衛(wèi)慧芳

【摘要】：《嘉莉妹妹》是西奧多.德萊塞的成功之作，長(zhǎng)期以來人們對(duì)該作品的研究和評(píng)論主要集中于主題和敘述特色方面，尤其是本篇論文基于系統(tǒng)功能語言學(xué)的框架，從功能文體學(xué)的角度，對(duì)選取語篇進(jìn)行及物性、語氣研究，來分析嘉莉?yàn)樽非笪镔|(zhì)、滿足欲望所表現(xiàn)的強(qiáng)能動(dòng)性和行動(dòng)力。

【關(guān)鍵詞】：功能文體學(xué)；及物性結(jié)構(gòu)；語氣系統(tǒng)；主位結(jié)構(gòu)；

一、語篇中及物性的分析

及物性（Transitivity）是體現(xiàn)概念功能的重要部分。及物性系統(tǒng)可分成六種過程：物質(zhì)過程、心理過程、關(guān)系過程、言語過程、行為過程和存在過程，前三種為主要的過程類型。該文本（李獻(xiàn)民， 2002）共43個(gè)過程，見表1。

下面分析物質(zhì)、心理、關(guān)系過程

物質(zhì)過程，即“做的過程”，涉及的動(dòng)作者指發(fā)出動(dòng)作的人或物，目標(biāo)指受動(dòng)作影響的人或物（Halliday， 2000）。

從表1得知，物質(zhì)過程23個(gè)，所占比例最高，與本段的語場(chǎng)-尋找工作相符。17個(gè)以嘉莉?yàn)閯?dòng)作者，其中使用及物動(dòng)詞，有目標(biāo)的過程有11個(gè)：had（never）done， lacked， quickened， assumed， passed， saw，came， could（not）tell， viewed， paused， could see。 其中l(wèi)acked， quickened的目標(biāo)為自身身體部分，其它均為外界物體，說明嘉莉目標(biāo)性很強(qiáng)，渴望找到工作。另外6個(gè)以嘉莉?yàn)閯?dòng)作者，但沒有目標(biāo)：began to look about，cross over，saw through，go past，cross over， walk toward，其中表示“走”的詞有4個(gè)，另外兩個(gè)表示“看”，反映了嘉莉的強(qiáng)能動(dòng)性和行動(dòng)力，從側(cè)面襯托嘉莉找工作的急切心情。其它6個(gè)動(dòng)作過程的動(dòng)作者不是嘉莉，如：attracted 的動(dòng)作者a great door，目標(biāo)是嘉莉；happened 的動(dòng)作者a young man，目標(biāo)是嘉莉；came out 和pause的動(dòng)作者two men，狀語是嘉莉；dashed past 的動(dòng)作者a telegraph messenger，目標(biāo)是嘉莉。這5個(gè)過程中的動(dòng)作者并非嘉莉，但都與嘉莉有關(guān)，表現(xiàn)嘉莉的強(qiáng)能動(dòng)性，反映她迫切追求財(cái)富的心理及主動(dòng)性。

心理過程，指動(dòng)作主體對(duì)客觀世界感覺、認(rèn)知的過程（Halliday， 2000）。該段落有6個(gè)心理過程：be conscious of， felt at， understood， felt， thought， decided由嘉莉發(fā)出，是嘉莉從被動(dòng)地感知到主動(dòng)思考的體現(xiàn)。表1中心理過程較少，這與物質(zhì)過程的豐富形成了對(duì)比，屬于失衡狀態(tài)，反襯出嘉莉行動(dòng)力很強(qiáng)。

關(guān)系過程，指對(duì)客觀事物描述和判斷的過程，分從屬型和認(rèn)同性兩種（Halliday， 2000）。該段涉及11個(gè)關(guān)系過程，從屬關(guān)系過程5個(gè)：was， was ornamented by， led to， filled， looked分別描述：Carrie， door，steps， throng， Carrie。1和5過程描述嘉莉，告知讀者嘉莉的茫然與孤立無援；2、3和4過程描述door，steps，throng，這些事物都是嘉莉?qū)ふ夜ぷ髀飞系娘L(fēng)景，雖然微不足道，但卻反襯出嘉莉找工作時(shí)的膽怯以及艱難的處境。其余6個(gè)屬于認(rèn)同關(guān)系過程。

