陳國(guó)敏

摘 要 要提高中小學(xué)生的政治思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，是全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家教育方針的重要措施之一，是全面實(shí)施素質(zhì)教育和新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要課題，也是培養(yǎng)學(xué)生樹立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基石。把人們精神文明、物質(zhì)文明和政治文明建設(shè)中的理想信念、思想品德、文化科學(xué)、身心發(fā)展，通過(guò)啟發(fā)、教育逐步內(nèi)化為學(xué)生堅(jiān)定的信念、智能、體能和行為習(xí)慣。

關(guān)鍵詞 抓好 德育

中圖分類號(hào)：G621 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2016）12-0111-02

在教育觀念更新，實(shí)現(xiàn)新課程的時(shí)代，在“減負(fù)”不減質(zhì)的要求下，作為一位教育工作者應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：把人們精神文明、物質(zhì)文明和政治文明建設(shè)中關(guān)于理想信念、思想道德、文化科學(xué)，身心發(fā)展等的必然要求，結(jié)合中小學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行一點(diǎn)一滴的灌輸，一步一步的引導(dǎo)，一次一次地訓(xùn)練，通過(guò)啟發(fā)、教育，結(jié)合實(shí)際把這些東西輸送到學(xué)生心靈深處，逐漸內(nèi)化為他們堅(jiān)定的信念、智能、體能和行為習(xí)慣是非常重要的。為此我認(rèn)為從以下教育內(nèi)容和實(shí)施途徑去進(jìn)行德育工作事半功倍。

一、教育內(nèi)容

1.政治思想常識(shí)

在中小學(xué)進(jìn)行思想道德教育時(shí)，決不能忽視對(duì)他們進(jìn)行政治思想常識(shí)的教育。掌握必知的政治思想常識(shí)，也是幫助學(xué)生樹立正確理想信念的前提。為此，我們提出了中小學(xué)生政治思想常識(shí)：①知道我國(guó)的國(guó)名、國(guó)家、首都，自己居住所在地的省、州、縣、鄉(xiāng)、村等。②知道我國(guó)的“五旗一徽”，并能說(shuō)出它的色彩、圖案的含義。③知道一年中重大的節(jié)日，如“5.1”“5.4”“6.1”“7.1”“8.1”“10.1”等。④知道毛澤東、周恩來(lái)等第一代開國(guó)元?jiǎng)?、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī)。⑤知道以鄧小平、江澤民、胡錦濤等為代表的第二代、第三代、第四代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)全國(guó)各民族人民從勝利走向富強(qiáng)的偉大業(yè)績(jī)。⑥知道我國(guó)勞動(dòng)人民含辛茹苦修建萬(wàn)里長(zhǎng)城和古代四大發(fā)明。⑦知道4-5個(gè)與中小學(xué)生有關(guān)的法律法規(guī)。⑧知道我國(guó)古代、近代和現(xiàn)代各5-10位英雄模范業(yè)績(jī)。⑨知道團(tuán)隊(duì)的全稱、團(tuán)隊(duì)歌及隊(duì)禮特征。

2.道德行為

對(duì)小學(xué)生加強(qiáng)行為規(guī)范的教育訓(xùn)練，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德素質(zhì)教育的重要課題。為此，我們提出了“中小學(xué)生道德行為要求”：①學(xué)會(huì)關(guān)心，尊老愛幼、尊敬父母、老師及長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)。②學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、老師及幫助過(guò)我們的人。③學(xué)會(huì)講究衛(wèi)生，保持環(huán)境，愛護(hù)公共財(cái)物等。④學(xué)會(huì)生活、生存、尊重生命、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好習(xí)慣。⑤學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，語(yǔ)言文明、言行一致、幫助他人、拾金不昧。⑥學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，保護(hù)自己、熱愛祖國(guó)、熱愛集體。

3.心理健康

中小學(xué)生心理健康教育是素質(zhì)教育的核心，健康的心理能幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自我、教育自我、發(fā)展自我，是中小學(xué)生學(xué)會(huì)生活、生存、尊重生命和學(xué)會(huì)健體不可缺少的要素之一。為此，我們提出了“中小學(xué)生心理健康方法”：①樹立我們中國(guó)人的自尊心、自信心、自豪感。②具有開拓進(jìn)取精神，競(jìng)爭(zhēng)心理、氣不驕、敗不餒和不屈不撓的勇氣。③具有向上的自信心和上進(jìn)心，靈活多變。④遇事冷靜考慮不可過(guò)分緊張，能自我調(diào)節(jié)情趣，出奇制勝。⑤學(xué)會(huì)自我約束，嚴(yán)格要求自己。⑥懂得獨(dú)立自主、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)的含義，學(xué)會(huì)自理、自律、自學(xué)。⑦自強(qiáng)自立，自覺主動(dòng)參與有一定難度的磨練意志的活力。⑧做事有始有終、堅(jiān)持到底。⑨樹立“祖國(guó)富強(qiáng)我為您而驕傲，國(guó)家興旺我為您而自豪”和“為國(guó)家尊嚴(yán)、領(lǐng)土完整赴湯蹈火，為國(guó)捐軀”的雄心壯志。

二、實(shí)施途徑

1.在學(xué)科教學(xué)中滲透

第一，要加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)教育工作的光榮感和責(zé)任感。第二，要自我充電，提高業(yè)務(wù)水平，按照新課標(biāo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，把功夫用在鉆研教材和備課上，在備課上要理清教材重難點(diǎn)，既要備教材，又要備學(xué)生。在教學(xué)上還要采取分層教學(xué)法，不僅要使成績(jī)好的學(xué)生“吃飽”，還要讓成績(jī)差的學(xué)生也不感到吃力。第三，教師要從經(jīng)驗(yàn)型、辛苦型向科學(xué)型、創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變，要教學(xué)生會(huì)學(xué)，使學(xué)生變過(guò)去被動(dòng)的接受知識(shí)為主動(dòng)求學(xué)。第四，要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，廣泛開展課外活動(dòng)課，為學(xué)生開辟施展特長(zhǎng)的空間，使他們把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。在各學(xué)科中滲透德育工作，使學(xué)生全面發(fā)展。

2.在班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中實(shí)踐

第一，要加強(qiáng)班團(tuán)隊(duì)的集體觀念教育，體現(xiàn)集體的強(qiáng)大動(dòng)力。第二，通過(guò)班團(tuán)隊(duì)開展好各項(xiàng)節(jié)日活動(dòng)，樹立雄心壯志，并開發(fā)好學(xué)生在各種活動(dòng)中扮演的角色及所起到的作用。第三，正確樹立學(xué)雷鋒做好事的榜樣和典型，適當(dāng)開展評(píng)比活動(dòng)，并使活動(dòng)堅(jiān)持永恒。第四，教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，要對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)肯定，教師表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生使優(yōu)秀學(xué)生感到榮幸和自豪，同時(shí)也是對(duì)差生的變相鞭策，起積極向上的促進(jìn)作用。第五，教師還要善于發(fā)現(xiàn)有情緒、對(duì)工作有負(fù)面影響的學(xué)生，要對(duì)這部分學(xué)生采取個(gè)性化引導(dǎo)，表?yè)P(yáng)他優(yōu)秀的一面，指出他不足的地方，使他改進(jìn)不足變成功。

（責(zé)任編輯 劉 馨）