方新佩
摘要:侗族大歌是發(fā)源于我國(guó)西南的少數(shù)民族侗族地區(qū)的一種民間歌唱藝術(shù),是該地區(qū)民族民歌中的多聲部合唱歌曲的總稱(chēng)。侗族大歌的發(fā)展歷史悠久,一直可以追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。侗族大歌在當(dāng)今社會(huì)民間音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展中占據(jù)了重要的地位,其中貴州的侗族大歌是貴州最具特色的民間音樂(lè)藝術(shù)之一,也是世界文化遺產(chǎn)的重要組成部分,并且已唱出國(guó)門(mén),轟動(dòng)了全世界。而侗族大歌《蟬之歌》則是貴州侗族大歌的經(jīng)典曲目,其以獨(dú)特的音樂(lè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),多聲部唱法的自然和諧之美的最為突出的美學(xué)特點(diǎn)和傳統(tǒng)且獨(dú)到的音樂(lè)表現(xiàn)形式闡釋了貴州侗族大歌豐富的藝術(shù)內(nèi)涵。本文通過(guò)對(duì)侗族大歌《嬋之歌》演唱特色分析與傳承的思考兩個(gè)方面進(jìn)行了闡述,以期為歌唱者更好的演唱侗族大歌提供理論上的幫助和民族音樂(lè)文化傳承盡一份微薄之力。
關(guān)鍵詞:《嬋之歌》 演唱分析 傳承
侗族是歌的民族,侗歌是民族的歌。因?yàn)槎弊鍥](méi)有文字,所以在侗族人民的現(xiàn)實(shí)生活中, 用歌來(lái)抒發(fā)自己的情感,用歌和大自然親切的交流,結(jié)婚、節(jié)日等活動(dòng)中都在歌里度過(guò)。多聲部音樂(lè)的侗族大歌親切、自然、優(yōu)美、和諧,猶如人與大自然的對(duì)話,和山水形成了一幅有聲有色的畫(huà)卷,讓人聽(tīng)后如癡如醉。
《蟬之歌》是貴州侗族大歌的代表作之一。是一種無(wú)指揮、無(wú)伴奏的混聲合唱歌曲,它的合唱形式是“一領(lǐng)眾和”,即高聲部由兩歌手輪流領(lǐng)唱,低聲部由眾人和唱,里面有男聲、女聲和童聲,它們的聲音或冷靜濃厚、或清脆高麗、亦或嬌柔稚嫩,各具特色。它的傳承與保護(hù)在現(xiàn)代社會(huì)顯得更加重要,是侗族民族音樂(lè)中不可或缺的一部分,為現(xiàn)代的民族音樂(lè)創(chuàng)作提供了創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作源泉。
一、侗族大歌《嬋之歌》演唱特色分析
《蟬之歌》屬于民間支聲復(fù)調(diào)音樂(lè)的范疇,一領(lǐng)眾合的演唱,使得聲音諧和明亮、音色多變,十分動(dòng)聽(tīng),其演唱特點(diǎn)更是獨(dú)具一格,主要從以下五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
1.模擬自然之聲
“蟬”是眾所周知的一種生物,在夏天的時(shí)候,它就會(huì)叫個(gè)不停,它的叫聲動(dòng)聽(tīng)不動(dòng)聽(tīng),美不美,要因地區(qū)而異、因人而異。北方人聽(tīng)到蟬的叫聲也許會(huì)覺(jué)得很吵,很煩,但是在西南方,尤其是貴州侗族地區(qū),對(duì)于侗族人民來(lái)說(shuō),蟬的聲音卻是世界上非常美妙的歌聲。因此,侗族人民就會(huì)模仿蟬的叫聲自?shī)首詷?lè),久而久之,就演變成了《蟬之歌》,世世代代在貴州侗族人民的生活中流傳著。模擬自然之聲,是《蟬之歌》最大的特色,也是產(chǎn)生《蟬之歌》的根源所在。以《額哭親娘我嘆青春老》為例進(jìn)行說(shuō)明:
我在山林中
聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒鳴
只聞?lì)~在唱悲傷
額在楓樹(shù)枝上哭親娘
額哭親娘我嘆青春老
為找情歌使我愁斷腸
這首《蟬之歌》為女聲演唱,音韻和諧,音色純凈。巧妙運(yùn)用原生態(tài)的自然之聲的唱法,模擬“蟬”的鳴叫聲。整首歌低聲部采用持續(xù)主音的手法,模擬延綿不斷的夏蟬的鳴叫之聲;而高聲部聲音富于變化,節(jié)奏緊湊,間有細(xì)膩的裝飾音,旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),用來(lái)模擬蟬鳴之聲。此首歌唱起來(lái),仿佛奏起了一首優(yōu)美的交響樂(lè),有蟬鳴聲、風(fēng)吹樹(shù)葉之聲、流水聲,形成了一首自然的天籟之音。
2.演唱的共鳴
