李進軍

摘要：在現(xiàn)代職業(yè)教育的課堂中，教學課件PPT已成為信息的主要承載媒體。合理設(shè)計教學課件PPT中的動畫，可以協(xié)助教師突出教學重點，突破教學難點，提高教學的效果；可以幫助學生理解、吃透教學內(nèi)容，讓學生在輕松愉悅的氛圍中學習，促進學習效率的提升。該文以《龜兔賽跑》為例，介紹Powerpoint2010中動畫效果的類型、動畫設(shè)計的基本原則、動畫設(shè)計的思路、動畫的實現(xiàn)方式，希望能給教學課件PPT動畫設(shè)計的師生帶來啟示和參考。

關(guān)鍵詞：PPT；動畫；設(shè)計；實現(xiàn)

中圖分類號：TP317 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）10-0210-04

Abstract： Teaching courseware PPT has become a mainly media for information of the modern vocational education. The reasonable design of teaching courseware PPT animation， can assist teachers emphasize on the main point of teaching， the breakthrough teaching difficulty， to improve the teaching effect； Can help students understand the teaching content， in the pleasant atmosphere of learning， improve learning efficiency. Based on "the running between the tortoise and the hare"， this paper introduces Powerpoint2010 in the basic principles of the type of animation， animation design， animation design way of thinking， the implementation of the animation. It is the mainly hope to bring enlightenment and reference to the teachers and students who learning teaching courseware PPT animation design.

Key words： PPT； animation； design； implementation

Powerpoint2010是演示文稿制作的工具。在Powerpoint2010使用過程中，有不少師生僅限于使用文本、圖片、表格等信息插入、模板使用、幻燈片播放等功能，還不能靈活使用Powerpoint的動畫功能來提高課堂的吸引力和效果[1]。在教學課件PPT制作中，我們可能會羨慕同行或?qū)＜易髌分型昝赖膭赢嬓Ч?；同時，我們也希望能動手設(shè)計教學課件PPT的動畫。動畫是演示文稿的靈魂。Powerpoint2010中動畫有哪些類型，動畫如何設(shè)計，動畫效果如何調(diào)整，是教學課件PPT制作人員必須要掌握的。

1 Powerpoint 2010中動畫效果的類型

在Powerpoint 2010中，系統(tǒng)內(nèi)置了豐富的動畫效果，共分為四類。

1.1 “進入”效果

該類效果讓對象逐漸淡入焦點、從邊緣飛入幻燈片或者跳入視圖中。在Powerpoint2010菜單欄“動畫”選項卡的“高級動畫”組中，單擊“添加動畫”，在彈出窗口中，第一組為“進入”效果，效果圖標呈綠色；可以單擊窗口下方的“更多進入效果（E）”項，顯示其他未列出的“進入”效果。

1.2 “退出”效果

該類效果讓對象從幻燈片中退場，包括使對象飛出幻燈片、從視圖中消失或者從幻燈片旋出。在“添加動畫”菜單的彈出窗口中，“退出”效果圖標呈黃色。

1.3“強調(diào)”效果

該類效果是讓已出場的對象在幻燈片中突出顯示，包括使對象縮小或放大、更改顏色或沿著其中心旋轉(zhuǎn)。在“添加動畫”菜單的彈出窗口中，“退出”效果圖標呈紅色。

1.4“動作路徑”效果

動作路徑效果，又稱高級動畫，該類效果讓選定的對象沿指定的路徑運動，比如上下移動、左右移動或者沿著星形、圓形、自定義形狀路徑運動。動作路徑效果與前面三種效果不同的是，動作路徑可以進行編輯。單擊鼠標左鍵選定動作路徑，在路徑周圍會出現(xiàn)8個白色圓點和1個綠色圓點，拖動白色圓點可以進行路徑的縮放；鼠標移近綠色圓點，按住鼠標左鍵不放轉(zhuǎn)動，可以進行路徑的旋轉(zhuǎn)。選中“動作路徑”，單擊鼠標右鍵，彈出窗口，如圖1：

