吳江申

點(diǎn)名是一日生活制度的重要組成部分，是我軍長(zhǎng)期發(fā)展形成的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在我軍長(zhǎng)期建設(shè)實(shí)踐中發(fā)揮了重要作用。同時(shí)它也是模擬連工作的“宣傳窗”，日常管理的“修理所”，作風(fēng)建設(shè)的“加油站”，其時(shí)機(jī)、內(nèi)容、組織方式和時(shí)間限制在《內(nèi)務(wù)條令》中均已明確規(guī)定，應(yīng)該說(shuō)不是一個(gè)常議常新的問(wèn)題。但據(jù)筆者觀察了解，模擬連點(diǎn)名仍存在以下五個(gè)“壞習(xí)”。

“壞習(xí)”之一，秩序不夠規(guī)范，制度落實(shí)不到位。點(diǎn)名的流程，講評(píng)的內(nèi)容，多數(shù)中隊(duì)沒(méi)有統(tǒng)一的準(zhǔn)則。點(diǎn)名前不查人，讓副職點(diǎn)名，把日點(diǎn)名變成“周講評(píng)”，想起來(lái)就點(diǎn)一下，想不起來(lái)就不點(diǎn)，甚至將時(shí)間用來(lái)進(jìn)行體能訓(xùn)練或是完成其他臨時(shí)性任務(wù)。不僅如此，模擬連每天點(diǎn)名的時(shí)間也不固定，由于“猜”不中哨聲何時(shí)響起，導(dǎo)致部分學(xué)員不能打好提前量，在這段時(shí)間內(nèi)不敢洗澡或是上廁所，怕錯(cuò)過(guò)時(shí)間點(diǎn)而挨批。有的中隊(duì)模擬連換屆，則又會(huì)出現(xiàn)一套新的點(diǎn)名標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)于主觀和隨意。

“壞習(xí)”之二，準(zhǔn)備不充分，或“面面俱到”或“捕風(fēng)捉影”。模擬連骨干往往會(huì)為了講到位而把點(diǎn)名變成了工作報(bào)告，想講全又講不透，缺乏針對(duì)性與時(shí)效性，有的骨干從早上的集合說(shuō)起，將一整天的每一項(xiàng)工作進(jìn)行詳細(xì)的講評(píng)，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)讓學(xué)員感到既煩又累，久而久之學(xué)員因點(diǎn)名產(chǎn)生了反感情緒。相反，因點(diǎn)名日復(fù)一日，有的骨干對(duì)于點(diǎn)名心生疲倦，不再提前思考，而是想到什么講什么，全憑臨場(chǎng)發(fā)揮。日常工作隨意性過(guò)大，抓情況、講問(wèn)題捕風(fēng)捉影的多，深入研究調(diào)查的少，發(fā)言無(wú)準(zhǔn)備，喜歡天馬行空地講。

“壞習(xí)”之三，骨干輪番“上陣”，缺乏“統(tǒng)”的思想。點(diǎn)名前模擬連沒(méi)有事先碰頭商定內(nèi)容，點(diǎn)名時(shí)丟三落四，該點(diǎn)到的沒(méi)點(diǎn)到，連骨干輪番上陣、輪流“坐莊”，值班員講工作、連長(zhǎng)提要求、指導(dǎo)員作指示，副連長(zhǎng)說(shuō)內(nèi)務(wù)，副指導(dǎo)員評(píng)新聞，進(jìn)行一番“輪流轟炸”，唯恐學(xué)員沒(méi)有提高認(rèn)識(shí)，同一個(gè)問(wèn)題，幾個(gè)人輪流上前講，看起來(lái)很重視，實(shí)際效果并不好。有的模擬連甚至出現(xiàn)因提前溝通不好而發(fā)生臺(tái)上說(shuō)法不一、相互拆臺(tái)的現(xiàn)象。

“壞習(xí)”之四，表?yè)P(yáng)過(guò)于頻繁，批評(píng)過(guò)于含糊。常言道：點(diǎn)名點(diǎn)名，表?yè)P(yáng)批評(píng)。模擬連點(diǎn)名時(shí)表?yè)P(yáng)批評(píng)時(shí)尺度把握不當(dāng)，表?yè)P(yáng)過(guò)多導(dǎo)致表?yè)P(yáng)分文不值，批評(píng)過(guò)泛導(dǎo)致問(wèn)題點(diǎn)不到位。由于學(xué)員隊(duì)學(xué)員為同一個(gè)年級(jí)，有的模擬連骨干礙于情面，扮演老好人的角色，對(duì)于小事表?yè)P(yáng)一通，常把贊美之詞掛在嘴邊，沒(méi)有突出典型；對(duì)于問(wèn)題卻含糊其詞，經(jīng)常使用“有的人”、“少部分”等模糊的字眼，沒(méi)有落到具體人和事，這樣不僅不能鼓舞士氣，而且使存在的問(wèn)題變得更加突出。

“壞習(xí)”之五，言語(yǔ)不文明，缺乏對(duì)他人尊重。不少模擬連骨干存在“痞”現(xiàn)象，點(diǎn)名時(shí)使用諸如“TMD”、“傻B”、“腦子有泡”等不文明用語(yǔ)，認(rèn)為野一點(diǎn)才有兵味、粗一點(diǎn)才有血性?！傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”，一句“口頭語(yǔ)”，一句臟話雖然算不上打罵體罰，但說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有意，這種語(yǔ)言上的“軟暴力”會(huì)使學(xué)員工作生活積極性下降。臟話的使用，本身是骨干對(duì)自我形象的貶低，長(zhǎng)期以往的不文明言語(yǔ)也不利于內(nèi)部關(guān)系與和諧氛圍構(gòu)建。