演唱時(shí)運(yùn)用鼻腔共鳴是侗族大歌《蟬之歌》的一個(gè)亮點(diǎn),也是《蟬之歌》的特色所在,共鳴主要是存在于鼻腔(也稱(chēng)“鼻音”)是該種類(lèi)歌曲的特殊發(fā)聲方法,《蟬之歌》之所以難學(xué)難唱,主要也是這個(gè)原因,因此,是否能夠把《蟬之歌》唱好的關(guān)鍵是如何運(yùn)用好鼻腔共鳴這一演唱技巧。另外,《蟬之歌》還運(yùn)用了部分鼻音這一似乎不是很科學(xué)的發(fā)聲方法與鼻音音色的處理,但就因?yàn)檫@一發(fā)聲方法的運(yùn)用使歌隊(duì)的整體音色顯得厚重同時(shí)又有在大山中云霧繚繞的朦朧感,效果十分獨(dú)特。聲音與山水交融,美景又有歌聲相伴,讓人身與心都得到了大自然的凈化。要強(qiáng)調(diào)的是這種鼻音的效果不是在整首音樂(lè)作品中都一直使用,只是根據(jù)歌唱時(shí)音樂(lè)形象和模仿自然界的某種音響有目的的使用,要用得恰到好處,從而使歌隊(duì)的整體音色效果富于變化,時(shí)而明亮、時(shí)而朦朧,充滿人們對(duì)生活與自然的無(wú)比熱愛(ài)之情。
3.演唱的呼吸方法
民族聲樂(lè)演唱時(shí)的呼吸方法是以“吟”的呼吸為基礎(chǔ)發(fā)展變化而來(lái)?!耙鳌钡男星环绞奖憩F(xiàn)出的主要特點(diǎn)是行腔流暢,聲音圓潤(rùn)平滑,這與侗族大歌《蟬之歌》的表現(xiàn)特點(diǎn)基本是一致的。《蟬之歌》所采用的呼吸方法是最自然的方法,不追求過(guò)多的呼吸原理與呼吸技巧,其主要是模仿蟬兒鳴叫的聲音,在低聲部的音色深沉的襯托下,領(lǐng)唱者即可盡興演唱,沒(méi)有規(guī)定的樂(lè)譜就可唱出十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。在各聲部同時(shí)歌唱時(shí)以支聲復(fù)調(diào)的形式出現(xiàn),為襯托主要聲部的旋律,低聲部在主音“l(fā)a”上持續(xù)長(zhǎng)達(dá)數(shù)十拍,另由1-2人輪唱高聲部的支聲旋律以取得飄逸的和聲效果。這種在一個(gè)音的長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)發(fā)聲,要有相應(yīng)的呼吸方法和技巧來(lái)配合完成,侗族歌手是采用鏈?zhǔn)胶粑?duì)員相互交替換氣(吹奏器樂(lè)時(shí)的“循環(huán)換氣”)的辦法,氣息控制由自己隨意發(fā)揮,以確保長(zhǎng)達(dá)數(shù)十拍的歌聲委婉、飄逸、持續(xù)不斷。這一演唱效果的完美體現(xiàn),也是侗族歌隊(duì)相互配合的結(jié)果。
4.舌尖顫音的運(yùn)用
舌尖顫音是一種具有模仿行為的特殊聲音技巧。在我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)中運(yùn)用較多,這一技巧在侗族大歌《蟬之歌》中就得到了充分的體現(xiàn)。侗族人民與自然為友,蟬鳥(niǎo)啼鳴、風(fēng)聲水流等等,都是他們所關(guān)注的聲音現(xiàn)象。《蟬之歌》中運(yùn)用舌尖顫音將自然之聲演繹得惟妙惟肖。“我唱蟬歌請(qǐng)大家側(cè)兒靜靜地聽(tīng),唱支蟬歌獻(xiàn)給眾鄉(xiāng)親。楞楞楞哩、楞楞楞哩、楞楞楞楞哩、楞楞楞楞哩、寧楞哩、呃嘿呃”歌曲由5-10人一組演唱,將類(lèi)似口技化的聲音運(yùn)用于歌唱。歌隊(duì)演唱持續(xù)音“l(fā)a”,領(lǐng)唱者則用舌尖顫音“楞楞楞楞哩”模仿蟬叫聲。并在此基礎(chǔ)上,不斷交替變化,韻味十足。
5.演唱的語(yǔ)言特點(diǎn)
語(yǔ)言是民歌的重要組成部分,是民族文化的精髓所在。民歌語(yǔ)言源自生活,高于生活。語(yǔ)言和旋律高度地契合,對(duì)民歌的內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)有著至關(guān)重要的作用。侗族大歌所在的區(qū)域地處我國(guó)西南片區(qū),其語(yǔ)言風(fēng)格是典型的南方方言語(yǔ)種。其內(nèi)涵豐富、音韻流暢、音調(diào)優(yōu)美,是重要的南方方言之一。《蟬之歌》是侗族藝術(shù)文化的代表之一,采用侗族語(yǔ)言,魅力與難度兼具。通過(guò)分析,不難發(fā)現(xiàn),其語(yǔ)言非常講究。歌詞語(yǔ)言講究押韻且符合聲調(diào),使用嚴(yán)格。侗語(yǔ)有9個(gè)聲調(diào),有嚴(yán)格的上下句使用規(guī)范,在上下句的出現(xiàn)上,不能逾越。因此,了解和掌握侗語(yǔ)及其語(yǔ)言聲韻是演唱侗族大歌的必要前提。其聲韻有3種:即內(nèi)韻、腰韻、尾韻。內(nèi)韻是指句內(nèi)韻,腰韻是句間韻,尾韻是節(jié)韻。一般說(shuō)來(lái),內(nèi)韻和外韻在一個(gè)唱段里是可以變化的,尾韻則要求整個(gè)唱段一韻到底?!断s之歌》則具有獨(dú)特的演唱風(fēng)格,既不同于現(xiàn)代發(fā)聲方法,又不同于學(xué)院派技巧。它突出口語(yǔ)化的語(yǔ)言表達(dá),以講授知識(shí)、普及生活常識(shí)為宗旨。侗族大歌使用本嗓演唱,且多采用吟誦調(diào),它們與語(yǔ)言密不可分。