可以進行路徑上錨點的增加、刪除、路徑的開閉、反向等操作。

在教學課件PPT制作過程中，根據(jù)教學內(nèi)容講授的需要，相關(guān)對象可以單獨使用一種動畫效果，也可以將多種動畫效果組合在一起使用。

2 教學課件PPT中動畫設(shè)計的基本原則

動畫是教學課件PPT中表現(xiàn)力較強的媒體之一，可以形象、直觀傳遞教學信息，協(xié)助教師突出教學重點，突破教學難點，提高課堂教學實效。在教學課件的動畫設(shè)計中，需要考慮以下幾條原則：

2.1科學性[2]

動畫傳遞的信息，要能正確表達教學內(nèi)容，符合科學原理，不能過度追求夸張效果、娛樂功能而違背動畫設(shè)計服務(wù)教學需要的原則。

2.2形象性

動畫要形象展示教學內(nèi)容，能給學生以啟發(fā)，讓學生利用自己的認識規(guī)律和學習經(jīng)驗，能看得懂，跟得上，學得會。

2.3適度性

教學課件中的動畫是一種輔助媒體，合理地使用動畫對教學內(nèi)容逐一呈現(xiàn)，可以幫助學生理解教學內(nèi)容、掌握教學知識點。但不是教學設(shè)計中的所有內(nèi)容都需要用動畫形式來表達，動畫的使用不能太多、太濫，做到適可而止[3]。

2.4藝術(shù)性

動畫要有較強的藝術(shù)感染力，能帶給學生美的熏陶和享受，能激發(fā)學生對知識的渴求和強烈的學習意愿，讓學生能在愉悅的氛圍中快樂學習。

3 《龜兔賽跑》動畫設(shè)計思路

教學課件PPT中的動畫設(shè)計類似于拍電影，設(shè)計人員要承擔編劇、導(dǎo)演、制片人等職位的工作。為了進一步理解如何在教學課件PPT中設(shè)計動畫，筆者以《龜兔賽跑》為例，介紹動畫的設(shè)計思路。在實際的課件制作中，動畫可以在同一張幻燈片中設(shè)計，也可以存在于不同的幻燈片中，本例將故事情節(jié)用動畫在一張幻燈片中展現(xiàn)。

3.1擬定《龜兔賽跑》故事腳本

設(shè)計一個動畫作品，首先要有故事腳本。在青青的草原上，烏龜與兔子進行第二次賽跑。首先，背景音樂《運動員進行曲》開始播放，烏龜和兔子分別出場、向觀眾打招呼并退場；隨后比賽正式開始，烏龜和兔子按指定賽道比賽，先到次數(shù)多者為勝。為了觀察烏龜和兔子在比賽中的實時賽位，設(shè)計一條由左向右移動的紅線，運動的方向與賽跑方向一致。最后，經(jīng)過三輪比賽，兔子獲得冠軍，比賽勝利后兔子在場地繞圈奔跑，從屏幕中心放大顯示字幕：“我拼，我贏！”，宣布比賽結(jié)果，整個動畫結(jié)束。

3.2設(shè)計動畫出場單

依據(jù)腳本內(nèi)容，擬定對象的動畫出場單。在動畫出場單中，設(shè)定PPT動畫中的對象何時出場，以何種形式出場，出場后有哪些表現(xiàn)，在舞臺中表演的時間，最終如何來退場等信息。《龜兔賽跑》的故事，設(shè)計的動畫出場單如表1：

3.3動畫設(shè)計中的難點分析及處理

3.3.1 聲音動畫的處理

在Powerpoint 2010幻燈中插入背景音樂，默認情況是“單擊時”開始播放，如果要讓背景音樂與當前幻燈片自動同步播放，可以在“動畫計時”中“開始”設(shè)置為“與上一動畫同時”。

