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        淺析當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)

        2016-05-30 12:29:02張俊
        文化產(chǎn)業(yè) 2016年1期
        關(guān)鍵詞:問題策略

        張俊

        摘 要:當(dāng)前我國大學(xué)生就業(yè)形式十分嚴(yán)峻。本文首先對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀進行了分析,進而提出了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)策略。

        關(guān)鍵詞:大學(xué)生就業(yè);問題;策略

        近年來,隨著我國高等教育規(guī)模的不斷擴大,大學(xué)生的畢業(yè)數(shù)量日益增多,高等教育呈現(xiàn)出大眾化的發(fā)展趨勢,但就大學(xué)生而言,其就業(yè)形勢卻不夠理想,隨著我國經(jīng)濟體制改革的深入,當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,就業(yè)壓力逐漸增大。在這種情況下,傳統(tǒng)的就業(yè)觀念與現(xiàn)代觀念的沖突使大學(xué)生必須重新定位自身就業(yè)觀,從而引發(fā)了一些新的問題。從客觀角度來講,轉(zhuǎn)變大學(xué)生的就業(yè)觀對解決當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)問題有著非常重要的意義。

        一、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

        (一)基層就業(yè)意識淡薄

        隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展,在社會上涌現(xiàn)出了拜金主義的思潮,其在社會上的影響是非常不利的,在社會的一定范圍內(nèi)有相當(dāng)一部分人把金錢的財富值作為自己人生價值體現(xiàn)與實現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)代大學(xué)生也在一定程度上受到這種思潮的左右,在就業(yè)過程中功利化目的比較明顯。有部分大學(xué)生在就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中比較看重現(xiàn)實的條件,往往傾向于經(jīng)濟發(fā)達的大城市。

        (二)區(qū)域經(jīng)濟的不平衡使大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)地域性相對過剩

        改革開放以來,國家實行了非均衡的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,給予了東部地區(qū)全方位的傾斜的優(yōu)惠政策,再加上區(qū)域間原來的經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ),導(dǎo)致了我國經(jīng)濟發(fā)展水平的失衡。盡管近年來中部經(jīng)濟的發(fā)展和西部大開發(fā)戰(zhàn)略取得豐碩成果,但并未根本上改變區(qū)域經(jīng)濟失衡的狀況。在這樣的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r下,東部沿海地區(qū)在經(jīng)濟增長速度、人均GDP、就業(yè)環(huán)境等方面都比西部地區(qū)要發(fā)達很多。所以大學(xué)畢業(yè)生都聚集到東部沿海城,致使在東部沿海地區(qū)出現(xiàn)了就業(yè)難的局面,而在西部和廣大農(nóng)村地區(qū)卻存在供需不平衡的現(xiàn)象。區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的嚴(yán)重不均衡更加加劇了東西部之間的收入差距,大學(xué)生在薪資方面的需求也存在很大的差異,使得大量的大學(xué)畢業(yè)生都流向東部沿海經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)。這些地區(qū)的大學(xué)畢業(yè)生就出現(xiàn)了大量剩余的現(xiàn)象。同時在東部地區(qū)和大城市,具有較高的薪資待遇,工作相對穩(wěn)定,有良好的社會福利和社會待遇,同時又有著很好的發(fā)展前景和職業(yè)潛力。

        (三)用人單位存在“人才高消費”現(xiàn)象

        隨著高等教育擴招以及辦學(xué)機制的轉(zhuǎn)軌,原來被視為“千軍萬馬過獨木橋”的精英式高等教育己經(jīng)成為走進千家萬戶的大眾化教育,高等教育造就的高學(xué)歷就業(yè)大軍浩浩蕩蕩開進勞動力市場,增加了大學(xué)生就業(yè)市場的競爭的激烈程度,供過于求的局面促成了大學(xué)生的賣方市場向用人單位的買方市場轉(zhuǎn)變。隨著用人單位用人自主權(quán)的加大,開始出現(xiàn)了大材小用的“人才高消費”的用人傾向。用人單位故意抬高門檻、提出苛刻條件,互相攀比,在人才招聘上“唯高學(xué)歷不準(zhǔn)入”,競相以高文憑為條件,把許多高校畢業(yè)生拒之門外。

