亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        分組教學(xué)在軟件工程與項(xiàng)目管理課程中的創(chuàng)新與實(shí)踐

        2016-06-04 21:39:18徐其江
        科教導(dǎo)刊·電子版 2016年12期

        徐其江

        摘 要 在軟件工程與項(xiàng)目管理課程教學(xué)中,針對(duì)如何提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,本文提出了一種基于分組的教學(xué)方法,可以有效地提升課堂效果。即“固定分組、完善作業(yè)”的方法。

        關(guān)鍵詞 軟件工程與項(xiàng)目管理 分組教學(xué)選題 創(chuàng)新與實(shí)踐

        中圖分類號(hào):G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        0引言

        在我系軟件工程與項(xiàng)目管理教學(xué)中,傳統(tǒng)的教學(xué)方式是授課教師以理論講述為主,缺乏有效的實(shí)踐和創(chuàng)新,經(jīng)過近三年的教學(xué)反思,發(fā)現(xiàn)通過有效地分組可以在很大程度上避免學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性和針對(duì)性,最大效度地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在實(shí)際的教學(xué)過程中,要求學(xué)生6-7人組成一個(gè)項(xiàng)目小組,教師通過提前準(zhǔn)備好選題,項(xiàng)目小組通過合理的分工和溝通,通過理論和實(shí)踐一體化的形式,完成學(xué)習(xí)過程,本人就分組的創(chuàng)新和實(shí)踐研究如下。

        1分組的創(chuàng)新與實(shí)踐

        1.1現(xiàn)有的教學(xué)方式

        (1)純理論講述。表現(xiàn)在學(xué)生課堂前段時(shí)間可能還能跟著教師思路學(xué)習(xí),課堂進(jìn)行到一半左右,部分學(xué)生開始出現(xiàn)聽課不認(rèn)真,持續(xù)下去會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。

        (2)純實(shí)踐活動(dòng)。表現(xiàn)在學(xué)生必須有非常扎實(shí)的前導(dǎo)課程基礎(chǔ),但現(xiàn)實(shí)情況是學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,對(duì)于部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生效果非常不錯(cuò),但是大部分學(xué)生欠缺基礎(chǔ)支撐,無法有效地完成實(shí)踐活動(dòng),影響學(xué)習(xí)效果。

        (3)傳統(tǒng)分組。弊端表現(xiàn)在學(xué)生性格差異較大,隨機(jī)分組會(huì)出現(xiàn)工作分配不均,公平的目的得不到體現(xiàn),小組內(nèi)隨意性太大,導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)效果大打折扣。

        1.2創(chuàng)新了“科學(xué)分組”的分組方法

        (1)方法分析??茖W(xué)分組,就是班級(jí)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)課程小組的分組與調(diào)整。一個(gè)班級(jí),班長(zhǎng)對(duì)學(xué)生最有發(fā)言權(quán),通過班長(zhǎng)的分組,既可以把興趣,愛好等相近的學(xué)生組織到一起,又可以在小組分配時(shí)做到優(yōu)中差梯隊(duì)合理。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),科學(xué)分組的模式將更加有利于發(fā)揮小組每個(gè)成員積極性,促進(jìn)彼此溝通與合作。比如本學(xué)習(xí)軟件工程與項(xiàng)目管理課程大作業(yè)先后有四次,如果鼓勵(lì)學(xué)生從第一、二次開始就盡量使小組成員固定,則可以達(dá)到如下好處:合作效率高、失敗風(fēng)險(xiǎn)小、創(chuàng)新可能大、教師管理工作減輕、學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)。存在的不足主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:兩級(jí)分化現(xiàn)象和溝通能力受限。前一個(gè)問題可以通過教師在最初分組時(shí)的宣傳和適當(dāng)協(xié)調(diào)來解決,即讓每組都有一個(gè)成績(jī)略差的同學(xué);而后一個(gè)問題可以通過加強(qiáng)班級(jí)的其他活動(dòng)加以解決。

        科學(xué)的分組方法具有較明顯的優(yōu)勢(shì)。為了達(dá)到增強(qiáng)分組穩(wěn)定性的目的,本文設(shè)計(jì)關(guān)鍵詞“穩(wěn)定率”?!胺€(wěn)定率”是本文定義的衡量小組穩(wěn)定性的一個(gè)定量指標(biāo),是影響學(xué)生最終成績(jī)的一個(gè)因素。前后兩次分組越穩(wěn)定,則穩(wěn)定率越高。

        (2)每次(尤其第一次)課程大作業(yè)前要明確告知學(xué)生固定分組的獎(jiǎng)勵(lì)政策,使學(xué)生們?cè)诘谝淮魏献鲿r(shí)就對(duì)合作者選擇有一個(gè)較長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮;

        (3)第一次課程大作業(yè)后,記錄每個(gè)班級(jí)的各組分組情況;