二、語篇中語氣系統(tǒng)的分析

語氣系統(tǒng)是體現(xiàn)人際功能的重要部分，包括語法中的語氣和時(shí)態(tài)等，反映語境中語旨這一變量。語氣可通過小句表現(xiàn)為陳述、疑問和命令語氣。（朱永生，嚴(yán)世清，苗興偉， 2004）。

該文本（李獻(xiàn)民， 2002）8個(gè)小句中，陳述語氣有7句，疑問語氣1句（第3句）。 陳述語氣，展示了嘉莉?qū)账逛椎母杏X，如，第1句對(duì)嘉莉的心理做陳述：嘉莉認(rèn)為赫斯渥的肺腑之言，是赫斯渥喜歡她才吐露的，強(qiáng)調(diào)嘉莉的欣喜。另外，作者用陳述性描寫體現(xiàn)了嘉莉?qū)τ谖镔|(zhì)財(cái)富和權(quán)勢(shì)的愛慕，如，形容赫斯渥so-well-positioned and powerful；當(dāng)赫斯渥吐露愛意時(shí)，她感到strangeness of her situation；the man of money and affairs，his strength was great，his position high，his clothing rich等都描寫了她對(duì)赫斯渥，或者是對(duì)他的財(cái)富的癡迷。

此段落中對(duì)嘉莉的陳述描寫使讀者深入到她的思想活動(dòng)之中，感受到她復(fù)雜的心理狀態(tài)，并凸顯了小說的中心--嘉莉?yàn)闈M足欲望，忽略了赫斯渥已婚，忽略情人—杜洛埃，甚至不惜以自己為籌碼來改善處境，違背了當(dāng)時(shí)流行的道德觀-情婦是大逆不道的。另外，陳述語氣在量上的突出顯示出作者對(duì)文章的控制很少，多數(shù)為主人公心理活動(dòng)的流露。

此段落中唯一一句疑問句，是以“how”開頭的特殊疑問句，說明嘉莉起初對(duì)赫斯渥的表白深感驚訝，對(duì)他的財(cái)富權(quán)勢(shì)的愛慕以及即將攀附權(quán)勢(shì)財(cái)富的受寵若驚，甚至將這作為從農(nóng)村到城市的階梯。對(duì)嘉莉來說，占據(jù)主導(dǎo)地位的道德準(zhǔn)則已不起任何作用，她只是想追求美的境界，最終使道德缺失。

三、結(jié)語

每一個(gè)語篇作者都會(huì)有意無意地使用某種語言形式，這種語言的選擇很大程度上決定了選擇所帶來的效果，因?yàn)檫x擇本身就是意義。（黃國(guó)文， 2006）因此，對(duì)《嘉莉妹妹》的語篇進(jìn)行分析，就需要將功能語言學(xué)與文學(xué)相結(jié)合來對(duì)語篇作研究，解釋其語言特征所表現(xiàn)的美學(xué)效果及語篇功能，使讀者更好地把握語篇所表現(xiàn)的人物特征和主題思想。

參考文獻(xiàn)：

[1]HALLIDAY M A K. An Introduction of Functional Grammar[M]. London：Edward Arnold/Beijing： Foreign Language Teaching and Research Press， 2000：184.

[2] 李獻(xiàn)民 譯. 嘉莉妹妹[M]. 呼和浩特：內(nèi)蒙古人民出版社，2002： 22-165

[3] 黃國(guó)文. 翻譯研究的語言學(xué)探索--古詩詞英譯本的語言學(xué)分析[M]. 上海：上海外語教學(xué)出版社，2006：19

[4] 朱永生，嚴(yán)世清，苗興偉. 功能語言學(xué)導(dǎo)論[M]. 上海：上海外語教育出版社，2004： 147-152.