盧嘉梁

摘要：長笛是現(xiàn)代管弦樂表演中常用樂器之一，長笛具有音質(zhì)動感、音色圓潤、表現(xiàn)力較強等特點。長笛的聲效特點與其音色有著密切關(guān)聯(lián)，影響長笛音色的因素非常多，長笛的完美演繹也要建立在演奏者對音色的合理掌控之上。文章就長笛演奏中影響長笛音色的因素及解決途徑進行了探討、分析，以期有助于提高大家對長笛演奏技巧的認(rèn)識。

關(guān)鍵詞：長笛 演奏 音色 影響因素

中圖分類號：J618.9 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1008-3359（2016）16-0113-02

隨著社會經(jīng)濟和文化發(fā)展，不同種類的樂器培訓(xùn)班陸續(xù)出現(xiàn)，樂器學(xué)習(xí)隊伍也不斷發(fā)展壯大。長笛作為吹孔氣鳴類樂器的代表，也受到人們的熱烈歡迎。優(yōu)美的音色是評價長笛演奏者演奏水平的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，有效控制音色，也成為長笛演奏者所必須掌握的一個技能。這也要求學(xué)習(xí)者在長笛演奏技巧學(xué)習(xí)中，充分了解影響長笛音色的各種因素，合理控制長笛音色，以取得良好的音樂演奏效果。

一、長笛演奏中影響音色的要素

（一）持笛方式

各種樂器都有自己特有的演奏姿勢，如鋼琴要坐彈，小提琴持弓姿勢有平拿、豎拿等。同樣，長笛對演奏者的自持、持笛方式都有嚴(yán)格的要求。其中，正確的持笛方法，是影響音色的關(guān)鍵。而要想養(yǎng)成正確的持笛方式，首先要解決身體重心問題，其次才是手臂持笛姿勢，然后是鍛煉手指的敏感度和靈活性。長笛正確的持笛姿勢為：手臂與前胸環(huán)圍成類似橢圓的空間，肩膀和手臂自然放松，肩部力量要通過手臂傳送到手指；下唇與左手食指根、右手大指頭三點持笛，笛子吹口與#C鍵朝身體方向成-3度夾角，然后，放開其余9個指頭，但是要確保長笛穩(wěn)定不動且發(fā)音正常。確保吹奏時長笛保持穩(wěn)定的關(guān)鍵是，借助左手食指第一關(guān)節(jié)和右手拇指固定使長笛保持平衡，左手食指關(guān)節(jié)觸到八度音鍵下的笛身。右手拇指是拿穩(wěn)樂器的第三個點，在長笛置于右手拇指指甲護膜之上，用建正下方右手食指為笛身接觸點時，持笛方式最穩(wěn)。

在持笛時，肩肘臂膀個身體部位的姿勢要點是：肩關(guān)節(jié)要自然打開，左右胳膊與身體呈45-50度角，但是肘關(guān)節(jié)不能上翹，否則長時間的持笛會導(dǎo)致肩膀肌肉堅硬；大臂要與身體兩側(cè)保持一定距離，不能緊貼身體，也不能與肩膀平行。因為大臂抬得過高手腕關(guān)節(jié)成V字形時，會影響手腕筋脈活動和手指靈活性；右臂肘關(guān)節(jié)可稍微向前一點，但是不可向后，也不可拱起、塌下，否則容易造成背肌勞損。但是，往往就是在初學(xué)長笛時，許多人都不注意手臂姿勢和身體協(xié)調(diào)性之間的關(guān)系，也不重視持笛姿勢理論學(xué)習(xí)，這也給他們后期發(fā)展埋下了隱患。

（二）口型

長笛吹奏對口型要求極為嚴(yán)格，口型正確，是奏出動人樂音的關(guān)鍵。長笛主要由笛頭、笛身和笛尾構(gòu)成，其中，笛身是音孔主要分布地，也是長笛的主體部位，笛音就是由音孔發(fā)出的。唇部吹出的氣流在長笛吹口邊緣被分成兩部分，分別入吹口和被吹出吹口外，這才引起長笛震動發(fā)聲。長笛的基本演奏口型為微笑狀演奏口型，即嘴唇上下并攏貼住牙齒，牙齒不要露出，嘴角兩端抬高向外溢出。然后唇口形成小圓孔，雙唇中部自然放松，讓氣流從雙唇間射出作用于長笛。通常來說，演奏低音時，吹口的1/3是被下嘴唇擋住的，演奏中音時下顎和嘴唇都要稍微前突，嘴唇擋住吹口稍微多于1/3。演奏者在演奏前就要做好口型準(zhǔn)備，不要嘴貼到吹口上時才活動嘴唇、準(zhǔn)備口型。初學(xué)者常用的那種直接對著吹孔中央吹奏的方法是不正確的，因為那樣下嘴唇會直接壓住吹孔，影響長笛發(fā)聲效果。再則，在吹奏時，口型既不要開的太大，也不可開的過小，下嘴唇最好蓋住吹口的三分之一或二分之一處，同時要根據(jù)旋律及時調(diào)整吹口與唇口的角度和位置。初學(xué)者可以借助英文元音發(fā)音“O”來訓(xùn)練氣流掌控能力，養(yǎng)成正確的口型。

