孟慶娟

摘 要 信息技術(shù)在跨學(xué)科領(lǐng)域中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，單一的信息技術(shù)以及其他科學(xué)技術(shù)對(duì)于解決工程實(shí)際問(wèn)題都是不現(xiàn)實(shí)的，本文從信息技術(shù)跨學(xué)科應(yīng)用的背景和發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，對(duì)信息技術(shù)所跨具體的學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行了介紹，闡述了目前信息技術(shù)在跨學(xué)科領(lǐng)域中的應(yīng)用過(guò)程中存在的問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題提出了改進(jìn)的建議。

關(guān)鍵詞 信息技術(shù) 創(chuàng)新 跨學(xué)科 應(yīng)用

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.01.033

Application of Information Technology in Interdisciplinary Areas

MENG Qingjuan

Abstract IT application in interdisciplinary areas more and more widely， a single information technology and other science and technology to solve practical engineering problems is unrealistic， this paper from the background and development status of information technology interdisciplinary applications starting on IT the inter-specific disciplines were introduced to explain the current information technology in the field of interdisciplinary problems of the application process， and for the question put forward suggestions for improvement.

Key words information technology; innovation; interdisciplinary; application

1 信息技術(shù)發(fā)展的背景及現(xiàn)狀

1.1 信息技術(shù)發(fā)展背景

信息技術(shù)是Information Technology的縮寫，是管理以及處理信息的過(guò)程中所采用的技術(shù)的綜合，該技術(shù)主要是以計(jì)算機(jī)技術(shù)以及通信技術(shù)為理論基礎(chǔ)來(lái)設(shè)計(jì)、開發(fā)相應(yīng)的信息管理以及信息處理系統(tǒng)，所以一般也將該技術(shù)稱為是信息和通信技術(shù)。在各行業(yè)中或多或少都有一些數(shù)據(jù)或者是信息需要處理，所以信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到了非常廣泛的應(yīng)用，尤其是在科學(xué)研究領(lǐng)域及工程實(shí)踐領(lǐng)域。

1.2 信息技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀

相較于傳統(tǒng)的基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的研究來(lái)講，當(dāng)前很多科學(xué)領(lǐng)域研究均面臨著較為復(fù)雜的研究問(wèn)題，現(xiàn)代跨學(xué)科研究涉及更大的跨越難度、類型復(fù)雜、規(guī)模巨大，在學(xué)科之間，學(xué)科界限越來(lái)越模糊，專一學(xué)科所涉及的內(nèi)容增多，這不得不使得跨學(xué)科研究開展跨國(guó)合作，并越來(lái)越成為合作的趨勢(shì)。因此，跨學(xué)科研究是社會(huì)科學(xué)研究的新模式，特別是當(dāng)前信息技術(shù)的飛速發(fā)展為我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化帶來(lái)了巨大的變化，社會(huì)各行業(yè)的發(fā)展使得信息技術(shù)領(lǐng)域成為跨學(xué)科研究的多樣化特征，它的科技創(chuàng)新主要是結(jié)合不同的學(xué)科和不同領(lǐng)域的聯(lián)系點(diǎn)上，因而滋生出了一部分前沿的新興跨學(xué)科，例如當(dāng)前較為火爆的生物信息工程學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)等，總之多數(shù)是在信息學(xué)基礎(chǔ)之上加入其它學(xué)科的名稱，演變成新的跨學(xué)科。

