張雪

摘 要 課余生活在當代大學生的精神生活中占據非常重要的地位。持久高質量的大學課余生活對大學生的成長成才具有重要的作用。大一是大學四年生活習慣養(yǎng)成的關鍵時期。所以本文對本院大一新生入學半年以來的課余生活安排、滿意度進行調查，了解大一新生的課余生活方式，分析其中存在的問題并提出改善的建議。為今后高質量的大學生活以及為自己的全面發(fā)展奠定良好的基礎。

關鍵詞 大一新生 課余生活 生活品質

中圖分類號：G646 文獻標識碼：A

1問題統(tǒng)計分析

針對大一新生的現今課余生活狀況，對本學院的新生的課余生活方式、安排及對自己的課余生活滿意度進行調查統(tǒng)計，并分析出出現該種情況的原因。改善并提高大一新生的課余生活質量，為今后的大學生活開創(chuàng)良好的開端。

從調數據來看，本院大一新生對自己課余缺乏系統(tǒng)的計劃與安排，生活較為散漫，對自己課余生活的滿意程度很低。而且大部分學生不重視課業(yè)學習?？偟膩碚f，大部分大一新生處于課余生活不安排或者處于隨心所欲的狀態(tài)，課余生活比較雜亂、盲目，沒有明確的計劃和奮斗方向。

主要原因在于步入大學之前，學生一直都有家長嚴厲的監(jiān)督管理以及學校嚴格地規(guī)章制度約束，幾乎所有的時間任務都是由老師、家長安排好的，學生只需要按照命令執(zhí)行，缺乏自主思考和支配能力。并且步入大學之前一直承受著巨大的升學壓力，生活一直較為緊張，一旦進入大學，脫離了家長的管理控制，沒有了巨大的壓力，更沒有人再替自己安排日常生活，就會變的放任自由，迷惘，學習生活盲目，沒有規(guī)律，更找不到自己努力的方向與動力。

2解決建議

（1）學校應經常舉辦一些關于大學生活的講座，以此來啟發(fā)并引導學生加強自我思考及合理支配能力。只有提高學生自身獨立思考的能力，學生才會合理規(guī)劃自己的生活，使自己的生活有規(guī)律，進而豐富自己的課余生活，養(yǎng)成良好的學習工作習慣，提高自己的生活質量。

（2）開展更為豐富的課余生活。在開展課余活動時要考慮到學生的時間、興趣愛好，要讓學生們學習到專業(yè)知識技能，以及一些社會經驗。并且在這個過程中交到志同道合的好朋友，這樣會吸引更多的學生參與其中，就會有更少的學生覺得生活空虛無聊。

（3）在時間允許的情況下，導員經常對大一新生的學習目標與人生規(guī)劃指導，讓新生有一個積極樂觀的心態(tài)，引導新生樹立正確的價值觀，讓新生認識的學習專業(yè)技能的重要性，進而營造更加濃厚的學習氛圍。

（4）在實際條件允許的情況下，班級或者院系內部對組織一些學術類以及與專業(yè)知識相關的競賽類活動，讓學生認識到課業(yè)學習的重要性，以此來激發(fā)學生的斗志并提高學生學習課業(yè)的積極性。

參考文獻

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