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        聲樂(lè)虛假嗓音技巧的教學(xué)應(yīng)用

        2016-05-30 17:45:38康曉丹
        藝術(shù)評(píng)鑒 2016年12期
        關(guān)鍵詞:聲樂(lè)技巧學(xué)生

        康曉丹

        摘要:近些年來(lái)虛假嗓音在演唱中運(yùn)用的越來(lái)越多,因此對(duì)于虛假嗓音技巧的研究是很有必要的,有利于聲樂(lè)教學(xué)的發(fā)展。本文就虛假嗓音的定義和意義以及在聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行研究。

        關(guān)鍵詞:聲樂(lè)教學(xué) 虛假嗓音技巧

        一、虛假嗓音的定義

        所謂的虛假嗓音是相對(duì)真聲來(lái)說(shuō)的,真聲是人們?nèi)粘I钪姓f(shuō)話(huà)所發(fā)出來(lái)的聲音,而虛假嗓音和生活中的真聲是不同的,虛假嗓音需要經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練和藝術(shù)修飾才能夠?qū)崿F(xiàn),這種聲音和人們本來(lái)的唱歌聲不同。由于虛假嗓音的類(lèi)別很多,因此對(duì)虛假嗓音進(jìn)行優(yōu)劣判別是很困難的。虛假嗓音對(duì)于唱歌來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍,如果虛假嗓音運(yùn)用得好,會(huì)促進(jìn)唱歌,使得歌聲很好且很成功,如果虛假嗓音運(yùn)用得不好,就會(huì)影響唱歌,會(huì)使得唱歌的質(zhì)量很差,導(dǎo)致唱歌失敗。因此想要將虛假嗓音運(yùn)用到歌唱當(dāng)中,就必須掌握好虛假嗓音的唱歌技巧,才能夠在運(yùn)用虛假嗓音的情況下,使得唱歌質(zhì)量提升上去。

        二、虛假嗓音的分類(lèi)和發(fā)聲方法

        對(duì)于虛假嗓音的分類(lèi),大致分為三類(lèi),分別是無(wú)共鳴假聲和單一共鳴假聲以及混合共鳴假聲。虛假嗓音主要是依據(jù)共鳴腔來(lái)分類(lèi)的,不同的共鳴腔使得虛假嗓音不同,不同的虛假嗓音的效果也不同。不同類(lèi)型的虛假嗓音發(fā)聲方法不同,下面將對(duì)這三種虛假嗓音的發(fā)聲方法進(jìn)行闡述。

        (一)無(wú)共鳴假聲

        無(wú)共鳴假聲也可以稱(chēng)之為純假聲。所謂的無(wú)共鳴假聲就是指通過(guò)聲帶直接發(fā)出來(lái)的假聲,聲音由聲帶產(chǎn)生以后直接發(fā)出來(lái),不存在經(jīng)過(guò)頭腔的聲音。無(wú)共鳴假聲不僅僅存在嚴(yán)重漏聲現(xiàn)象,此外通過(guò)無(wú)共鳴假聲唱出來(lái)的歌沒(méi)有色彩,聲音非常的虛弱和空洞,一般情況下不會(huì)將無(wú)共鳴假聲運(yùn)用在歌唱當(dāng)中,因?yàn)闊o(wú)共鳴假聲很難把握。如果無(wú)法很好的把握無(wú)共鳴假聲,還將其運(yùn)用到歌唱當(dāng)中,就很容易導(dǎo)致歌唱失敗。比如在唱高音的時(shí)候出現(xiàn)漏聲,而導(dǎo)致失聲,這種情況就屬于無(wú)共鳴假聲的失敗嘗試。如果想要將無(wú)共鳴假聲運(yùn)用到歌唱當(dāng)中,且要保證歌唱質(zhì)量,這時(shí)候需要融合其他聲樂(lè)技巧,將無(wú)共鳴假聲和聲樂(lè)技巧相結(jié)合,才能使得歌唱達(dá)到一個(gè)很好的效果,才能使得歌唱成功。

