黃芳耀

人之初，性本善。如果引導(dǎo)成功，便是受益家國；如果誤入歧途，便會禍國殃民。真正的教育，要實行教育人性化，抓住一切機會，從學(xué)會感恩開始……

一、教育要學(xué)會感恩，分享感動

教育學(xué)生必須要家長配合。要抓住家長會機會，一起與家長探討。

每位學(xué)生拍攝一段30秒鐘左右的微視頻，內(nèi)容包括：

“一句內(nèi)心的承諾，呼喚孝敬真諦”，承接上面簡潔的故事，學(xué)生說出自己如何來報答父母。有的說，起碼我自己的衣服自己洗，不能再增加家長的負(fù)擔(dān)；有的說，今后要多幫父母分擔(dān)一些家務(wù)活；有的說，一定要努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，讓父母過上幸福的生活……

“一條溫馨的建議，見證成長足跡”，對父母提出一條溫馨的意見或建議。有的說，勸誡父母不要吵架，渴望一個溫馨的家庭環(huán)境；有的說，勸父親不要過量吸煙、喝酒，因為有害健康；有的說，父母不要玩牌賭博，因為玩物喪志，影響家庭和諧；有的說，家長有時不但誤解了自己，還出狠手打了自己，又聽不進(jìn)解釋，請家長等我把話說完……

二、教育要樹立榜樣，報效祖國

教育要對家長說，明白“有其父必有其子”的道理。父代表家長，做好家長，做好第一任教師，才會出現(xiàn)“龍生龍，鳳生鳳”。家長要擔(dān)負(fù)起承擔(dān)的撫養(yǎng)、教育、保護(hù)和關(guān)愛的四重職責(zé)。

教育要對教師說，“有其師必有其生”，“師”指老師，做好老師，必須率先垂范，才會嚴(yán)師出高徒。教師由教書育人到育人教書的理念更新，才會培養(yǎng)出一代代祖國棟梁。

科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，在不斷地加大對教育的投資力度，由九年義務(wù)的免費教育到西藏試點的實施12年免費教育義務(wù)，讓我們看到了實現(xiàn)教育的公平。除去社會無償捐資，國家每年投資達(dá)4萬億元人民幣的教育，作為學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，報效祖國才是學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

三、教育要胸懷寬容，親歷實踐

淚水汗水鮮血生命，鮮花掌聲獎金證書。如果前者的付出是為了后者的回報，可能沒有一個人會選擇教師這個行業(yè)。但是一個國家的發(fā)展和興旺又離不開教育事業(yè)，所以，教書是一種良心的事業(yè)。

有位教師記錄了他教學(xué)中發(fā)生的一個教學(xué)案例。他上課因?qū)W校臨時有事，遲到不到兩分鐘。同學(xué)們催課代表去看看時，有一位就說“老師駕崩了”，恰巧被趕回上課的教師聽見了。這位教師假裝沒聽見，馬上表示遲到原因并向同學(xué)們致歉。后來，他在教學(xué)日記中自我調(diào)侃，“學(xué)生口無遮攔，源自我遲到在先，不過享有‘駕崩一詞，足矣！”

另有一位教師錄制了兩段微視頻，一段是他為九十二歲高齡的父親每周剃一次胡須，一段是經(jīng)常回家為八十五歲高齡的母親剪指甲和洗腳。讓學(xué)生看了這兩段微視頻，后來也布置了讓學(xué)生為家長或者監(jiān)護(hù)人洗腳的盡孝作業(yè)。有的學(xué)生詳盡地記錄了洗腳的過程。如“父母的腳趾藏滿污垢，腳底裂開了，腳在不斷地抖動，眼眶滿噙著淚水，發(fā)現(xiàn)父母也需要愛，我突然覺得父母不容易?！边@種真實的視頻對學(xué)生起到了無法替代的教育效果。

四、教育要善于發(fā)現(xiàn)，靜待花開

來自永豐縣實驗學(xué)校的一個案例：七年級（4）班傅永強和劉德淳同學(xué)有一種興趣愛好，目前他們都寫了至少三部小說，其中人物有血有肉，讀來還扣人心弦。教師不能認(rèn)為這兩位學(xué)生是不務(wù)正業(yè)。袁凱等同學(xué)的書法獲得了學(xué)校的一等獎，練的是楷書，筆鋒鋒利，又柔中帶剛，如果不是親眼所見，很難相信是出自七年級學(xué)生之手。只要他們不耽誤學(xué)習(xí)，就應(yīng)該鼓勵，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)現(xiàn)其潛質(zhì)，未來可能就是某方面的尖端人才。

但有時，確實想對某些學(xué)生說，想說愛你不容易，因為這些學(xué)生會承認(rèn)錯誤但堅決不改。如一位學(xué)生與其父親寫下保證書：我已犯錯3次，如有再犯，自動取消在校住宿資格，轉(zhuǎn)為通學(xué)生。但之后仍多次違反學(xué)校紀(jì)律。有的學(xué)生我行我素，知道學(xué)校不得隨意開除學(xué)生，以為奈何得我。對這些學(xué)生，教師不再提及違紀(jì)兌現(xiàn)之事，在沒有第三人在場的情況下，帶他到辦公室看家長們在外地打工的艱辛場景以及吃冷飯穿破爛住臨時棚的拍攝錄像。果然，從此，這幾位學(xué)生就像換了一個人。違反紀(jì)律明顯減少，懂事多了，學(xué)習(xí)也有進(jìn)步。

教育需要是改革，需要嘗試，只有取得了家長的配合，教師的培育，社會的支持，將學(xué)生帶入有生活、有活力教育狀態(tài)，體現(xiàn)教育的真實性和全面性，真正實現(xiàn)教育人性化。（作者單位：江西省永豐縣教育體育局）