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        《博坎傳奇》中的敘事話語(yǔ)分析

        2016-05-30 12:08:03孟穎
        青年文學(xué)家 2016年11期

        摘 要:《敘事話語(yǔ)》是運(yùn)用結(jié)構(gòu)主義的觀點(diǎn)分析敘事作品的一部力作,敘事話語(yǔ)主要是對(duì)敘事時(shí)間和敘事視角的處理,從這兩個(gè)角度分析新疆哈薩克民族長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《博坎傳奇》。通過(guò)對(duì)作品結(jié)構(gòu)方面的研究分析,探討敘述性作品的寫(xiě)作技巧和處理方式。從形式深入到內(nèi)容,高明敘事技巧的運(yùn)用可以更好地表達(dá)作品的內(nèi)容和思想感情。

        關(guān)鍵詞:《博坎傳奇》;敘事時(shí)間;敘事視角

        作者簡(jiǎn)介:孟穎(1991-),女,山東濰坊人,新疆大學(xué)人文學(xué)院在讀研究生,研究方向?yàn)橹袊?guó)語(yǔ)言文學(xué)文藝學(xué)。

        [中圖分類號(hào)]:I206 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A

        [文章編號(hào)]:1002-2139(2016)-11-0-02

        “敘事話語(yǔ)”一詞來(lái)自法國(guó)著名學(xué)者熱拉爾·熱奈特的《敘事話語(yǔ)》一書(shū),主要是講解敘事手法和敘事技巧?!恫┛矀髌妗纷鳛樾陆_克族的優(yōu)秀長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),其講述了新疆剛建省時(shí)阿勒泰地區(qū)哈薩克族的英雄——博坎的傳奇故事。從敘事學(xué)的角度分析《博坎傳奇》這部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),來(lái)看這部作品講述故事的方式。通過(guò)對(duì)這部作品敘述時(shí)間和敘述視角方面的處理,加深對(duì)長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)寫(xiě)作技巧的了解和對(duì)作品內(nèi)容的分析研究。

        《博坎傳奇》展示了當(dāng)時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史狀況和哈薩克民族的社會(huì)生活,涉及眾多古老傳說(shuō)和風(fēng)土人情。整部小說(shuō)講述了哈薩克英雄博坎為了讓哈薩克百姓自由自在地過(guò)上衣食無(wú)憂的安慰日子,便率領(lǐng)追隨他的阿吾勒從阿勒泰到了博格達(dá)山又到了烏魯木齊,最后決定從烏魯木齊遷往青海湖。作品中博坎是新疆阿勒泰地區(qū)哈薩克族的一位英雄,他英勇正義、剛正不阿,處處為哈薩克人民著想,解決周邊矛盾,禮貌對(duì)待族人以及外族人民,深受百姓的擁戴。然而博坎卻不斷地遭到卡瑪?shù)燃樾靶∪说南莺?,屢次遭清兵的追捕,最后病死于搬遷途中。

        一、敘事時(shí)間

        敘事學(xué)將小說(shuō)分為“故事”和“話語(yǔ)”兩個(gè)層次,前者是敘事內(nèi)容,指敘述了什么,包括了傳統(tǒng)的小說(shuō)四要素;后者是表達(dá)敘事內(nèi)容的方式,指如何敘述。[1]關(guān)于敘事的時(shí)間就會(huì)有故事時(shí)間和話語(yǔ)時(shí)間。故事時(shí)間指故事發(fā)生的自然時(shí)間狀態(tài),是虛構(gòu)事件的自然時(shí)間關(guān)系。話語(yǔ)時(shí)間也叫文本時(shí)間,指故事內(nèi)容在敘述文中具體呈現(xiàn)出來(lái)的時(shí)間狀態(tài),指作者對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作加工后提供給讀者的時(shí)間秩序。[2]任何敘事都是在時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的,任何小說(shuō)的敘述都在時(shí)間的流逝內(nèi)完成?!恫┛矀髌妗纷鳛橐徊繗v史小說(shuō),其本身就是在一定的時(shí)間內(nèi),以一定的秩序出現(xiàn)。《博坎傳奇》的故事時(shí)間是在這部小說(shuō)中呈現(xiàn)的1894年哈歷的3月到后來(lái)1904年博坎死去、族人被遷回阿勒泰的時(shí)間。其話語(yǔ)時(shí)間是作者夏木斯·胡瑪爾敘述這部作品的時(shí)間。