2 信息技術(shù)與不同學(xué)科的交叉應(yīng)用

2.1 內(nèi)交叉

物聯(lián)網(wǎng)利用復(fù)雜的通信技術(shù)將一系列的物品和人員通過(guò)一種方式將彼此聯(lián)系起來(lái)，使得人物、物物能夠相聯(lián)，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)通過(guò)遠(yuǎn)程控制進(jìn)行管理，讓網(wǎng)絡(luò)管理更加智能化。然而，物聯(lián)網(wǎng)能夠兼容所有互聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用，但比互聯(lián)網(wǎng)更具私人化和個(gè)性化。世界各國(guó)都重視對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用開發(fā)，我國(guó)將物聯(lián)網(wǎng)規(guī)劃入新興戰(zhàn)略發(fā)展產(chǎn)業(yè)，由于其帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)性和科技性的變革，使得物聯(lián)網(wǎng)成為世界第三信息產(chǎn)業(yè)革命。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)囊括了通信、軟件、感知及信息處理等技術(shù)，具有較大的融合性。如今，物聯(lián)網(wǎng)研究正迅速發(fā)展中，其作為世界戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的新增長(zhǎng)點(diǎn)，市場(chǎng)潛力和效益巨大，根據(jù)《2014-2018年中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域市場(chǎng)需求與投資預(yù)測(cè)分析報(bào)告》顯示，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在2010年的中國(guó)市場(chǎng)規(guī)?？偭繛?330億，次年為2600多億，就在今年，物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將超5000億。2014年，我國(guó)的物聯(lián)網(wǎng)電視電話會(huì)議召開，馬凱主席強(qiáng)調(diào)，著力將物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用于各行業(yè)，加強(qiáng)對(duì)工、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、能源環(huán)保、交通、生產(chǎn)、城市管理等領(lǐng)域進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)的示范性應(yīng)用，推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展格局，加強(qiáng)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法制建設(shè)，培養(yǎng)健全的多樣化的人才機(jī)制。這些舉措加快了物聯(lián)網(wǎng)這類新興學(xué)科發(fā)展進(jìn)步。

2.2 信息領(lǐng)域與生命學(xué)科的交叉

當(dāng)前，醫(yī)療電子和生物特征識(shí)別技術(shù)正被普遍應(yīng)用于人們的生活中。隨著物質(zhì)生活的提高，世界各國(guó)都遇到同樣的人口老齡化問(wèn)題，傳統(tǒng)醫(yī)療不能滿足所有地區(qū)的醫(yī)療需求，新興醫(yī)療電子為醫(yī)療帶來(lái)變革，醫(yī)療電子走進(jìn)千家萬(wàn)戶，成為家用化的電子設(shè)備，對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的病例診斷帶來(lái)極大的方便，有利于偏遠(yuǎn)地區(qū)、老人、重大疾病的醫(yī)療服務(wù)需求?，F(xiàn)代醫(yī)療電子種類較多，例如助聽器、血糖儀、脈沖儀、胰島素注射筆、CT掃描儀等，很多微小型儀器已經(jīng)家用化，成為家庭醫(yī)療護(hù)理設(shè)備。在生物識(shí)別方面，現(xiàn)在的識(shí)別技術(shù)種類較多，有指紋、語(yǔ)音、面部等特征的識(shí)別技術(shù)，由于這些識(shí)別技術(shù)為工作生活帶來(lái)極大的方便，因而被廣泛應(yīng)用于安保、鑒別等需求。

2.3 信息與工程應(yīng)用的交叉

當(dāng)前很多重大工程如建筑工程、航空航天工程、核技術(shù)、機(jī)械工程、電力工程等，其計(jì)算設(shè)計(jì)和應(yīng)用等都建立在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)上，進(jìn)行模擬操作，從而形成了一批新興的IT交叉學(xué)科，使得以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)的研究推動(dòng)著各行業(yè)大型工程的迅速發(fā)展。對(duì)汽車電子行業(yè)來(lái)講，如今已經(jīng)進(jìn)入智能、網(wǎng)絡(luò)化的計(jì)算領(lǐng)域，早期汽車是偏向機(jī)械的技術(shù)，隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展，各工程領(lǐng)域進(jìn)入了機(jī)電化時(shí)代，汽車就是一個(gè)較為明顯的機(jī)電化領(lǐng)域，早期汽車修理是依據(jù)純經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的汽車修理較為復(fù)雜化，但修理較為簡(jiǎn)單，均是靠機(jī)械智能化的修理，汽車內(nèi)部有多個(gè)電子元部件組成，汽車線路的修理由各部門分工協(xié)調(diào)合作完成。因此，早期汽車主要與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，現(xiàn)今汽車主要是對(duì)整體電子元件的控制。例如汽車的點(diǎn)火裝置，在較早的時(shí)候，汽車點(diǎn)燃是根據(jù)電磁感應(yīng)原理，發(fā)明了將線圈制作的變壓器進(jìn)行電壓點(diǎn)火，而這一技術(shù)原理仍用于現(xiàn)代汽車，然而現(xiàn)在已經(jīng)變?yōu)槎鄠€(gè)電子元件組裝構(gòu)成。點(diǎn)火裝置首先依據(jù)傳感器所傳送的數(shù)據(jù)作一個(gè)運(yùn)算和分析判斷，再次是點(diǎn)火和調(diào)節(jié)，最大限度地節(jié)省燃料，達(dá)到環(huán)保。另外，在最新型的發(fā)動(dòng)機(jī)的電控裝置中還有智能化的控制和診斷操作功能，有的發(fā)動(dòng)機(jī)電子技術(shù)還能對(duì)其排出的廢氣進(jìn)行搜集和循環(huán)利用，在怠速過(guò)程中進(jìn)行節(jié)能控制，對(duì)多個(gè)汽車元件進(jìn)行功能的自我診斷，從而發(fā)出警報(bào)和提示。在交通工程方面，鐵路運(yùn)輸已進(jìn)入了電氣化時(shí)代，例如現(xiàn)代的地鐵、高鐵等工程的應(yīng)用。

