為了順利推進教育“創(chuàng)強爭先”工作，云浮市始終緊扣教育發(fā)展脈搏，制定一系列有效措施促進義務教育均衡發(fā)展，不斷強化教師激勵機制，并形成“傳統(tǒng)文化進駐校園”等地方特色，為實現(xiàn)教育“創(chuàng)強爭先”和創(chuàng)建“教育現(xiàn)代化先進市”的目標夯下了厚實基礎。目前，云浮市成功創(chuàng)建56個教育強鎮(zhèn)（街道）和3個教育強縣（區(qū)），年底將實現(xiàn)創(chuàng)建教育強市目標。2015年12月4日，觀察團一行到達云浮，云浮市長卓志強接受了專訪。卓市長有條不紊地和觀察團分享了當?shù)亟逃齽?chuàng)強的經(jīng)驗之談與特色舉措。

云浮市委常委、宣傳部長李堯坤主持座談交流會。

記者：家家都有本難念的經(jīng)，但家家都有一把金鑰匙。云浮市在推進教育創(chuàng)強發(fā)展過程中體現(xiàn)出怎樣的地方優(yōu)勢或強項？

卓志強：2012年初以來，云浮市認真貫徹落實省委、省政府關(guān)于推進教育“創(chuàng)強爭先建高地”的工作部署，全面推進教育創(chuàng)強工作，全市教育創(chuàng)強累計投入20.57億元，在教育創(chuàng)強發(fā)展方面取得了良好成績，也體現(xiàn)出一定的地方優(yōu)勢和強項。我市在全面推進教育創(chuàng)強工作的同時，加快義務教育均衡發(fā)展，得到上級的充分肯定。教育創(chuàng)強5個縣同時通過“義務教育均衡縣”的驗收，這是十分可喜的成績。我們還注重強化責任落實、加大各類投入和爭取社會支持，現(xiàn)在全市成功創(chuàng)建了56個教育強鎮(zhèn)（街道）和3個教育強縣（區(qū)），離實現(xiàn)創(chuàng)建教育強市的目標已經(jīng)只有一步之遙。

記者：教育發(fā)展離不開人才支撐。在吸引、留住、培養(yǎng)教育人才方面，云浮市有何特色舉措和經(jīng)驗分享？

卓志強：在人才戰(zhàn)略方面，云浮市出臺了不少政策措施，大力實施“強師工程”：一是加強師資隊伍建設，與a華南師范大學建立合作關(guān)系，不斷強化教師素質(zhì)培養(yǎng)與專業(yè)培訓，確保云浮教育的長足發(fā)展；二是提高教師工資待遇，調(diào)動教師工作積極性，穩(wěn)住云浮教育大后方。其中，“學科帶頭人獎勵機制”是云浮的一大特色。作為專業(yè)權(quán)威與資深教師，學科帶頭人的工資待遇將得到較大幅度的提升（超過其他市區(qū)）。我們以實際行動留住教育人才，并充分發(fā)揮他們的學科引領(lǐng)作用。

記者：我們了解到云浮市正大力推進“傳統(tǒng)文化進校園”。但大家對國學本身的教育意義是褒貶不一的。對于國學在教育中所起作用和影響，您是怎樣看的？

卓志強：國學教育與素質(zhì)教育是緊密結(jié)合的。應試教育只關(guān)注成績，由應試教育所培養(yǎng)出來的人容易心浮氣躁、功利心強、自私自利、等等。但學校所要培養(yǎng)的不只是成績好的學生，而是會做人的學生。我們引進國學教育，就是要“立德樹人”，培養(yǎng)有道德、有良好行為習慣的人。但引進國學并不是照搬經(jīng)典，而是“取其精華，去其糟粕”，有選擇性地引入“有用”的國學，發(fā)揮它的積極作用?，F(xiàn)在學生變得更有禮貌了，更懂得孝順父母了。家長都很開心，很滿意。

點評：

云浮市教育工作系統(tǒng)性強、覆蓋率大、輻射度高，切實深入推進教育“創(chuàng)強爭先”，在教育均衡發(fā)展、人才戰(zhàn)略實施、職業(yè)教育改革方面取得了良好成績。其中，“傳統(tǒng)文化進校園”成了云浮教育的一道亮麗風景線，體現(xiàn)出云浮市當局對素質(zhì)教育的高度重視與人才培養(yǎng)方面的遠見卓識。希望云浮市繼續(xù)強化政府責任，齊心協(xié)力，加大統(tǒng)籌力度、投入力度，進一步推動教育“創(chuàng)強”發(fā)展，成為南粵教育模范大市。

——廣東省人民政府教育督導室主任督學 那佳