        順時(shí)序敘述的文本時(shí)間順序和故事時(shí)間順序一致,而逆時(shí)序敘述的文本時(shí)間順序和故事時(shí)間順序不一致。順時(shí)序敘述也是通常所說(shuō)的順序。逆時(shí)序順序有三種情況,倒敘、插敘和順序。在《博坎傳奇》中,運(yùn)用了倒敘和順序這兩種敘述方式。其中插敘的運(yùn)用對(duì)故事情節(jié)的發(fā)展起到了推動(dòng)和補(bǔ)充的作用,使得故事情節(jié)更加起伏多彩。在長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)中,作者通常使用順序的敘述方式,這也是大多傳統(tǒng)敘述所選擇的方式,但是由于情節(jié)的需要,作者多會(huì)使用插敘、倒敘的方式來(lái)補(bǔ)充情節(jié)。在《博坎傳奇》中就有很多插敘敘述,使得小說(shuō)的情節(jié)更加起伏,人物形象更加鮮明。

        恰當(dāng)貼切的傳說(shuō)性插敘敘述,補(bǔ)充了故事內(nèi)容,突出了博坎一族堅(jiān)韌的生存意志。在《博坎傳奇》中,有很多關(guān)于當(dāng)?shù)氐膫髡f(shuō)故事,這些傳說(shuō)起到了很好的補(bǔ)充故事內(nèi)容的作用,對(duì)于講述博坎的英雄傳奇,贊美哈薩克族人的堅(jiān)韌精神起到了很好的效果。

        “此刻,關(guān)于一個(gè)‘卡拉麥里的傳說(shuō),跳進(jìn)了博坎的腦海 里。很久很久以前,這里是一片幅員遼闊、有著很大湖泊和茂密森林的綠色山野。數(shù)不清的飛禽野獸聚居在這里,從冬到夏,處處是生靈的蹤跡。……然而神駒在此耽擱了神人的召喚。神人萬(wàn)分生氣,對(duì)這片土地責(zé)罵不止。他降旨道:‘讓這座湖泊消失,讓這片土地干涸吧!一時(shí)間曾經(jīng)是綠蔭遍野、天堂般美麗的地方,在神力的驅(qū)使下,變成了一片干涸的戈壁,大樹(shù)變成了石頭?!盵3]

        這是博坎鄉(xiāng)約率領(lǐng)阿吾勒的族人搬遷途中,路經(jīng)于此,博坎想起的一個(gè)關(guān)于此地的傳說(shuō)故事。在敘述中插入這樣一個(gè)小故事,使得故事內(nèi)容更加充實(shí),情節(jié)更加充分。用“卡拉麥里”從一個(gè)富饒美麗的地方變成干涸的戈壁的故事,表現(xiàn)了哈薩克民族對(duì)綠色山野的向往,對(duì)荒漠戈壁的無(wú)奈;同時(shí)這樣傳說(shuō)故事也說(shuō)明了哈薩克民族對(duì)土地的敬畏。博坎等人在遷徙途中會(huì)遇到重重的險(xiǎn)阻,他對(duì)“卡拉麥里”傳說(shuō)的回想,也看出這個(gè)民族堅(jiān)強(qiáng)的生存意志。

        《博坎傳奇》這部作品,在結(jié)構(gòu)上最鮮明的一個(gè)特點(diǎn)是運(yùn)用了插敘的敘述方式。這使得整部作品不再呆板、拘謹(jǐn),使故事更加精彩。

        二、敘事視角

        視角是指敘述主體的位置,就是對(duì)故事進(jìn)行觀察和講述的角度。敘述者只能從特定的角度切入故事,這就是敘事視角。隨著敘述者與故事的距離由遠(yuǎn)而近,由全知到不知,小說(shuō)的藝術(shù)結(jié)構(gòu)相應(yīng)地發(fā)生著變革,最終形成敘事的三種結(jié)構(gòu)模式。[4]這三種結(jié)構(gòu)模式即熱奈特的聚焦三分法:零聚焦、內(nèi)聚焦敘事和外聚焦敘事。《博坎傳奇》采用的是零聚焦的敘事視角。

