朱 琳

（華東師范大學(xué) 地理科學(xué)學(xué)院， 上海 200241）

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《全球化地圖：認知當代世界空間（中文第二版）》簡介

朱 琳

（華東師范大學(xué) 地理科學(xué)學(xué)院， 上海 200241）

《全球化地圖：認知當代世界空間》是巴黎政治大學(xué)多位專家學(xué)者為學(xué)校開設(shè)的“世界空間”這門跨學(xué)科課程專門編寫的著作，分別由巴黎政治大學(xué)的一名地理學(xué)教授、一名制圖中心的制圖專家和兩名政治學(xué)博士共同完成。書中稱其自身為“一套多能工具箱”，以展示代表性地圖和圖表為主，對全球化問題進行多方面、深層次地探討。書中內(nèi)容包括六大篇章：全球多類差異空間、世界之地區(qū)一體化、各類型跨國行為體、重新尋求忠順認同、在和平與戰(zhàn)爭之間、共創(chuàng)人類共同未來，以及一章以“巴西”為案例的研究分析：全球化中巴西崛起。

曾經(jīng)一段時間里，地理課程的功能還是向?qū)W生介紹世界不同國家及地區(qū)的自然景觀、人文特色這種科普性質(zhì)的知識，對單個國家的探討往往忽視了世界背景下國家和地區(qū)之間的交流。但隨著全球化的進程，許多問題不再僅限于“地區(qū)”的層次，要分析一個國家也需將其放入世界體系之中，加入全球?qū)哟蔚乃伎肌１緯蛷摹叭丝凇薄俺鞘谢薄柏毟徊罹唷薄凹膊　薄敖逃蒲小薄皯?zhàn)爭”等等角度，配以制作精良的地圖，深入探討了全球空間差異和國際合作。

本書的一大特色是作者從歐洲的角度看待世界，展現(xiàn)歐洲人對整個世界的認知和他們的觀點。地圖也是多以歐洲為中心的視角制作，具有新穎性。本書作為一本內(nèi)容豐富、參考性強的地理教學(xué)材料，可以啟發(fā)教師開展多樣的地理探究活動，以此培養(yǎng)學(xué)生的全球意識。