        (二)單一共鳴假聲

        單一共鳴假聲也可以簡(jiǎn)單稱(chēng)為單一假聲。單一共鳴假聲是當(dāng)聲帶產(chǎn)生聲音以后,讓喉嚨很小的打開(kāi),讓聲音全部進(jìn)入頭腔當(dāng)中,并在頭腔當(dāng)中產(chǎn)生共鳴,發(fā)出的聲音比較集中和明亮。這種聲音一般在民族歌曲中體現(xiàn),有民族風(fēng)格的特點(diǎn)。但是單一共鳴假聲發(fā)音效果也存在缺陷,這種類(lèi)型的假聲最明顯的缺陷就是聲音比較尖,而且聲音不夠豐滿(mǎn)。對(duì)于單一共鳴假聲在我國(guó)民族歌曲中運(yùn)用很多,比如云南民族歌曲,京劇的青衣和小生等等,都采用了單一共鳴假聲。

        (三)混合共鳴假聲

        混合共鳴假聲與單一假聲和無(wú)共鳴假聲相比就復(fù)雜了許多,混合共鳴假聲的形成需要在胸腔和頭腔兩個(gè)地方產(chǎn)生共鳴?;旌瞎缠Q假聲產(chǎn)生過(guò)程中,喉頭向下,并且咽喉要充分的打開(kāi),使得頭腔與胸腔相通,在聲帶產(chǎn)生聲音以后,聲音在頭腔和胸腔同時(shí)產(chǎn)生共鳴,也就是整體共鳴,可以使得真聲在低音區(qū)獲得假聲的位置,產(chǎn)生假聲的效果,而在高音區(qū)的假聲,在放低呼吸支持點(diǎn)以后,高音區(qū)的假聲就能夠獲得真聲的呼吸支持?;旌霞俾暫芴貏e,真中有假、假中包含真聲的成分、真真假假、虛實(shí)結(jié)合。此外混合假聲既有真聲的特點(diǎn),也有假聲的特點(diǎn),包含真聲的結(jié)實(shí)與明亮,假聲的甜美與柔和,剛?cè)嵯嘟Y(jié)合,把歌曲表現(xiàn)得淋漓盡致,使得歌聲非常的甜美和豐滿(mǎn)以及婉轉(zhuǎn)。如果很好的運(yùn)用混合共鳴假聲,能夠增加歌聲的效果和質(zhì)量,使得歌唱表演更加的成功。

        縱觀人類(lèi)聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展過(guò)程,人們?cè)诓粩嗟某柽^(guò)程中,其實(shí)也是對(duì)假聲的不斷應(yīng)用的過(guò)程,人們對(duì)假聲的審美標(biāo)準(zhǔn)也在不斷的發(fā)生變化。假聲的發(fā)展是有一定的順序的,第一階段是純假聲,第二階段是單一假聲,第三階段混合共鳴假聲。最開(kāi)始人們?cè)谘莩獣r(shí),當(dāng)唱到高音的時(shí)候,聲音高不上去的時(shí)候,就出現(xiàn)了純假聲的應(yīng)用,使得聲音足夠高,人們?cè)诔钑r(shí),高音能夠唱上去,但是由于沒(méi)有一定的共鳴支持,使得高音比較虛和空,聲音不夠飽滿(mǎn),這使得純假聲不太適合演唱,因此為了使得聲音能夠得到共鳴的支持,歌唱家們開(kāi)始通過(guò)頭腔獲得共鳴支持,使得假聲發(fā)展達(dá)到了一個(gè)新的發(fā)展高度。然后隨著科學(xué)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)于音樂(lè)的要求也越來(lái)越高,對(duì)于音域和音質(zhì)等提出了新的要求,許多音樂(lè)作品的音域逐漸變寬,使得原先的單一共鳴假聲無(wú)法滿(mǎn)足,為了滿(mǎn)足音樂(lè)發(fā)展和歌唱的要求,歌唱家們又逐漸探索新的假聲,最終探索到了頭腔和胸腔同時(shí)共鳴,也就是混合共鳴假聲,能夠滿(mǎn)足歌唱的要求,更具有聲音的藝術(shù)表現(xiàn)力,使得音樂(lè)更加有生命力。

