《爸爸去哪兒》第四季開(kāi)播前，第三季嘉賓夏克立帶著女兒夏天拍攝節(jié)目宣傳片，居然引發(fā)了一場(chǎng)意想不到的混亂。

原來(lái)，一名工作人員帶著夏天去找服裝師換衣服，由于服裝師去了洗手間，他就帶著夏天在服裝室等候。想不到乖巧可愛(ài)的夏天一看屋子里只有她和工作人員兩個(gè)人，居然要求工作人員離開(kāi)房間。但他沒(méi)有滿(mǎn)足夏天的要求，結(jié)果夏天自己跑了出去。等服裝師回來(lái)時(shí)，找不到夏天，這下眾人亂成一團(tuán)……

原來(lái)，夏克立和妻子在夏天很小的時(shí)候就告訴她，除了父母之外，不能和任何異性單獨(dú)待在一個(gè)封閉空間，特別是換衣服的時(shí)候一定要有獨(dú)立的空間。之前帶著夏天的工作人員是一名男性，夏天很快想到父母的叮囑，于是要求對(duì)方離開(kāi)?？墒菍?duì)方不能擅離崗位，于是夏天趕緊跑出房間。

那時(shí)，夏天連語(yǔ)言體系都沒(méi)有完善，但是她已經(jīng)開(kāi)始接受父母的性別教育。剛開(kāi)始夏天只是對(duì)男孩女孩的區(qū)別稍微有點(diǎn)兒概念，生活中的細(xì)節(jié)區(qū)分還不能完全做到，比如有時(shí)候上廁所和換衣服還做不到先檢查環(huán)境是否安全，周?chē)袥](méi)有男孩子。此時(shí)，夏克立和妻子會(huì)不厭其煩地提醒她：注意環(huán)境，注意區(qū)別男生和女生。

在此基礎(chǔ)上，夏克立會(huì)在女兒的睡前故事里特意增加“兒童自我保護(hù)小故事”，教育效果非常明顯。比如，夏克立第一次給夏天講 《獨(dú)角獸和啦啦》的故事，夏天就會(huì)好奇地問(wèn)：“為什么獨(dú)角獸的角被摸到就會(huì)死？它可不可以不死？”

夏克立很肯定地告訴夏天：“爸爸也希望獨(dú)角獸不死，可是它違反了生命的規(guī)則——它的角被摸到一定會(huì)死去，所以我們要保護(hù)它的角。這就像寶寶的隱私部位，絕對(duì)不能隨便讓別人摸。”夏天又會(huì)接著問(wèn)： “什么是隱私部位？”夏克立會(huì)進(jìn)一步給她解釋。

為了加深夏天的印象，夏克立還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)兒童性教育畫(huà)冊(cè)，由妻子對(duì)夏天進(jìn)行更深一步的講解。很多父母會(huì)覺(jué)得，這樣多尷尬呀，不如等他們長(zhǎng)大后自己去學(xué)習(xí)。這是個(gè)嚴(yán)重的誤區(qū)，如果疏忽了性教育，孩子沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)，會(huì)發(fā)生非?？膳碌暮蠊?。

夏克立說(shuō)：“還記得小松鼠皮皮和大灰狼的故事嗎？當(dāng)你看到什么，或者別人碰到你那里，讓你不舒服了，一定不要幫對(duì)方保守秘密，要及時(shí)告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢寱?huì)幫你找到最合適的解決方法，記住了嗎？”夏天使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

夏克立強(qiáng)調(diào)，父母不對(duì)子女進(jìn)行性教育是很危險(xiǎn)的事，孩子沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)，就像大門(mén)沒(méi)有鎖那么可怕。不要等孩子受到傷害再后悔，每一個(gè)父母都應(yīng)該盡早行動(dòng)起來(lái)，提高孩子的防范意識(shí)。還有什么比孩子的安全更重要呢？