舌頭是口部構(gòu)造的重要組成部分，舌頭的運用會給音色好壞造成直接影響。如果舌頭不靈活，吹出的音色也會生硬，缺乏質(zhì)感。要想清晰地吹出音符，演奏者首先要將舌尖放在下牙齒的底部，然后將舌頭中部立起成圓弧狀，在用舌頭貼住上顎，使氣流沿著拋物線形狀的氣流通道射出。并且，氣流在射出時，舌頭和上顎務(wù)必要積壓在一塊兒來壓縮氣流通道，即通過口腔內(nèi)的舌頭立起并與上顎對壓形成較小的通道。嚴(yán)格來說，氣流通道管徑不能粗過筷子，目的就是要通過管徑縮小來確保發(fā)出氣流的壓力。因為如果口腔內(nèi)沒有氣壓，音色的集中度、飽滿度和穿透力根本無從說起。

（三）氣息

正確運氣，是決定音色好壞、樂音力度大小、樂音持久度的關(guān)鍵。長笛有著寬廣的音域，長笛各音區(qū)的音色及表演力有著顯著差別，這也決定了長笛在氣息運用上要有較高的技巧。氣息運用是長笛發(fā)聲的動力源。長笛演奏本身就是用演奏者呼出的氣流施功于吹控發(fā)聲棱，然后通過空氣位移、加速而形成周期性的震動，進而發(fā)聲。不同的氣息速度和力度形成的振動是不同的，而這些不同又會以音色不同來表現(xiàn)出來。長笛低音區(qū)音色柔和，柔和的甚至能給人帶來凄苦孤單的感覺，讓人產(chǎn)生冷漠感。低音區(qū)雖然音低但是在演奏時卻非常耗費氣力，并且，在運氣時，演奏者要將口腔打開，要自然放松喉嚨，以確保氣流的流暢度和流動性。與低音區(qū)相比，長笛中高音區(qū)在氣息運用方面的難度相對較低。長笛中高音音色柔美，如春風(fēng)一樣自然輕靈，如月色一樣富有感情。總之，長笛中高音區(qū)表現(xiàn)力度多樣，運氣技巧也相對容易掌握。長笛高音區(qū)音色高亢、清麗、華貴，但是高音區(qū)耗氣量也大，對演奏者的氣息支撐力要求較高。如吐氣時，演奏者要保證腹部支撐力足夠強，還要合理掌控氣流速度，氣流速度太快只能使聲音聽起來非常尖銳，氣流速度慢會使樂音顯得虛弱無力。

長笛演奏中的氣息呼吸方式有三種，分別是胸式呼吸方式、腹式呼吸方式、胸腹式聯(lián)合呼吸方式。呼吸要經(jīng)常用到腰部和腹部的肌肉，因此，在初學(xué)長笛時，要重視和加強腰部、腹部肌肉鍛煉。在長笛呼吸練習(xí)中，以下幾點是關(guān)鍵：首先，吸氣位置要低，吸氣要深。所謂吸氣深，指氣要吸到“橫膈膜”的位置，這樣呼吸系統(tǒng)不僅可以吸到更多的氣，還能有效減少呼吸時對胸肺部的壓力。其次，呼氣時氣息要舒緩平穩(wěn)。長笛呼吸講究的是快吸慢呼，即吸氣像從水里探頭一樣吸氣，而呼氣要從冬天向雙手呵熱氣一樣，這樣奏出的樂音才會更具穿透力。再次，保持呼吸的熱情，即在氣息呼出口腔時，腹部支撐力要足夠強，胸部、喉部要放松，不能憋氣，只有這樣，樂音強弱才能拿捏到位。

（四）其他因素

除去以上因素外，心理因素、個人技巧，也會給長笛演奏音色帶來影響。音樂表演是一個二度創(chuàng)作的過程，它需要演奏者尊崇作品的真實性，同時借助熱情、智慧和才能創(chuàng)造性地對作品做出解釋，高水平地去演奏樂器。這些，是藝術(shù)表演中最具難度的部分，也是其精髓所在。具體到長笛表演中，長笛表演就是演奏者通過自身審美情趣對作品進行理解和塑造的一個過程，在這一過程中，演奏者的心理素質(zhì)，演奏者的舞臺經(jīng)驗、演奏技巧、對樂器的把握、對作品的理解，這些因素綜合到一起，會給樂曲的情感音色帶來直接影響。譬如，演奏者如果演出經(jīng)驗豐富，在長笛演奏中可以通過角色融入提高演奏的藝術(shù)水平，并且，在演出現(xiàn)場出現(xiàn)問題時，還可以調(diào)動經(jīng)驗臨場應(yīng)變，確保演奏正常進行。

