楊博雅

同樣是在一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，為什么有的人學(xué)習(xí)就那么好，有的人卻一直裹足不前？對(duì)于任何一個(gè)有著追求的高中生，特別是高三學(xué)生來說，都會(huì)感到時(shí)間不夠用，都想要讓自己的成績(jī)有個(gè)較大的進(jìn)步，成為學(xué)習(xí)高手。但是，如何成為學(xué)習(xí)高手呢？顯然光靠嘴上說說，腦海里想想是行不通的，還必須有所行動(dòng)，經(jīng)自己的想法付諸實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，因?yàn)橹挥羞@樣，才能明白自己哪里需要改進(jìn)，哪里需要繼續(xù)保持，才能成為一個(gè)學(xué)有所成的人。下面，筆者就結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談一談高中生自主學(xué)習(xí)問題。

一、樹立良好學(xué)習(xí)心態(tài)

要想實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，逐步提升自身自主學(xué)習(xí)能力，首先需對(duì)“自主”加以認(rèn)知?！白灾鳌?，顧名思義，指的就是“自己主宰自己，自己把握自己，自己做自己的主人”。進(jìn)入高三后，新課學(xué)得都差不多了，所以這一年關(guān)鍵還是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的總體復(fù)習(xí)與個(gè)個(gè)擊破?；诖?，我們必須合理安排好自己的時(shí)間，樹立良好學(xué)習(xí)心態(tài)，不要被“高考”這座大山壓垮，要自己管好自己的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。如在課堂上，保持高度注意力，提前瀏覽、復(fù)習(xí)所學(xué)課程，不僅要同考試保持在同一思維上，還要有自己的自主思考時(shí)間，以便更好把握新知；合理利用閑散時(shí)間。下課后不要一味打鬧，或是呼呼大睡，可與其它同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，問一些可啟迪思維的問題，以此來趕走困意，讓自己的思維興奮點(diǎn)始終集中在學(xué)習(xí)上；合理安排休息時(shí)間。身體是學(xué)習(xí)的本錢，我們不能為了學(xué)習(xí)將身體搞垮，特別是進(jìn)入高三，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，更是應(yīng)該在保持身心健康，該學(xué)習(xí)的時(shí)候，努力學(xué)習(xí)，該休息的時(shí)間，放松休息，確保身體始終保持在最佳狀態(tài)，從而更好地展開學(xué)習(xí)。

二、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

高三作為整個(gè)九年義務(wù)教育中最為緊張、最為忙綠的一年，進(jìn)入高三以來，似乎我們連呼吸都變得急促起來，桌面上總是數(shù)不盡的考卷，課間休息時(shí)間全是匍匐在桌的背景，似乎所有的人都被高考這座“大山”壓得透不過氣。對(duì)此，我認(rèn)為，越是面對(duì)緊張的環(huán)境，我們?cè)绞菓?yīng)該冷靜思考，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的努力，先制定合理的計(jì)劃，接著要求自己按照計(jì)劃一步步努力，逐步提升自身自主學(xué)習(xí)能力。具體為：

（1）在制定計(jì)劃時(shí)，要有原則。①計(jì)劃時(shí)間不能定的太緊湊。②每周空出一定時(shí)間用于總結(jié)；③制定具體計(jì)劃。即如果確定了這個(gè)星期的任務(wù)是重點(diǎn)突破歷史，這時(shí)我們就要具體明確突破的范圍，以免每天都需要想要學(xué)什么，造成必要要的時(shí)間浪費(fèi)。

（2）制定長(zhǎng)短期計(jì)劃。①長(zhǎng)期計(jì)劃。即明確自己的目前院校與希望就讀的學(xué)校，在課外休息時(shí)間分析一下自己目標(biāo)院校近些年來的錄取分?jǐn)?shù)情況，然后結(jié)合自己情況，預(yù)估出自己每個(gè)課程應(yīng)該取得的分?jǐn)?shù)，然后付諸努力；②短期計(jì)劃。即明確自己每周、每月應(yīng)該達(dá)到的學(xué)習(xí)效果，如這周應(yīng)該攻破哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)月應(yīng)該將哪門課程的成績(jī)提升到一定層次，并注意計(jì)劃一定要符合自身情況，這樣一來，每周、每月都能看到自己努力的成果，也會(huì)更有干勁。

（3）結(jié)合學(xué)校課程安排制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。即在這段時(shí)間內(nèi)，其他科目只需完成作業(yè)，復(fù)習(xí)對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，然后將時(shí)間重點(diǎn)放在需要突破的課程上面，而且也可以一個(gè)月?lián)Q一門課程來重點(diǎn)復(fù)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)各個(gè)擊破。

三、自主總結(jié)歸納考試技巧

在自主學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該重視培養(yǎng)自己的知識(shí)歸納總結(jié)能力，逐步形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。而考試作為學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，雖然進(jìn)入高三后每天面對(duì)大量的考卷，每個(gè)高三生都已經(jīng)厭煩了，但不得不承認(rèn)，考試可能很好地幫助我們了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，了解自己的學(xué)習(xí)情況。為此，在自主學(xué)習(xí)中，我們必須正確對(duì)待考試，學(xué)會(huì)對(duì)每次考試進(jìn)行總結(jié)，以此來為依據(jù)來合理調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，即做到：

（1）正確對(duì)待考試。若考得好，我們要繼續(xù)努力，若考得不好，我們要學(xué)習(xí)總結(jié)，分析自己出錯(cuò)的原因，尋出問題所在，一邊展開更針對(duì)性學(xué)習(xí)。

（2）做好考前準(zhǔn)備?？记?，對(duì)所考科目進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以便考出更好成績(jī)。但也要注意勞逸結(jié)合，切不可“臨時(shí)抱佛腳”，要做好長(zhǎng)期打算。

（3）仔細(xì)閱卷，認(rèn)真分析。在試卷發(fā)下來之后，我們可以大致看一遍，了解題目情況，合理把握做題時(shí)間，然后開始答題。而在答題過程中，則需做到：①認(rèn)真審題。找出題目已知條件與隱藏條件，認(rèn)真作答；②若遇到不會(huì)做的題目，切記不可過于鉆牛角尖，可先放一放，做別的，最后再去解決這個(gè)問題，或許思緒一下就開闊了；③試卷做完后，仔細(xì)檢查，找出可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤；④保持卷面整潔，書寫工整。

（4）重視考后試卷分析。在拿到批閱時(shí)間后，不僅要關(guān)心成績(jī)，還要重點(diǎn)看自己做錯(cuò)的地方，并用紅筆標(biāo)記，總結(jié)自己丟分、寫錯(cuò)原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；而對(duì)于數(shù)學(xué)、物理與化學(xué)等這些科目，就可分別做一本錯(cuò)題集，將那些典型錯(cuò)題集中起來，重點(diǎn)分析，以此來不斷提高。

“千里之行，始于足下”。作為一個(gè)高三生，我們要認(rèn)識(shí)到，要想取得好的高考成績(jī)，這一年的努力很重要。在這一年學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，積極面對(duì)高考，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)歸納，朝著自己的夢(mèng)想努力前行，并相信自己的努力終會(huì)有所收獲的！