2.4 信息與環(huán)境地學(xué)的交叉

地理信息系統(tǒng)利用當(dāng)前先進(jìn)的衛(wèi)星和移動(dòng)通信技術(shù)的定位應(yīng)用，通過(guò)發(fā)送信息，以定位終端設(shè)備用戶確切的方位和經(jīng)緯度數(shù)據(jù)，為用戶提供定位需求服務(wù)。當(dāng)前全球定位系統(tǒng)共由24顆衛(wèi)星構(gòu)成，分別位于6條不同的軌道上，以確保定位需求，該定位技術(shù)具有低成本、高效的特點(diǎn)，并且定位精確，具有良好的價(jià)值應(yīng)用功能。各大通訊運(yùn)營(yíng)公司利用衛(wèi)星定位技術(shù)的便捷，為移動(dòng)用戶增加了更多的增值服務(wù)，方便用戶的生活出行。例如GPS定位查詢、導(dǎo)航服務(wù)、智能交通服務(wù)、廣告服務(wù)等。對(duì)于無(wú)線傳感器來(lái)講，其低消耗、微小的體積是最大的優(yōu)點(diǎn)，利用無(wú)線通訊原理自組網(wǎng)絡(luò)，能有效地探測(cè)多種數(shù)據(jù)，例如收集和探測(cè)地質(zhì)信息、地下礦井和水文環(huán)境數(shù)據(jù)，為相關(guān)監(jiān)管部門提供監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，以減少環(huán)境災(zāi)害對(duì)人類的危害。

2.5 信息與人文社會(huì)科學(xué)的交叉

信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，而與人文社科和教育等進(jìn)行交叉更是平常，在生活工作和學(xué)習(xí)中隨處可見，例如于管理、教育、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的交叉，形成信息管理學(xué)、信息教育、經(jīng)濟(jì)信息等領(lǐng)域的新興學(xué)科，使得各基礎(chǔ)學(xué)科之間的交叉更加聯(lián)系緊密，各跨學(xué)科學(xué)習(xí)和研究更加平凡。就社會(huì)信息這一新興學(xué)科來(lái)講，是對(duì)社會(huì)上的信息問(wèn)題進(jìn)行研究分析，并歸納總結(jié)的一門學(xué)科，它基于社會(huì)發(fā)展的計(jì)算機(jī)化為對(duì)象，將計(jì)算機(jī)與信息政策、社會(huì)學(xué)等的部分理論聯(lián)合，尋求共通之處結(jié)合成的新興跨學(xué)科。

3 信息技術(shù)在跨學(xué)科中應(yīng)用存在的問(wèn)題

3.1 認(rèn)識(shí)上存在差距

信息技術(shù)在跨學(xué)科領(lǐng)域中的應(yīng)用最大的障礙就是認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，由于不論是從事信息技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)者或者是工程技術(shù)人員，還是從事和信息技術(shù)領(lǐng)域交叉學(xué)科的相關(guān)的技術(shù)人員，在很大程度上都只是針對(duì)自己所從事的領(lǐng)域比較熟悉，而對(duì)于不屬于自己認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域卻存在著很大認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。一般來(lái)講信息技術(shù)是一種處理其他領(lǐng)域中信息和數(shù)據(jù)的工具，利用這些信息技術(shù)對(duì)信息的處理能夠得到一般規(guī)律性的東西，但是如果信息技術(shù)掌握不好或者是所要跨的學(xué)科掌握不好的話就會(huì)存在很大應(yīng)用上的問(wèn)題。