二、侗族大歌《蟬之歌》傳承與保護(hù)
侗族大歌和其他傳統(tǒng)藝術(shù)形式一樣,正面臨著現(xiàn)代文化的沖擊,它的發(fā)展進(jìn)入到兩難的境地。一方面是學(xué)界的重視,一方面卻是后繼無(wú)人,難以維持的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。對(duì)《蟬之歌》的保護(hù)在客觀上是對(duì)侗族大歌保護(hù)問(wèn)題缺失的一種修正行為,對(duì)地方文化建設(shè)有著較為積極的意義。筆者將在既能夠保護(hù)侗族大歌原生態(tài)的同時(shí)又可以進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)這一問(wèn)題上,提出保護(hù)侗族大歌《蟬之歌》自己的看法:
第一,必須要有政府文化部門(mén)的大力支持,宣傳和發(fā)揚(yáng)侗族大歌《蟬之歌》。對(duì)有侗族大歌活動(dòng)的傳統(tǒng)節(jié)日的場(chǎng)所、禮俗給予一定的支持,保證正常的民俗活動(dòng),讓侗族大歌《蟬之歌》有生存的環(huán)境。
第二,廣泛開(kāi)展交流活動(dòng),可以在侗族各個(gè)村寨之間和侗族與別的名族之間開(kāi)展,允許侗族各隊(duì)時(shí)常巡回演出,以傳播侗族大歌《蟬之歌》,讓更多的人認(rèn)識(shí)了解《蟬之歌》。
第三,可在全國(guó)各院校音樂(lè)系內(nèi)開(kāi)展民族民間音樂(lè)這一課程,把侗族大歌《蟬之歌》作為一項(xiàng)課程內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)。
第四,對(duì)現(xiàn)有侗族大歌《蟬之歌》進(jìn)行收集整理,并記譜、錄音,不僅保留書(shū)面資料,同時(shí)還要保存影音資料,大力出版有關(guān)《蟬之歌》的書(shū)籍及影音資料。
第五,在侗族地區(qū)建立自然風(fēng)景保護(hù)區(qū),可供游客們欣賞,還可在區(qū)內(nèi)組織歌隊(duì)向游客表演侗族大歌《蟬之歌》。
第六,在侗族地區(qū)建立侗族民族音樂(lè)文化學(xué)院,這樣能夠讓人們更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和理解侗族大歌《蟬之歌》。
以上幾種傳承及保護(hù)措施,既能夠在有效地對(duì)《蟬之歌》進(jìn)行保護(hù)與傳承的同時(shí),還能夠?qū)Χ弊宕蟾枵麄€(gè)的音樂(lè)藝術(shù)文化進(jìn)行保護(hù)和傳承。
三、結(jié)語(yǔ)
貴州侗族是一個(gè)充滿智慧的民族,他們世世代代、祖祖輩輩都以歌為歷史,用歌來(lái)表情達(dá)意,用歌來(lái)傳承文化精神。侗族大歌《蟬之歌》不僅僅是一種音樂(lè)藝術(shù),而且是了解侗族的社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化傳承、婚戀關(guān)系和精神生活的重要組成部分,具有教育史、社會(huì)史、思想史和婚姻史等多方面的研究?jī)r(jià)值;侗族大歌《蟬之歌》還是我國(guó)目前保存的優(yōu)秀古代藝術(shù)遺產(chǎn)之一,是最具特色的中國(guó)民間音樂(lè)藝術(shù),同時(shí)也是國(guó)際民間音樂(lè)藝苑中不可多得的一顆璀璨明珠,已唱出國(guó)門(mén),驚動(dòng)世界樂(lè)壇;侗族大歌《蟬之歌》是當(dāng)今世界上罕見(jiàn)的無(wú)指揮、無(wú)伴奏、多聲諧唱的民間合唱音樂(lè),其復(fù)調(diào)式多聲部合唱,為中外民間音樂(lè)所罕見(jiàn),它像被隱藏在深山老林里的一簇簇鮮艷的奇葩和一串串美麗的珍珠,日夜散發(fā)著迷人的清香,它必將在我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)日益繁榮的今天獨(dú)耀光芒,香滿人間。
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