鄂國(guó)平

摘 要：檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高檔案業(yè)務(wù)人員業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)的一種重要方式，本文論述開展檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)的必要性以及在開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)當(dāng)中存在的問題以及相應(yīng)的解決對(duì)策。

關(guān)鍵詞：檔案；業(yè)務(wù)培訓(xùn)

國(guó)家檔案局于2011年印發(fā)了<<國(guó)家檔案局關(guān)于開展檔案業(yè)務(wù)人員全員培訓(xùn)工作的意見>>，要充分發(fā)揮檔案教育在檔案事業(yè)發(fā)展中的作用，為檔案事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才保證。檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)是構(gòu)成檔案教育的一部分，檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高檔案業(yè)務(wù)人員業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平的重要途徑之一，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作可以有效地促進(jìn)本地區(qū)、本部門的檔案工作發(fā)展進(jìn)而為做好檔案工作從而能夠更好的為現(xiàn)代化建設(shè)提供檔案利用。

一、開展檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)的必要性

（一）提高檔案從業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)

《中華人民共和國(guó)檔案法》里第二章第九條明確的規(guī)定：“檔案工作人員應(yīng)當(dāng)忠于職守，遵守紀(jì)律，具備專業(yè)知識(shí)。”機(jī)關(guān)單位里的檔案工作是由具體的檔案業(yè)務(wù)人員來完成的，檔案業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力水平高低直接決定機(jī)關(guān)單位檔案工作的好與壞。檔案從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)的提升也依靠檔案業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，檔案職業(yè)不同于其它的職業(yè)，檔案記錄一個(gè)機(jī)關(guān)的所有活動(dòng)，其中有很多是需要保密的，需要從業(yè)人員能夠保守國(guó)家和機(jī)構(gòu)的秘密。職業(yè)素養(yǎng)的形成不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的，需要不斷的強(qiáng)化和學(xué)習(xí)，檔案從業(yè)者的職業(yè)素養(yǎng)要不斷地提高以滿足檔案共工作的需要。

（二）做好檔案工作

檔案從業(yè)人員是機(jī)關(guān)單位檔案工作的主體，開展檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)有助于提高其職業(yè)技能從而能夠更好的從事檔案工作。檔案工作做得好可以為機(jī)關(guān)日后的利用工作提供便利同時(shí)也為機(jī)關(guān)保存其歷史記錄。每一個(gè)檔案業(yè)務(wù)人員都是檔案事業(yè)上一道亮麗的風(fēng)景線，檔案事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展需要每個(gè)從業(yè)人員有能力并認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作。要真正的做好檔案工作要涉及各方各面，檔案業(yè)務(wù)人員要不斷的提高各方面能力如完整齊全的收集各科室的各種檔案材料、做好檔案的交接工作等。

（三）提升檔案行業(yè)的整體形象

每個(gè)檔案從業(yè)人員是檔案工作整體形象的一個(gè)窗口，整體形象的提升有賴于每個(gè)檔案從業(yè)人員職業(yè)能力的提升是因?yàn)榫唧w的檔案業(yè)務(wù)工作是由其來完成的。每個(gè)檔案從業(yè)人員在自己的崗位上盡職盡責(zé)，為機(jī)關(guān)做好檔案工作使得檔案收集齊全且管理的有條不紊，便于機(jī)關(guān)各方面的利用工作，這樣每個(gè)單位的檔案管理工作做好了也為檔案館接收這些單位的檔案時(shí)提供了大量的檔案資源。使得檔案館的館藏檔案來源更加的豐富和合理，更有利于今后開展檔案的提供利用工作，能夠提供人們所需要的檔案信息從而有助于提高檔案行業(yè)的整體形象。

二、檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)中存在的問題

（一）檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間短

檔案培訓(xùn)時(shí)間一般都是三天左右，很多學(xué)員都是身兼數(shù)職且而一旦離開工作崗位就會(huì)給所在單位的工作造成一定的影響從而很難舉行時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)的培訓(xùn)班，教學(xué)時(shí)間短而且內(nèi)容多，不能夠在短時(shí)間內(nèi)把檔案工作的技能和方法完全講授清楚和使檔案從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)得到系統(tǒng)完整的訓(xùn)練和提升。在如此短暫的時(shí)間里能夠?qū)W到的東西是比較少的，如何在短時(shí)間內(nèi)使參加培訓(xùn)的人員快速掌握檔案工作方法和熟悉檔案工作流程是問題之所在。培訓(xùn)時(shí)間短的同時(shí)還有培訓(xùn)人員沒能把心思放在學(xué)習(xí)上，上課時(shí)還兼顧著單位的事情使學(xué)習(xí)效果也受到了大打折扣，把培訓(xùn)工作當(dāng)成是一項(xiàng)必須完成的事項(xiàng)而沒能夠靜下心來學(xué)習(xí)。