點(diǎn)名事雖小，實(shí)則與學(xué)員聯(lián)系最為密切、頻繁，每日點(diǎn)名雖不到15分鐘，可如果能夠堅(jiān)持，全年折合近90個(gè)小時(shí)，它所產(chǎn)生的效能可想而之。作為模擬連骨干，祛除“壞習(xí)”，將“名”點(diǎn)好，不僅有利于強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，維護(hù)連隊(duì)正規(guī)秩序，而且還能培養(yǎng)學(xué)員過(guò)硬作風(fēng)，促進(jìn)連隊(duì)建設(shè)的不斷提高。這需要模擬連骨干：

一要提高思想認(rèn)識(shí)，端正點(diǎn)名態(tài)度。把握出發(fā)點(diǎn)。點(diǎn)名的基本出發(fā)點(diǎn)在于清點(diǎn)人員，講評(píng)當(dāng)天工作、布置次日任務(wù)，確保連隊(duì)安全穩(wěn)定和各項(xiàng)工作順利展開(kāi)。找準(zhǔn)落腳點(diǎn)。學(xué)員隊(duì)由同一年級(jí)的學(xué)員構(gòu)成，模擬連骨干應(yīng)端正對(duì)同級(jí)戰(zhàn)友的根本態(tài)度，真正把學(xué)員當(dāng)成連隊(duì)建設(shè)的主人，經(jīng)常從他人的角度思考問(wèn)題。祛除“官本”根。要“慎于言而敏于行”，發(fā)揮骨干模范帶頭作用，在紀(jì)律要求上應(yīng)當(dāng)以身作則，在工作訓(xùn)練中身先士卒，少說(shuō)多做，先做后說(shuō)，切忌將厭倦情緒表露于形，讓點(diǎn)名內(nèi)容更加符合實(shí)際，更具有說(shuō)服力。

二要嚴(yán)格落實(shí)制度，按規(guī)組織點(diǎn)名。按照條令點(diǎn)?！秲?nèi)務(wù)條令》中明確規(guī)定連隊(duì)通常每日點(diǎn)名，休息日和節(jié)假日必須點(diǎn)名，點(diǎn)名由一名連首長(zhǎng)實(shí)施，每次點(diǎn)名時(shí)間不得超過(guò)十五分鐘。統(tǒng)一思想點(diǎn)。在點(diǎn)名前模擬連骨干要溝通好，收全信息，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，避免隨意讓第三人或無(wú)關(guān)事“插足”擾亂，對(duì)確實(shí)要兩人都點(diǎn)的情況下，對(duì)同一內(nèi)容不要重復(fù)。持之以恒點(diǎn)。同時(shí)要堅(jiān)持好每日點(diǎn)名，無(wú)特殊情況時(shí)間要相對(duì)固定并提前告知學(xué)員，避免朝令夕改；即使以各排為單位組織時(shí)，也要監(jiān)督好。

三要做好充分準(zhǔn)備，做到簡(jiǎn)明扼要。瞄準(zhǔn)意圖點(diǎn)。點(diǎn)名不在多，而貴在精，不在長(zhǎng)，而貴在準(zhǔn)。模擬連既要在點(diǎn)名前認(rèn)真準(zhǔn)備，也要在語(yǔ)言表達(dá)上多下功夫，要理清思路，言簡(jiǎn)意賅，做到有的放矢，長(zhǎng)話短說(shuō)，廢話不說(shuō)。抓住重點(diǎn)點(diǎn)。內(nèi)容上能并則并、能串則串、能刪則刪，把最重要的、最迫切的和與學(xué)員聯(lián)系最為緊密的通過(guò)最直接的方式傳達(dá)，抓住重點(diǎn)，點(diǎn)到要害。結(jié)合任務(wù)點(diǎn)。點(diǎn)出要注意圍繞階段性工作點(diǎn)名，如主題教育、野外駐訓(xùn)、實(shí)彈演練、安全整頓、重大任務(wù)和軍事大比武等。

四要表?yè)P(yáng)批評(píng)得當(dāng)，注重氛圍營(yíng)造。換位思考。學(xué)員想聽(tīng)到的是對(duì)自己一天辛苦勞作的中肯評(píng)價(jià)，而不是動(dòng)輒在集體面前貽失自尊的狂轟濫批。把握好“度”。對(duì)于表?yè)P(yáng)，要突出典型，既不能過(guò)多也不能過(guò)少，要控制好量和質(zhì)，表?yè)P(yáng)到位；對(duì)于批評(píng)，要有針對(duì)性，有方法，靈活講，對(duì)重要問(wèn)題一定要敢講敢說(shuō)，一針見(jiàn)血，點(diǎn)到痛處。文明點(diǎn)名。模擬連骨干要扭正認(rèn)識(shí)偏差，克服用軍人“野味”、“血性”培養(yǎng)問(wèn)題推諉個(gè)人養(yǎng)成問(wèn)題，要把握經(jīng)常性教育和隨機(jī)教育等時(shí)機(jī)，對(duì)講文明用語(yǔ)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，形成良好的輿論氛圍，讓使用文明語(yǔ)言成為學(xué)員的自覺(jué)習(xí)慣。