憐的我還要繼續(xù)“過五關(guān)斬六將”，剛逃過媽媽的魔爪，身后的爸爸又叫住了我：“作業(yè)寫完了嗎？沒寫完就想出去玩，門都沒有！”看來，只多一個(gè)“我”還是不夠用??！我再次念出咒語，一下子又多出了兩個(gè)分身，一個(gè)幫我寫作業(yè)，一個(gè)幫我去上興趣課。而我呢，一邊吃著香噴噴的零食，一邊看著精彩的電視節(jié)目，這才是真正的生活呀！

晚飯時(shí)間，媽媽因?yàn)榭吹搅宋野滋靸?yōu)異的表現(xiàn)，為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的大餐。我暗自高興，等我洗個(gè)手，回來一定都吃個(gè)精光！當(dāng)我滿心歡喜地回來時(shí)，眼前的景象簡直令我大吃一驚：桌上一片狼藉，原本的一桌美味早已變成了殘羹冷炙。媽媽從廚房里走了出來，笑呵呵地看著我，對我說：“我的小乖乖，你肚子餓也不能這樣吃。”委屈的我只能餓著肚子走進(jìn)房間，我猛然發(fā)現(xiàn)，那三個(gè)“我”正美滋滋地躺在床上，挺著圓鼓鼓的肚子，打著飽嗝兒，真令人羨慕嫉妒恨！

第二天早上，媽媽拿出一張五十元大鈔，作為我的獎(jiǎng)勵(lì)。可我還沒焐熱，錢就被那三個(gè)“我”趁我不注意時(shí)偷偷盜走了。

上學(xué)路上，別人都用異樣的眼光看著我。我一頭霧水，轉(zhuǎn)身一看，后面竟然跟著六個(gè)“我”。我心里直犯嘀咕，我又沒有念咒語，哪兒來那么多個(gè)“我”呀！其中一個(gè)“我”仿佛看出了我的心思，告訴我多出來的那幾個(gè)“我”是她們故意搗亂，自己念咒語變出來的。她還說要變出更多的“我”。這下可完了，以后的美食要多分出六份，以后的零花錢要額外多給她們六個(gè)人花，以后睡覺要七個(gè)人一起擠……我再也不敢往下想了。

“吳伊苒，作業(yè)還沒寫完？”隨著媽媽的一聲獅吼，我從睡夢中醒來。看看鏡子里還在流口水的我，我心里松了一口氣，還好這不是真的！

226100江蘇省海門市東洲小學(xué)五（5）班

指導(dǎo)老師 秦 陳

精 彩 瞬 間

“你為什么不去上音樂課呀？”

我心里流著眼淚，對他說道：“我沒有笛子，所以我才沒有去上音樂課?！?/p>

“那可怎么辦？……我也沒有笛子呀！”我朋友停頓了一下，“要不，我們一起去借笛子吧？”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好的，也只能這樣了?！?/p>

214426 江蘇省江陰市新橋中心小學(xué)三（1）班 陳金賢《借笛子》

指導(dǎo)老師 蔡芳 張理剛