（二）檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容少

檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容由于時(shí)間的限制，培訓(xùn)內(nèi)容也比較少。沒能夠涵蓋檔案工作當(dāng)中出現(xiàn)的所有檔案類型且檔案培訓(xùn)教材的編寫沒能夠深入的把握一線檔案工作者所需要的知識(shí)，沒能夠一經(jīng)培訓(xùn)就能夠使從業(yè)人員上手進(jìn)行檔案整理活動(dòng)從而使檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)流于形式，達(dá)不到令人信服的效果。檔案培訓(xùn)教材內(nèi)容的編寫要貼切實(shí)際工作且內(nèi)容豐富，使檔案業(yè)務(wù)人員在碰到問題時(shí)可以隨時(shí)通過培訓(xùn)教材進(jìn)行自我學(xué)習(xí)從而做好檔案工作。

（三）檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)人員雜

來參加檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)的人員相對(duì)的比較雜，有從事過多年檔案工作的也有剛從事檔案工作的新手進(jìn)而大家對(duì)檔案整理的能力和認(rèn)識(shí)水平不一樣。大多數(shù)單位的檔案整理人員多數(shù)都是兼職的而且流動(dòng)相當(dāng)?shù)拇螅瑯I(yè)務(wù)知識(shí)水平不統(tǒng)一，需要檔案部門的培訓(xùn)提升業(yè)務(wù)能力。來參加培訓(xùn)的人員年齡參差不齊而且專業(yè)背景差別大，理解能力和接受能力不一樣，要對(duì)眾多的培訓(xùn)人員區(qū)別對(duì)待和因材施教是有一定難度。

（四）檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)操少

檔案部門舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)大部分是以理論課的為主，對(duì)于大多數(shù)的檔案業(yè)務(wù)人員來說其理論需求是沒有那么多反而是需要更多的實(shí)際操作技能，要能夠把理論結(jié)合實(shí)際進(jìn)行深入的講解給學(xué)員，或者通過案例教學(xué)或示范講解的教學(xué)，同時(shí)讓學(xué)員親手實(shí)際操作，真正的學(xué)到家。一線檔案從業(yè)人員兼職的多且流動(dòng)性大，相當(dāng)一部分人沒有經(jīng)過系統(tǒng)的檔案培訓(xùn)，理論和實(shí)際工作能力相當(dāng)?shù)那啡?，其理論水平可以慢慢的提高上來，但是其業(yè)務(wù)能力則要得到迅速的提升以便能夠馬上使用到工作中去，把檔案工作做好。

三、解決對(duì)策

（一）檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)要高效且有針對(duì)性

由于檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)的時(shí)間短且大多數(shù)檔案業(yè)務(wù)人員還兼有別的事務(wù)，檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)要具有針對(duì)性的開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，使檔案從業(yè)人員來參加培訓(xùn)后回去能夠更好地開展檔案整理工作。在短時(shí)間內(nèi)得到強(qiáng)化訓(xùn)練和提升業(yè)務(wù)能力，能夠?qū)W有所用并在工作當(dāng)中能夠很好的應(yīng)用。這樣才能夠讓檔案業(yè)務(wù)人員更加積極地參加這樣的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)工作開展越來越有水平同時(shí)也使人們更加積極的參加檔案部門舉辦的培訓(xùn)班，形成良性的循環(huán)促進(jìn)檔案工作的良好發(fā)展。

（二）教材的編寫要內(nèi)容豐富且實(shí)用性強(qiáng)

檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)的教材要經(jīng)過檔案部門前期的調(diào)研并進(jìn)行精心的編寫，貼切本地區(qū)的檔案實(shí)際工作并能夠很好的指導(dǎo)一線實(shí)踐工作且能夠涵蓋檔案工作當(dāng)中出現(xiàn)的大部分檔案類型，并使從業(yè)人員也能夠通過自學(xué)后做好檔案工作。業(yè)務(wù)培訓(xùn)教材不同于理論著作，業(yè)務(wù)培訓(xùn)教材主要是側(cè)重技能方面的培養(yǎng)和技術(shù)的使用。檔案部門利用每年都要下各個(gè)部門去檢查檔案工作的完成情況的時(shí)機(jī)，把在檢查當(dāng)中出現(xiàn)的問題匯總起來，待下一年業(yè)務(wù)培訓(xùn)教材編寫時(shí)可以增加進(jìn)去，這樣一年又一年下來使檔案教材更加的完善并真正的貼切現(xiàn)實(shí)從而使各單位的檔案工作越做越好。檔案培訓(xùn)內(nèi)容依賴于檔案培訓(xùn)教材，通過對(duì)教材的學(xué)習(xí)使檔案從業(yè)人員能夠更好地從事檔案工作。

（三）分層分類有針對(duì)性的開展培訓(xùn)

檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作要實(shí)行分層分批次的進(jìn)行，首先要對(duì)即將來參加培訓(xùn)的檔案從業(yè)人員進(jìn)行摸底排查，并結(jié)合這些人員的實(shí)際情況來制定合理的培訓(xùn)計(jì)劃來對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)于沒有經(jīng)過培訓(xùn)的業(yè)務(wù)人員來說，要對(duì)其進(jìn)行最基本的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；對(duì)于已經(jīng)參加過基本業(yè)務(wù)培訓(xùn)的從業(yè)人員來說，要對(duì)其進(jìn)行更深入的檔案學(xué)理論知識(shí)教育，使其具備更高的理論知識(shí)水平，能夠?qū)n案工作和檔案事業(yè)有更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。分層分批次的進(jìn)行培訓(xùn)，使培訓(xùn)工作能夠更有針對(duì)性的開展，防止出現(xiàn)一刀切的情況進(jìn)而浪費(fèi)人力物力資源?，F(xiàn)實(shí)當(dāng)中許多單位檔案業(yè)務(wù)人員流動(dòng)性大，要針對(duì)這一點(diǎn)做好培訓(xùn)工作，使從事檔案工作的每一個(gè)業(yè)務(wù)人員都得到相應(yīng)的培訓(xùn)并使其能夠更好的上崗從業(yè)。

（四）理論結(jié)合實(shí)際并實(shí)地操作訓(xùn)練

檔案業(yè)務(wù)的培訓(xùn)要貼切現(xiàn)實(shí)的檔案工作，在課程當(dāng)中加入具體的實(shí)踐操作。手把手的教學(xué)，進(jìn)行案例教學(xué)、示范教學(xué)并讓學(xué)員親自動(dòng)手去整理然后培訓(xùn)人員進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練，并給參加培訓(xùn)的學(xué)員相互討論和學(xué)習(xí)，同時(shí)還要組織去實(shí)地觀摩檔案的整理。讓檔案業(yè)務(wù)人員更深入的理解檔案工作和知道怎么去整理機(jī)關(guān)單位的檔案，才能夠更好的使參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的人員更加深入理解檔案部門開展培訓(xùn)工作的意義和價(jià)值所在。從實(shí)用主義的角度出發(fā)，對(duì)新入職的檔案從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)使其能夠更快的熟悉檔案工作并回去整理好本單位的檔案，力爭(zhēng)把本部門的檔案工作做好。

檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的開展是提高各單位檔案工作水平的重要途徑之一。開展檔案培訓(xùn)工作的檔案機(jī)構(gòu)要深刻的認(rèn)識(shí)到開展檔案工作培訓(xùn)是在樹立在檔案機(jī)構(gòu)的形象同時(shí)也是做好本地區(qū)檔案工作的重要組成部分之一，要精心的進(jìn)行策劃和組織培訓(xùn)。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的各單位人員要意識(shí)到參加培訓(xùn)工作是為了提高其業(yè)務(wù)技能和職業(yè)素養(yǎng)，要珍惜培訓(xùn)的機(jī)會(huì)積極學(xué)習(xí)或者帶著問題去學(xué)習(xí)，培訓(xùn)歸來能夠把本單位的檔案工作做的更好，才能夠達(dá)到培訓(xùn)的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

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