徐志波 （吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣蒙古艾里鄉(xiāng)重新中學(xué)，131115）

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三八節(jié)女體育教師專題
—鏗鏘玫瑰之四雄鷹的品質(zhì)—記國家級優(yōu)秀教師劉艷

徐志波 （吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣蒙古艾里鄉(xiāng)重新中學(xué)，131115）

奧斯特洛夫斯基說：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！”這就是用生命點燃人生的感召。她不是雄鷹，但她卻在空中雕鏤了閃光的足跡；她不是偉人，但她卻用平凡書寫了美麗的詩篇，當(dāng)我讀起她的時候，我的感覺像春天；當(dāng)我接近她的時候，我的熱血在沸騰—她就是一名普通的鄉(xiāng)村女體育教師劉艷。

劉艷，中學(xué)高級教師，1960年出生于吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣（以下簡稱“前郭縣”），中共黨員，1977年畢業(yè)于前郭縣八郎高中，1978年參加工作，任教于前郭縣蒙古艾里鄉(xiāng)重新中學(xué)，國家級高級教師，多次被評為白城地區(qū)、松原市、前郭縣政府級優(yōu)秀教師，縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。2015年9月16日正式退休，在教育戰(zhàn)線上整整奮斗了38個春秋。退休后仍被學(xué)校返聘繼續(xù)從事教育工作。

十八歲時，還帶著一臉稚氣的劉艷走出了高中的校門回到了家鄉(xiāng)，毅然放棄了當(dāng)村官的機(jī)會，走進(jìn)了她的母校成為一名光榮的小學(xué)體育教師。每一天她都是最早來到學(xué)校，最后離開校園；走廊、辦公室、辦公桌衛(wèi)生她都包了。她年輕有活力，所以學(xué)校安排她教體育課。當(dāng)時學(xué)校沒有體育器材，她就帶領(lǐng)學(xué)生自制單雙杠，豎起了爬桿，閑暇的時候她都是捧著書在操場上邊學(xué)邊練，然后再教給學(xué)生。因為有了她，靜寂的操場有了歡笑聲，校園的文體活動開展得有聲有色，她用燃燒的青春感染了每一位教師和學(xué)生，大家都親切地稱她為“燕子老師”。就這樣，匆匆?guī)啄赀^去了，體育教學(xué)慢慢地走向了正規(guī)化，我們這所名不見經(jīng)傳的村小在劉艷的組織下，還在全鄉(xiāng)第一個舉行了師生運動會，真可謂不鳴則已，一鳴驚人！

一次，劉艷在專項練習(xí)過程中，因動作幅度過大，不慎從雙杠上摔下來，造成右臂前臂骨和右側(cè)鎖骨骨折，腰椎嚴(yán)重錯位。醫(yī)生叮囑她一定要靜養(yǎng)三個吉林徐月，她不得不離開那些可愛的與學(xué)生們，但每天學(xué)生們都會準(zhǔn)時到她家去探望。

她舍不得學(xué)生們，一個月后她堅決要求回到學(xué)校。因為她的傷未痊愈，無法再繼續(xù)擔(dān)任體育教師，正巧一位班主任調(diào)離了工作崗位，學(xué)校就安排她教五年級的政治課兼任班主任。她就猶如一顆螺絲釘一樣全身心地投入到政治課教學(xué)的探究中，經(jīng)常虛心地向其他政治老教師請教。她是班主任，還是學(xué)生心目中的“燕子姐姐”。學(xué)生們的衣服臟了，她洗；學(xué)生們的褲子破了，她補；學(xué)生們病了，她買藥；風(fēng)雨天學(xué)生們回不去家，她領(lǐng)到自己家……她的真誠和博愛感染了每一名學(xué)生、教師和家長。但在她的工作中也不總是一帆風(fēng)順的，也受到過冷落、排擠和挫折，她都會淡然視之。用她的話說“逆風(fēng)，更適合飛翔；不怕千難萬險，只怕自己投降?！?/p>

轉(zhuǎn)眼八年過去了，她也由一個毛丫頭出落成了亭亭玉立的美少女、美麗的新娘，幸福的生活讓她如沐春風(fēng)，教學(xué)生活兩不誤，把更多的精力投入到教育教學(xué)中。一次風(fēng)雨飄搖，她領(lǐng)著三四個學(xué)生回家。因為雨大路滑，為了幫助一個滑倒的學(xué)生，結(jié)果她掉進(jìn)了路邊的排水溝。她的腰又受到重創(chuàng)，更嚴(yán)重的是三個月的胎兒流產(chǎn)了。但她頂住了家人的壓力，一周后沒有一聲抱怨地又回到了工作崗位，同行和家長們看在眼里痛在心上，更多的是無言的敬佩。

因為工作的調(diào)整，她調(diào)離這所村小，離開了她傾注所有情與愛的處女地，在她走的時候，村里的領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)親都趕到學(xué)校來送她，學(xué)生抱著她，哭喊著不讓她走，此時剛毅的她第一次在眾人面前留下了滾燙的淚。

她帶著不舍與眷戀離開了這個她愛戀的地方，懷揣著信念又踏上了新的征程。來到了一個全新的工作環(huán)境——前郭爾羅斯蒙古族自治縣蒙古艾里鄉(xiāng)重新中學(xué)，成為一名中學(xué)班主任和政治教師。來到新的工作崗位，她并沒有因為自己的遲到而躑躅，她很快就志波（右一）投入到了如火如荼的教劉艷老師學(xué)與班級管理中，她很快就得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可，每一次的片上聯(lián)考她所教的班都是以優(yōu)異的成績位居前三位。中考學(xué)生的政治成績都在全縣前十名。成績在她看來都不是主要的，主要的是她要讓自己燃燒，實現(xiàn)人生的價值。隨著年齡的增長，她的腰傷日益凸顯，最后當(dāng)她用腳尖慢慢踱步的時候，她的身姿儼然成了一個問號，但她沒有耽誤一節(jié)課。領(lǐng)導(dǎo)同事都勸她趕快去檢查，但她知道，現(xiàn)在正是初三學(xué)生沖刺的階段，心里放不下學(xué)生，直到有一次，她走下講臺時不慎再次跌倒，她才被迫離開去醫(yī)院檢查，但第二天她依然早早來到學(xué)校，讓我們看到了她身上的責(zé)任與愛，想到了草原上的雄鷹。

40歲的鷹想要繼續(xù)生存，必須經(jīng)過150天的漫長煎熬，在巖石上敲掉喙，然后長出新的喙；用新喙拔掉磨鈍的爪子，長出新的鋒利的爪子；一根根拔掉翅膀上的羽毛，然后讓新的羽毛長出來，可以重獲30年的新生，再次翱翔在天空。劉艷老師的返崗就是她的重生，她用那堅實的步伐、鷹的品質(zhì)，留下了一道道燦爛的彩虹。

把職業(yè)當(dāng)做享受的人，才可能心甘情愿地廢寢忘食，堅持不懈。劉艷老師就是那種將職業(yè)、事業(yè)和生活融為一體的人，她是幸福的也是快樂的，她帶給這個世界的也必將是奉獻(xiàn)和快樂。她因世界而存在，世界因她而精彩。