        《博坎傳奇》是一部傳統(tǒng)歷史小說(shuō),作者在寫(xiě)作時(shí)必將采用全知全能的敘事策略。在這部小說(shuō)中,敘述者像全知全能的上帝一樣,對(duì)整個(gè)阿勒泰地區(qū)的哈薩克族人們的生活了如指掌,對(duì)博坎率領(lǐng)百姓遷徙的前前后后的事情以及對(duì)當(dāng)時(shí)清政府在新疆的統(tǒng)治還有凱列開(kāi)等壞人都進(jìn)行了全方位的敘事。零聚焦的全知敘事,敘述者占據(jù)在上帝的視角講述故事,對(duì)所有的事情無(wú)所不知,即能知曉人物的心理、經(jīng)歷,對(duì)于人物不知的事情也知道,又隨著故事的情節(jié)添加自己的評(píng)價(jià)或詮釋。通過(guò)對(duì)博坎率領(lǐng)的阿吾勒生活的描述,我們可以了解19世紀(jì)末20世紀(jì)初新疆風(fēng)云變幻的歷史和新疆少數(shù)民族人民的生活狀況。無(wú)所不知的敘述者,像是把整個(gè)新疆的歷史風(fēng)云都了如指掌,無(wú)論是新疆的歷史、地形地勢(shì)、山脈河流、民族糾紛、語(yǔ)言、風(fēng)俗人情等等,這些在小說(shuō)的講述過(guò)程中都無(wú)不體現(xiàn)。通過(guò)零聚焦的敘事視角,作者可以靈活地貫穿和組合情節(jié),在空間和時(shí)間上進(jìn)行排列、組合時(shí)減少很多障礙。對(duì)于作品中人物的心理活動(dòng)和故事情節(jié)的展開(kāi)能夠得到最有效的呈現(xiàn)。對(duì)于像《博坎傳奇》這樣規(guī)模龐大、線索復(fù)雜、人物眾多的歷史小說(shuō),應(yīng)該使用零聚焦的全知視角。

        作者通過(guò)零聚焦的全知敘事視角,在話語(yǔ)層上建構(gòu)出各種表象,隱蔽地表達(dá)作者的觀點(diǎn),傳神地?cái)⑹霾┛驳挠⑿凼论E,具有更好地審美效果。

        三、結(jié)語(yǔ)

        《博坎傳奇》作為新疆哈薩克族的優(yōu)秀長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),其作者夏木斯·胡瑪爾作為少數(shù)民族作家,用母語(yǔ)寫(xiě)作,原汁原味地反映本民族的生活,得心應(yīng)手地表達(dá)自己民族的思想感情。我們有幸閱讀到姚承勛老師的譯文,使我們可以更多地了解哈薩克人民一些歷史和生活。從敘事學(xué)的角度分析這部作品,是一種從形式深入到內(nèi)容的研究方法,我不僅學(xué)習(xí)了長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)寫(xiě)作上的技巧,還更深入地感受了作者要表達(dá)的感情。

        注釋:

        [1]申丹著,《敘述學(xué)與小說(shuō)文體學(xué)研究》第三版,北京大學(xué)出版社,2003年版,第175頁(yè)。

        [2]童慶炳主編《文學(xué)理論教程》,高等教育出版社,2007年版,第252頁(yè)。

        [3]夏木斯·胡瑪爾著,姚承勛譯,《博坎傳奇》,新疆人民出版社,2013年版,第50—51頁(yè)。

        [4]徐岱著,《小說(shuō)敘事學(xué)》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1992年版,第188頁(yè)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]申丹.敘述學(xué)與小說(shuō)文體學(xué)研究[M].北京:北京大學(xué)出版社,2003:175.

        [2]童慶炳.文學(xué)理論教程[M].北京:高等教育出版社,2007:252.

        [3]夏木斯·胡瑪爾.博坎傳奇[M].姚承勛.新疆:新疆人民出版社,2013:26—41.

        [4]熱拉爾·熱奈特.敘事話語(yǔ)[M].王文融.北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1990:127.

        [5]徐岱.小說(shuō)敘事學(xué)[M].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1992:188.

        [6]瓦萊特.小說(shuō)[M].天津:天津人民出版社,2003:104.

        [7]巴爾加斯.給青年小說(shuō)家的信[M].上海:上海譯文出版社,2004:49.

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