        (四)大學(xué)生對薪資期望過高

        當(dāng)代大學(xué)生剛剛走上社會,在薪資方法往往期望較高,這種現(xiàn)象導(dǎo)致了大學(xué)生在就業(yè)方面面臨很多的挫折。主要原因有以下幾個方面:首先,家庭因素的影響,很多大學(xué)生來自于農(nóng)村,畢業(yè)后都希望找到一份收入較高的工作來回報父母;其次,大學(xué)生自身因素的影響,由于大學(xué)生對社會還不是很了解,因此對自己估計過高;第三,社會大環(huán)境的影響,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的社會現(xiàn)實:醫(yī)療、住房、物價高等現(xiàn)實情況直接影響了大學(xué)生的薪資觀念,無形之中給大學(xué)生造成了很多影響。

        二、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)對策

        (一)相關(guān)部門要采取鼓勵政策及刺激措施幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀

        政府要大力倡導(dǎo)勞動光榮的理念,采取鼓勵政策和刺激措施引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)觀轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)大學(xué)生明確只有崗位分工的不同,沒有高低貴賤之分的就業(yè)觀念。我國要想有效的解決當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)難這一問題,首先應(yīng)該充分發(fā)揮政府作用,采取積極的政策措施進行宏觀調(diào)控,引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念,形成與社會形勢、與市場需求相符的就業(yè)觀。

        (二)大力發(fā)展經(jīng)濟,創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位

        政府是公共服務(wù)的提供者,政府應(yīng)主動扮演倡導(dǎo)者和扶植者的角色,在市場失靈的地方發(fā)揮宏觀調(diào)控的功能,面對大學(xué)生就業(yè)難這一棘手問題,政府不應(yīng)該放任自流,而是應(yīng)該有所作為。政府仍要以經(jīng)濟建設(shè)為中心,調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)造出更多的就業(yè)崗位,充分發(fā)揮經(jīng)濟發(fā)展對就業(yè)的拉動作用。

        (三)加強大學(xué)生就業(yè)市場建設(shè)

        不規(guī)范的大學(xué)生就業(yè)市場,給政府本就急迫的就業(yè)工作又增添了幾分難度。政府需要為大學(xué)生就業(yè)市場的規(guī)范化建設(shè)掃清障礙,充分發(fā)揮政府宏觀調(diào)控的作用,加強對大學(xué)生就業(yè)市場的實時監(jiān)控,不僅在制度層面上維護就業(yè)市場的公平競爭性,而且還要針對在招聘過程中的失范行為進行有效的監(jiān)督和管理。

        (四)高薪意識淡化,薪酬要求合理

        長期以來,由于受社會風(fēng)氣的影響,大學(xué)生自認(rèn)為與沒上過大學(xué)的普通人比起來,自己是高人一等的天之驕子,而且大學(xué)生通過這幾年的大學(xué)學(xué)習(xí),在知識、能力和人格方面的積累使他們對于社會就業(yè)有一定的心理期望值。但由于他們涉世尚淺,片面的認(rèn)為大學(xué)生在工作待遇上應(yīng)該有比較高的報酬,理想往往脫離自身的客觀條件,在擇業(yè)的過程中并未充分的考慮到自己的知識和能力能否與以后所從事的職業(yè)相匹配,這樣便形成了大學(xué)生的“高薪意識”,但是隨著就業(yè)難度的加劇,高等教育大眾化的到來,這種情況己經(jīng)明顯改變。這表明,大多數(shù)學(xué)生目前己經(jīng)淡化了對高工資、高報酬的追求,明顯趨于合理的要求薪酬。

        三、小結(jié)

        大學(xué)生是社會發(fā)展中極富創(chuàng)造力和生命活力的特殊群體,也是經(jīng)濟發(fā)展的重要人才資源。但就目前來看,大學(xué)生就業(yè)難問題已經(jīng)成為了社會發(fā)展迫在眉睫的問題,直接關(guān)系著社會的穩(wěn)定發(fā)展與國家的長治久安,受到社會各界的廣泛重視。因此,我們應(yīng)該堅持以人為本的社會主義核心價值觀,幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立起自身科學(xué)、合理、積極的就業(yè)觀,大力發(fā)展我國的經(jīng)濟,加強大學(xué)生就業(yè)市場建設(shè),淡化高薪意識,這樣才能幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的形式。

        參考文獻:

        [1]邢金明.淺析我國當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀、原因及其對策[J].科技視界,2015,(06).

        [2]林曉艷.淺析當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢及對策[J].中國市場,2013,(38).

        [3]張志強.淺析當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)及對策[J].科教導(dǎo)刊(上旬刊),2012,(04).

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