吳婷

中圖分類號：G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2016）02-0071-02

[教學(xué)內(nèi)容]

新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊20頁例2

[教學(xué)目標(biāo)]

1.使學(xué)生在已有知識基礎(chǔ)上，掌握億以上數(shù)的寫法，能根據(jù)數(shù)級正確地寫出億以上數(shù)。

2.培養(yǎng)學(xué)生主動遷移知識的思維。

3.讓學(xué)生在活動中體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，培養(yǎng)學(xué)生自主探索、自我評價和善于合作的能力。

[教學(xué)重點(diǎn)]

億以上數(shù)的寫法

[教學(xué)難點(diǎn)]

每級中間、末尾有0的數(shù)的寫法

[教學(xué)過程]

一、探究準(zhǔn)備

1.情景導(dǎo)入

師：（出示地球圖片）孩子們，你們知道這幅圖是什么嗎？對，它就是美麗的地球，我們賴以生存的地方，地球是太陽系第三顆行星。其實(shí)，除了地球以外，在太陽系中圍繞太陽的還有另外7顆行星，看！

你們想去了解它們嗎？

今天只要你們完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，老師就帶你們?nèi)タ纯催@些美麗的行星！有信心嗎？心動不如行動，讓我們開始吧！

2.回顧億以內(nèi)數(shù)的寫法：寫出下面橫線上的數(shù)。（指名說一說是怎樣寫數(shù)的？）

（1）太陽中心的溫度為一千萬攝氏度。

（2）西藏共有三百萬二千一百六十六人。

（3）2010年全國第六次人口普查福建省男性有一千九百萬一千零九人

（總結(jié)億以內(nèi)數(shù)的寫法）

你們會寫這些數(shù)字嗎？在草稿本上寫一寫。

總結(jié)：豍先寫萬級，最后寫個級；

豎哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；

豏關(guān)鍵找“億”和“萬”字。

看來同學(xué)們對億以內(nèi)數(shù)的寫法掌握的不錯，但在日常生活中僅僅會寫這些數(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還會遇到更大的數(shù)，這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)——億以上的數(shù)的寫法。（板書課題）

二、嘗試引導(dǎo)，探究結(jié)合

我會學(xué)：

同學(xué)們打開學(xué)習(xí)單，完成練習(xí)

（1）整億數(shù)的寫法

用最大的天文望遠(yuǎn)鏡至少可以看到十億顆星。

十億 寫作：10 0000 0000

（2）非整億數(shù)的寫法

地球海洋總面積是三億六千二百萬平方米

三億六千二百萬 寫作：3 6200 0000

（3）我國平均每月生產(chǎn)和丟棄的一次性筷子大約是三億七千零五萬雙。

三億七千零五萬 寫作：3 7005 0000

（4）2000年，我國有小學(xué)生一億三千五百四十七萬九千六百人。

一億三千五百四十七萬九千六百 寫作：1 3547 9600

三、梳理知識，引導(dǎo)小結(jié)

總結(jié)：1.先寫億級，再寫萬級，最后寫個級；

2.哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；

3.關(guān)鍵找“億”和“萬”字。

同學(xué)們，機(jī)會的大門永遠(yuǎn)為那些作好準(zhǔn)備的人敞開著，你們一定會是其中之一，老師從你們的眼神中看出了你們對知識的渴望，我們接著完成任務(wù)吧！

四、練習(xí)實(shí)踐

1.我會寫（書20頁做一做，第1題。）

天下無難事，有志者事竟成，瞧！我們的任務(wù)又完成了！

任何事都阻擋不了你們求知的心，讓我們繼續(xù)吧！

2.我會填

（1）15407800是由（ ）個億，（ ）個千萬，（ ）個百萬，（ ）個萬，（ ）個千和（ ）個一組成。

（2）一個數(shù)由5個千億、3個千萬、2個十萬和4個千組成的，這個數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。

（3）一個數(shù)的億位和十萬位上都是4，千萬位和百位上是3，其他數(shù)位都是0，這個數(shù)寫作（ ）。

其實(shí)只要踏實(shí)的實(shí)踐，肯定會取得豐碩的成果！看哪我們又成功了！

3.誰最快（書20頁第2題）

老師為你們今天的表現(xiàn)點(diǎn)個贊！

4.我會聽

三億二千萬 七百四十億一千二百萬

八千零六十億零九萬 七十八億零二十萬三千零四十

同學(xué)們我們離最后的成功只有一步了，堅持必將勝利！

5.動動腦

（1）寫出一個最大的十位數(shù)。

（2）寫出一個最小的十位數(shù)。

（3）寫出一個零也不讀的十位數(shù)。

（4）寫出只讀一個零的十位數(shù)。

（5）寫出讀兩個零的十位數(shù)。

瞧！通過不懈努力你們成功了！

孩子們，知識來源于生活，勤于觀察和思考往往比創(chuàng)造發(fā)明還重要。今天，你們通過自己的努力，發(fā)現(xiàn)并學(xué)會了這么多知識，老師真為你們驕傲！其實(shí)生活中有更多的知識等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索，快做個有心人吧，你會成長得更快！（播放行星圖片），結(jié)束本課。

五、板書設(shè)計

億以上數(shù)的寫法

（1）先寫億級，再寫萬級，最后寫個級；

（2）哪一位上一個計數(shù)單位也沒有就在那一位上補(bǔ)0；

（3）關(guān)鍵找“億”字和“萬”字。

（責(zé)任編輯 劉 馨）