插入的背景音樂，默認情況是在當前幻燈片中播放，如果希望整個演示文稿放映時，背景音樂一直不停播放，就需要進一步設(shè)置。在動畫窗格中選中“聲音”圖標，單擊鼠標右鍵，如圖2：

在彈出窗口中，選擇“效果選項（E）…”，如圖3：

在效果選項卡的“停止播放”項中，選擇第三項，指定一個比當前演示文稿中幻燈片張數(shù)要大的數(shù)字，比如：100，背景音樂就會在不同幻燈片切換時不停地播放。

當背景音樂播放一遍的時間比整個演示文稿放映時間短時，也就是說，聲音已播放完一遍，幻燈片還沒有播完，如果還希望聲音和幻燈片同步結(jié)束，可以將鼠標單擊“計時”選項卡，如圖4：

在重復(fù)選項中，默認為“無”，可以輸入數(shù)值，指定背景音樂播放的次數(shù)，實現(xiàn)背景音樂與幻燈片同步。

3.3.2 文本框信息的自動隱藏

本例中，兔子、烏龜?shù)谝淮纬鰣龃蛘泻?，設(shè)計的是文本框信息“進入”動畫效果。文本框的退場，可以設(shè)計“退出”動畫效果，也可以直接通過“效果選項”設(shè)定。在動畫窗格中，選中文本框，單擊鼠標右鍵，在彈出窗口的“效果”選項卡中，如圖5，“動畫播放后”設(shè)置為“下次單擊后隱藏”，可實現(xiàn)文本框信息自動隱藏。

3.3.3 比賽分三輪的處理

在動畫窗格中選中比賽位置指示紅線，單擊鼠標右鍵，選擇“效果選項（E）...”，在“計時”選項卡中，將“重復(fù)”項設(shè)置為3；將兔子、烏龜從左向右的動畫，作同樣的設(shè)置。

3.3.4 比賽時間的控制

比賽中，賽位指示紅線、兔子、烏龜均從起點運動到終點。將賽位指示紅線運動時間、兔子運動時間、烏龜運動時間分別設(shè)置為4.5秒，4.75秒，5.1秒，鎖定比賽結(jié)果為兔子獲勝。

4 《龜兔賽跑》動畫的實現(xiàn)

4.1準備、整理素材

在設(shè)計動畫前，準備好兔子、烏龜?shù)腉IF圖片、《運動員進行曲》音頻文件、青青草原圖片文件等素材。

4.2按照動畫出場單順序，逐一實現(xiàn)動畫

打開Powerpoint 2010，按照動畫出場單設(shè)計的對象出場順序、動畫效果、動畫計時，分步驟實現(xiàn)對象的動畫，動畫窗格時間軸最終效果如圖6：

4.3測試動畫效果

教學課件PPT中動畫設(shè)計是一項費時、費力的工作。為了提高課件中動畫效果的教學實際效果，在初稿完成后，需要反復(fù)測試、調(diào)整對象的動畫屬性設(shè)置。

5 結(jié)束語

本文探討了教學課件PPT中設(shè)計動畫的原則、思路、動畫中的難點及突破，四種不同動畫效果的實現(xiàn)。在教學組織活動中，靈活設(shè)計并合理運用教學課件PPT中的動畫，將有助于教師增強課堂的趣味性和吸引力，調(diào)動學生學習的積極性和主動性，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

參考文獻：

[1] 郭玲玲.基于課堂教學的PPT課件設(shè)計與應(yīng)用[J].軟件導(dǎo)刊，2014（3）：43-45.

[2] 蔡宇南，王朋嬌.教學PPT設(shè)計制作中的常見誤區(qū)及改進[J].中國信息技術(shù)教育，2015（5）：97-99.

[3] 馬金鐘，趙國宏.課堂教學環(huán)境下PPT課件的交互性設(shè)計策略[J].中國教育技術(shù)裝備，2013（10）：1-5.

[4] 李巧，周金龍.高校教師輔助教學 PPT課件制作存在的問題及對策[J].教育觀察，2015（6）：39-40.