二、化解影響長笛音色問題的途徑

（一）樹立正確的學(xué)習(xí)觀，養(yǎng)成正確的演奏習(xí)慣

要想確保長笛演奏時音色純正，演奏者在初學(xué)長笛時，就要樹立正確的藝術(shù)學(xué)習(xí)觀念，要注意長笛演奏姿勢的重要性，養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣。這些，是確保個體長笛演奏技巧不斷提高的關(guān)鍵。具體來說，在長笛演奏學(xué)習(xí)中，個體要樹立持之以恒的信心，加強正確的長笛站立、坐立演奏姿勢學(xué)習(xí)，解決好演奏中的重心傾斜、手臂姿勢不對等問題，為在舞臺上優(yōu)美地演奏長笛打好基礎(chǔ)。其次，個體要加強持笛姿勢練習(xí)，經(jīng)常性地通過手指技巧練習(xí)提高手指的敏感度、靈活度，有目的地通過手臂姿勢、力量和動作練習(xí)鍛煉手腕筋脈力量和活力。再次，學(xué)習(xí)者要注意頭部吹奏只是練習(xí)，避免自己在演奏長笛時出現(xiàn)低頭、壓迫氣管等現(xiàn)象。此外，在練習(xí)正確姿勢的過程中，個體還要擯棄那些不良的演奏習(xí)慣，同時借助一些自己喜歡的長笛作品、借鑒注明演奏家的演奏方式來演奏，并在反復(fù)模仿和練習(xí)中養(yǎng)成好學(xué)、樂問、善思的好習(xí)慣。如在不同時期，不同地域的長笛音樂作品的風(fēng)格和演奏習(xí)慣都是不同的，初學(xué)者可以在自身演奏技巧不斷提高的基礎(chǔ)上，選擇一些具有代表性的曲目來練習(xí)，學(xué)習(xí)一些聲樂大師的演奏方法，以養(yǎng)成正確的演奏習(xí)慣，不斷提高自身的演奏技術(shù)水平。

（二）了解聽眾喜愛的音色

從聽眾的角度來講，音色是影響聽眾聽覺感受的重要因素，聽眾對樂曲的非專業(yè)認(rèn)識大都來自于音色。也就是說，他們可能聽不出演奏者的演奏技術(shù)和水平，也無法從樂曲音效中感受演奏者的技術(shù)能力，但是，長笛的聲音是否悅耳動聽，他們很容易就能聽出，這可能也是他們最關(guān)注的部分。因此，演奏者要想通過長笛演奏打動聽眾，必須要了解、要正確認(rèn)識聽眾喜愛的音色，然后努力通過技術(shù)聯(lián)系使長笛音色接近聽眾所喜愛的完美音色、理想音色。長笛理想音色具有以下特點，音色柔亮飄逸，堅決秀麗，像女聲那樣華美，同時又像男生那樣富有磁性。理想音色打造涉及長笛演奏技術(shù)的每一個環(huán)節(jié)，練習(xí)者要以最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做好長笛坐姿、音符、技巧練習(xí)，努力朝著長笛演奏高級目標(biāo)不斷前進。

（三）關(guān)注舞臺實踐，提高心理素養(yǎng)

舞臺實踐是藝術(shù)課堂教學(xué)的延伸，也是培養(yǎng)個體藝術(shù)創(chuàng)新能力和表現(xiàn)能力的重要途徑。豐富的舞臺實踐可以增強歌唱者的心理素質(zhì)，提高其藝術(shù)表現(xiàn)力。因此，在長笛學(xué)習(xí)過程中，個體要積極參加學(xué)校、教師為自己提供的社會舞臺實踐機會，在舞臺實踐中積極學(xué)習(xí)社會知識，努力鍛煉自己的專業(yè)技能，并在接觸社會、了解社會的過程中建立正確的人生觀、價值觀，了解自身的不足和責(zé)任，增強社會責(zé)任感。如許多長笛學(xué)習(xí)者在枯燥、長期的吹奏技巧練習(xí)中，經(jīng)常會產(chǎn)生迷茫、煩躁心理，在樂曲演奏中也會因為煩躁而無暇顧及樂曲的色彩情感，演奏的樂曲也因此而顯得缺乏美感。但是，借助舞臺實踐，借助知識使用和展現(xiàn)，學(xué)習(xí)者可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，拓寬自己的視野，提高聲樂練習(xí)的積極性，增強聲樂學(xué)習(xí)的信心。

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