        (4)從第二次課程大作業(yè)開始,在評(píng)定每門課程大作業(yè)的成績(jī)時(shí),計(jì)算每個(gè)小組的“穩(wěn)定率”,并據(jù)此對(duì)各組得分進(jìn)行調(diào)整。越是穩(wěn)定的小組其“穩(wěn)定率”便越高,得到的加分也就越多。

        2分組作業(yè)研究

        2.1現(xiàn)有的分組作業(yè)分析

        課前教師事先準(zhǔn)備好必選題和學(xué)生自主發(fā)揮題。目前我們系學(xué)生的選題采用參照題目與自選題目相結(jié)合的方法。這兩種方法相互補(bǔ)充能夠較好地滿足當(dāng)前課程大作業(yè)的需求。

        2.2鼓勵(lì)“完善作業(yè)”的分組作業(yè)

        現(xiàn)有的分組作業(yè)目前能夠發(fā)揮引導(dǎo)作用,但由于沒有明確的鼓勵(lì)或?qū)?,多?shù)小組的學(xué)生在選題過程中存在一定的盲目性。往往是在小組成員確定后,才一起商量到底做什么題目好些。這樣,便沒有全面發(fā)揮系列課程大作業(yè)的積極作用。如果某小組選擇了一個(gè)很有創(chuàng)意和想法的題目,他們可以在歷次課程大作業(yè)中延續(xù)開發(fā)并逐漸完善,甚至可能將其完全產(chǎn)品化或者在畢業(yè)后以此為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)過程中提倡在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的“完善作業(yè)”方法。

        2.3“完善作業(yè)”方法的要求

        在實(shí)際教學(xué)過程中,這種鼓勵(lì)政策將使更多的小組在前幾次課程大作業(yè)選題時(shí),有較長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮和規(guī)劃。然而,要想使該方法發(fā)揮積極核心的作用,應(yīng)滿足如下要求:

        (1)相對(duì)科學(xué)分組方法的成功。沒有相對(duì)固定的分組,很難確定某組是否做了延續(xù)的題目。可見,科學(xué)分組方法的成功是完善作業(yè)方法成功的前提;

        (2)監(jiān)控進(jìn)程風(fēng)險(xiǎn)。分組實(shí)踐中,如果教師監(jiān)控不嚴(yán)格,該分組便可能存在“不作為”的情況。簡(jiǎn)單地講,可能有某小組存在“偷懶”心理或“僥幸”心理??梢?,運(yùn)用該方法要實(shí)時(shí)監(jiān)控進(jìn)程。

        (3)高質(zhì)量,嚴(yán)要求。具體過程如下:

        豍創(chuàng)新陳述。作業(yè)開始時(shí),小組長(zhǎng)代表小組必須陳述超越上一版本的明確的、具體的、可實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)新點(diǎn)。

        豎檢驗(yàn)文檔。交作業(yè)時(shí),由教師對(duì)其提交的文檔進(jìn)行對(duì)比分析。

        豏創(chuàng)新演示。最后,要求學(xué)生做舊系統(tǒng)與新系統(tǒng)的對(duì)比功能演示。

        科學(xué)分組方法發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作力,不斷完善作業(yè)又能夠極大地激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí),再者積極發(fā)揮教師的鼓勵(lì)引導(dǎo)作用,讓學(xué)生能夠敢于創(chuàng)新,善于思考,快樂學(xué)習(xí),從而全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,更好地服務(wù)于就業(yè)。

        精品久久久久久午夜| 亚洲欧美精品suv| 国产三级在线观看播放视频| 国产精品一区二区资源| 精品专区一区二区三区| 大香焦av一区二区三区| 97久久草草超级碰碰碰| 亚洲产国偷v产偷v自拍色戒| 国产人成视频免费在线观看| 精品国产一区二区三区性色| 久久久www成人免费毛片| 中文在线а√天堂官网| 亚洲精品午夜精品国产| 国产精品国产自产拍高清| 99国产精品自在自在久久| 日韩AV不卡一区二区三区无码| 亚洲成片在线看一区二区| 国产自拍偷拍视频免费在线观看| 亚洲国产av无码专区亚洲av| h国产视频| 国产黑色丝袜在线观看网站91 | 久久亚洲av成人无码国产最大| 国内精品久久久久影院一蜜桃 | 国产颜射视频在线播放| 国产日产桃色精品久久久| 狠狠色婷婷久久综合频道日韩| 国产亚洲精品bt天堂| 亚洲一区二区三区一区| 天天躁夜夜躁狠狠躁婷婷| 日日噜狠狠噜天天噜av| 亚洲电影久久久久久久9999| 精品亚洲一区二区三洲| 麻豆tv入口在线看| 久久久男人天堂| 亚洲最大的av在线观看| 刺激一区仑乱| 激情欧美日韩一区二区| 久久久诱惑一区二区三区| 一区二区三区免费看日本| 婷婷亚洲久悠悠色悠在线播放| 亚洲AV成人无码久久精品在|