        二、在歌唱中運(yùn)用虛假嗓音的意義

        (一)是聲樂(lè)訓(xùn)練的重要組成部分

        虛假嗓音對(duì)于聲樂(lè)訓(xùn)練來(lái)說(shuō)非常重要,在日常的歌唱中也經(jīng)常用到虛假嗓音,虛假嗓音技巧是歌唱中必不可少的一個(gè)部分,因此在聲樂(lè)訓(xùn)練中,一定要注重虛假嗓音技巧的訓(xùn)練。歌唱家在唱高音的時(shí)候,一般都會(huì)采用虛假嗓音,才能夠?qū)⒏咭籼嵘先?。此外運(yùn)用虛假嗓音以后,歌聲會(huì)變得更加的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),音質(zhì)也變得更加的飽滿(mǎn),聲音更具有感染力,對(duì)聽(tīng)眾更加有吸引力。使用虛假嗓音唱歌不僅能夠使得歌聲更加動(dòng)聽(tīng),還能夠鍛煉虛假嗓音技巧和虛假嗓音在歌唱中的運(yùn)用技巧,既達(dá)到了聲樂(lè)訓(xùn)練的目的,也達(dá)到了虛假嗓音技巧訓(xùn)練的目的。

        (二)具有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)能力

        在歌唱中運(yùn)用虛假嗓音能夠使得歌唱更加有藝術(shù)魅力。在歌唱中運(yùn)用虛假嗓音,一定要把握好虛假嗓音技巧以及虛假嗓音在歌唱中的運(yùn)用。此外還要控制好歌聲的強(qiáng)弱和音質(zhì),使得歌聲更加動(dòng)聽(tīng),更加有震撼力,把歌唱表演得淋漓盡致,使得歌唱表演成功。如果演唱者在歌唱中沒(méi)有運(yùn)用虛假嗓音,那么歌聲就會(huì)顯得沒(méi)有活力、沒(méi)有生命力,而且演唱的音色也比較單調(diào),整首歌曲沒(méi)有多大變化,演唱結(jié)果會(huì)使得聽(tīng)眾感到乏味,無(wú)法吸引聽(tīng)眾。所以在演唱的過(guò)程中運(yùn)用虛假嗓音,會(huì)使得歌聲更加有吸引力,能夠很好的將歌聲表現(xiàn)出來(lái),因此可以說(shuō)虛假嗓音有很好的藝術(shù)表現(xiàn)力,為歌唱增添藝術(shù)色彩,使得歌聲更加有韻味。當(dāng)代歌唱家陶喆就是虛假嗓音技巧唱法的代表,在陶喆的歌曲中,有很多地方都運(yùn)用了虛假嗓音和轉(zhuǎn)音,這也是為什么陶喆的歌曲總是那么的活潑婉轉(zhuǎn),這也使得陶喆的歌曲別具一格,和其他歌曲相比,有自己的唱歌風(fēng)格。

        (三)能夠保護(hù)演唱者的嗓子

        采用單一的唱法演唱歌曲不僅僅會(huì)損害嗓子,也會(huì)使得演唱出來(lái)的歌曲比較單一、乏味。比如可以嘗試運(yùn)用一種唱法進(jìn)行歌唱,會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)歌唱一會(huì)以后,就會(huì)有疲倦感,這說(shuō)明用單一的唱法來(lái)演唱歌曲會(huì)有單調(diào)無(wú)聊的感覺(jué)。如果演唱者在演唱的過(guò)程中使用虛假嗓音,就會(huì)使得歌曲唱法由單一變?yōu)樨S富,歌曲在演唱過(guò)程,音色會(huì)發(fā)生變化,這使得歌曲很婉轉(zhuǎn),也不會(huì)給人疲倦感,而且因?yàn)檫\(yùn)用了假聲,嗓子在轉(zhuǎn)換唱法的時(shí)候得到了休息,這也使得嗓子得到了很好的保護(hù)。由此可見(jiàn)將虛假嗓音運(yùn)用到歌唱中,能夠很好的延長(zhǎng)歌唱家的藝術(shù)生命力,使得歌曲更加的有活力和生命力,對(duì)于歌唱家來(lái)說(shuō)非常的重要,對(duì)其演唱生涯有著很大的影響。

        (四)能夠拓寬音域和發(fā)展高音

        虛假嗓音對(duì)于拓寬音域和幫助演唱高音的提升有著很大的作用,有助于演唱者高音部分演唱的提高。在歌曲高音部分演唱的時(shí)候,一般都是采用分階段演唱的方法,將高音演唱上去。比如大家熟知的《青藏高原》,想要將高音部分演唱上去就需要分階段演唱,在演唱的過(guò)程中運(yùn)用虛假嗓音,由于轉(zhuǎn)音的過(guò)程中嗓子得到一定的休息,這樣在高音演唱的過(guò)程中是分部分和階段演唱的,使得高音部分能夠一步一步的演唱上去,而且還避免了破音和中斷的現(xiàn)象發(fā)生。此外演唱者在演唱的過(guò)程中運(yùn)用虛假嗓音技巧,使得頭腔和胸腔相連接,產(chǎn)生混合共鳴,使得演唱者的音域拓寬,演唱出來(lái)的歌曲延綿不絕,給人悠遠(yuǎn)的感覺(jué),使演唱的歌曲具有藝術(shù)效果。

