李良旭

上小學時，我心里一直有一個期盼，那就是希望能得到韓老師的一個眼神。

在我心里，韓老師有一雙會說話的眼睛。那眼睛，很親切、很明亮，仿佛能照進人似的，誰要是被那美麗的眼睛照到，誰就能成為可愛的小天使?？墒?，我都上三年級了，韓老師似乎從來沒有給過我一個眼神，我感到很難過。

上課時，我將手舉起來，韓老師幾乎從來沒有喊過我，那眼神總是從我面前一閃而過，投向別的同學。我沮喪透了，把目光投向窗外，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)……

我終于下了決心，一定要讓韓老師知道我內(nèi)心的真實想法，我也要讓老師知道，她有一雙會說話的眼睛，那眼睛，是她最美麗的地方，那眼睛，能照亮每個孩子的內(nèi)心。

那天放學后，我在老師的辦公室門前徘徊了很長時間，我透過門縫看見韓老師還在批改作業(yè)，心想，只要她一出來，我就迎上去，告訴她隱藏在我心里的那個秘密。

天漸漸暗了下來，外面的同學已很稀少，我一個人還在墻角躑躅。我覺得，我這是在做一件重大的事情，不僅是為了我，也是為了韓老師。

辦公室的門終于開了，幾個老師陸續(xù)走了出來。我看到一個熟悉的身影也走了出來，我趕緊走了過去，怯怯地喊了一聲：“韓老師！”

怯地喊了一聲：“韓老師！”

老師聽到喊聲，有些驚訝地問道：“李木子，天這么晚了，你怎么還沒有回去？ ”

我抬起頭，看著老師那暖暖的目光，我感到被一種濃濃的幸福所籠罩。我迎著老師的目光，定定地看了好一會兒，才輕輕地說道：“老師，您以后上課能也給我一個眼神嗎？”

老師愣住了，問道：“什么眼神啊？”

“您上課的時候，每當用眼睛環(huán)視下面的時候，我就迫切地希望您也能看我一眼，您那眼神很親切、很溫暖，仿佛會說話似的?？墒?，您卻從來沒有看過我一眼，我多么希望您能看我一眼??！您的眼神對我來說，就是一種鼓舞和力量。”

老師似乎驚呆了，她愣在那里。過了好一會兒，她俯下身子，親切地說道：“李木子，是老師疏忽了，聽你這么說了，我才明白，原來老師有一雙會說話的眼睛，我以后一定要用眼神光顧到你們每一個學生?！?/p>

老師說完，用她那美麗的眼睛，緊緊地盯著我。我看了那眼睛好一會兒，終于說道：“我看到老師看我的眼神了，我會記在心里的?！闭f完，我歡快地跑走了。走了很遠，我回過頭去，發(fā)現(xiàn)老師還站在那，像木雕似的，一直默默地看著我……

從此，上課時，我看到韓老師的眼睛似乎很留意向我這邊看來，那眼神在我身上總能停頓幾秒鐘。每當看到那眼神，在我心里總是涌起一股溫暖，并充滿了激情，我暗暗下定決心：一定不辜負老師那雙會說話的眼睛，在我心里，那眼神，就是聰明和智慧的化身……

幾年過去了，小學就要畢業(yè)了。我感到無比幸福的是，幾年來，我得到了韓老師一個又一個溫暖的眼神，那眼神，給了我無窮的信心和力量。

在歡送同學畢業(yè)的班會上，韓老師深情地說了這么一句話：“我最要感謝一個學生，他曾經(jīng)對我說過這么一句話，‘老師，您有一雙會說話的眼睛，您的眼神很親切、很溫暖，您的眼神對我來說，就是一種鼓舞和力量。這位學生的話，讓我如夢初醒，并深感自責，原來，我有一雙會說話的眼睛，這雙眼睛對每個同學來說都很寶貴，它給予同學們的是溫暖和力量?！?/p>

說完，老師用她那一雙會說話的眼睛，在每個同學眼前一一掃過。當她看到我時，眼神停留了好幾秒鐘，那眼神仿佛在說，謝謝李木子同學，是你讓我知道了我有一雙會說話的眼睛。

我會心地笑了，笑得很甜、很陶醉……