3.2 應(yīng)用上存在差距

正是由于上述存在的對(duì)于自身不熟悉學(xué)科認(rèn)識(shí)上的差距，所以才導(dǎo)致了信息技術(shù)在跨學(xué)科領(lǐng)域中的應(yīng)用存在諸多方面的不足。在很多的領(lǐng)域都有信息技術(shù)的應(yīng)用，但是受到其他領(lǐng)域人員對(duì)于信息技術(shù)掌握制約以及信息技術(shù)領(lǐng)域人員對(duì)于其他行業(yè)知識(shí)的不了解最終導(dǎo)致了信息技術(shù)在各個(gè)行業(yè)中的應(yīng)用并不是很深入。

3.3 基礎(chǔ)設(shè)施和運(yùn)行機(jī)制不夠完善

在各個(gè)行業(yè)中對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用不到位還受到基礎(chǔ)設(shè)施以及運(yùn)行機(jī)制的制約。在各個(gè)行業(yè)中由于資金問(wèn)題或者是相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，使得很多學(xué)科中的信息技術(shù)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)存在著很大的問(wèn)題，很多單位沒(méi)有認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)于自身學(xué)科的作用，所以沒(méi)有進(jìn)行信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，并且在其他學(xué)科中也沒(méi)有設(shè)置相關(guān)的信息技術(shù)管理部門，這都是信息技術(shù)其他學(xué)科沒(méi)有得到充分利用的關(guān)鍵因素。

3.4 人力不足

信息技術(shù)在新型跨學(xué)科領(lǐng)域中的應(yīng)用所有的問(wèn)題都可以歸結(jié)為人才的問(wèn)題，也就是缺乏既具有信息技術(shù)能力又具有行業(yè)背景知識(shí)的人才。只有充分具備這兩個(gè)方面的技能才能夠使得信息技術(shù)在跨學(xué)科領(lǐng)域中得到比較充分的應(yīng)用。

4 促進(jìn)信息技術(shù)與不同學(xué)科領(lǐng)域交叉融合的建議

如果要實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)和不同學(xué)科領(lǐng)域之間的交叉和融合，最為關(guān)鍵的是在培養(yǎng)人才的過(guò)程中要考慮到信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域。首先，比如對(duì)于信息技術(shù)領(lǐng)域中的學(xué)生來(lái)講，可以根據(jù)學(xué)生自己的研究興趣選擇相應(yīng)的研究方向，并將信息技術(shù)領(lǐng)域應(yīng)用于自己所感興趣的研究方向。其次，對(duì)于其他新興學(xué)科的學(xué)生培養(yǎng)來(lái)講，可以在培養(yǎng)計(jì)劃中設(shè)置信息技術(shù)相關(guān)的課程或輔修信息技術(shù)相關(guān)的第二專業(yè)，促成信息技術(shù)在本學(xué)科領(lǐng)域中的應(yīng)用。第三，對(duì)于高校來(lái)講，可進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，拓展學(xué)科專業(yè)，加強(qiáng)專業(yè)群建設(shè)，努力推進(jìn)與企業(yè)的融合發(fā)展。第四，對(duì)于企業(yè)來(lái)講，可以結(jié)合實(shí)際工作開展的需要采取相應(yīng)的措施對(duì)工程技術(shù)人員進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn)，使得信息技術(shù)能夠在各行業(yè)開花結(jié)果。

5 結(jié)語(yǔ)

社會(huì)在不斷發(fā)展進(jìn)步，需要不斷地進(jìn)行科學(xué)技術(shù)的開發(fā)和探索，而跨學(xué)科領(lǐng)域正好能填補(bǔ)一些空白科技領(lǐng)域，為其提供科學(xué)的理論依據(jù)，以加強(qiáng)不同學(xué)科領(lǐng)域之間的聯(lián)系，從而開辟新的學(xué)科領(lǐng)域，為社會(huì)進(jìn)步發(fā)展服務(wù)?？蒲袆?chuàng)新研究只有將更多的學(xué)科領(lǐng)域連接在一起，才能探索更多有價(jià)值的問(wèn)題。

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