        三、虛假嗓音技巧在教學(xué)中的應(yīng)用

        (一)排除虛假嗓音,保持學(xué)生真聲

        對(duì)于排除學(xué)生虛假嗓音,主要是針對(duì)那些有得天獨(dú)厚聲帶條件的學(xué)生。真嗓音有一個(gè)特點(diǎn),那就是分貝非常的大,和其他類(lèi)型的嗓音相比要大很多。通過(guò)基礎(chǔ)聲樂(lè)學(xué)習(xí),可以了解到,不同人的聲帶大小是不同的,有的人的聲帶大,有的人的聲帶小,而真嗓音型的色帶特點(diǎn)就是寬而厚。對(duì)于真嗓音類(lèi)型的學(xué)生,音樂(lè)教師在教學(xué)過(guò)程中,一定要針對(duì)性的訓(xùn)練,保證學(xué)生真聲,減少學(xué)生虛假嗓音的運(yùn)用,這類(lèi)學(xué)生通過(guò)真聲唱出來(lái)的歌曲更加剛勁有力,更具有戲劇性的色彩,教師在教學(xué)中一定要正確引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì),保持學(xué)生歌唱的本聲。

        (二)幫助學(xué)生豐富唱法,鍛煉學(xué)生高音演唱

        在演唱中運(yùn)用虛假嗓音更有利于將高音提上去,因此在聲樂(lè)教學(xué)中,要注重虛假嗓音技巧的教學(xué)。和真嗓音相比,虛假嗓音就要柔和許多,而且假嗓音的分貝較小,因此在高音的演唱過(guò)程中,運(yùn)用假嗓音更容易將高音提上去,而且還具備假嗓音的特點(diǎn),唱出來(lái)的歌聲非常的婉轉(zhuǎn)。因此音樂(lè)教師在聲樂(lè)教學(xué)過(guò)程中,一定要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,要提高學(xué)生歌唱過(guò)程中運(yùn)用虛假嗓音的比例,提高學(xué)生歌曲演唱的能力。此外在聲樂(lè)教學(xué)中,要求學(xué)生多運(yùn)用虛假嗓音,還有利于學(xué)生的嗓子的保護(hù),學(xué)生每天都在演唱,對(duì)于嗓子的傷害是很大的,而運(yùn)用虛假嗓音,在一定程度上增添了嗓子的休息時(shí)間,保護(hù)了學(xué)生的嗓子,減少了對(duì)學(xué)生嗓子的傷害。如果一直運(yùn)用單一演唱的方法演唱歌曲,演唱結(jié)束以后,嗓子就會(huì)變得沙啞,而且很疼痛,長(zhǎng)期如此對(duì)嗓子的傷害很大。除此之外虛假嗓音還能夠豐富唱法,讓學(xué)生掌握更多的演唱技能,學(xué)生還可以在歌曲演唱中加入自己的想法,使得學(xué)生形成其自身獨(dú)有的風(fēng)格。

        四、結(jié)語(yǔ)

        通過(guò)本文研究發(fā)現(xiàn),虛假嗓音對(duì)于歌曲演唱來(lái)說(shuō)非常的重要,熟練掌握虛假嗓音技巧,不僅僅能夠提高學(xué)生演唱的能力,還能夠保護(hù)學(xué)生嗓子,使學(xué)生具備唱高音的能力。因此在聲樂(lè)教學(xué)過(guò)程中,要更多的融入虛假嗓音,讓學(xué)生掌握虛假嗓音技巧,便于學(xué)生實(shí)際的演唱。

        參考文獻(xiàn):

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        [2]王保榮.假聲在民族聲樂(lè)演唱與教學(xué)中的價(jià)值[D].開(kāi)封:河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,2001年.

        [3]程淑安.歌唱與教[M].南京:南京大學(xué)出版社,1995.

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