謝娟

孩子不聽話，該不該體罰？一直是困惑很多家長的問題。傳統(tǒng)的觀點認為孩子應該體罰，比如“孩子不打不成器”“棍棒底下出孝子”“打是親，罵是愛”，更有“狼爸”提出“三天一頓打，孩子進北大”的極端論斷。新的教育觀點則倡導民主、平等的教育觀，主張用“非暴力”的方式教育孩子。

我的觀點是：體罰孩子雖然暫時能起到一定的效果，讓孩子變得“聽話”“順從”，但是從長遠來看，不僅無效，而且百害而無一利。

體罰容易使孩子變得過于順從或叛逆

四歲的誠誠特別淘氣，喜歡在床上蹦來蹦去的，還總愛說“臭爸爸”。爸爸媽媽說了好多遍都不聽，最后爸爸只好對著他的屁股打了幾下。

三歲的可可光著腳在地上跑，媽媽怎么說都不聽，反而跑得更厲害了。剛開始，媽媽還能和顏悅色地給她講道理，接下來就開始訓，再后面就直接動手了。

許多父母打孩子的起因是孩子“不聽話”?！案笧橹?，子為從”的父權思想使父母認為自己在孩子面前具有絕對的權威，孩子必須要服從父母，好像“不聽話”就是孩子的問題，就應該受到懲罰。通過“打”，確實能停止孩子與父母對立的做法，然而孩子往往是由于畏懼而被迫聽從父母，并沒有真正地學會分辨對錯。

“打”使一些孩子慢慢地學會了順從，人云亦云，亦步亦趨。他們不再堅持自己的想法，不再有獨立做事的勇氣。因為他們的想法和做法得不到父母的認可，也得不到父母的理解。只要他們和父母不一致，就會被父母制止，好像父母永遠都是對的，他們永遠都是錯的。久而久之，他們的大腦就會“生銹”，不愿自己想問題，更不愿表達自己的觀點。孩子的創(chuàng)造性和獨立性就這樣一點點地被抹殺。

“打”使另一些孩子產生了強烈的叛逆情緒。由于父母的強大，他們表面上服從，而內心卻極其不服。他們想不明白，為什么自己的要求總是得不到父母的滿足？為什么父母要用這么粗魯的方式來對待自己？然而，由于弱小不能對抗父母，這顆“不服”的種子就在孩子的心中逐漸發(fā)芽、成長。直到有一天，他們的身高和力氣變得和大人一樣的時候，他們就不再對父母聽之任之，而是處處和父母對抗。

正面管教的創(chuàng)始人、美國兒童教育專家簡·尼爾森指出，一種好的教育方法應該能教給孩子有價值的社會和生活技能，培養(yǎng)孩子良好的品格。這些技能包括解決問題的能力、尊重、責任心、奉獻、合作等?！按颉敝粫尯⒆幼兊庙槒幕蚺涯妫^不會掌握這些有益的技能。

體罰容易造成孩子與父母的情感疏遠

一位爸爸回憶自己打孩子時的情景：“當我的巴掌落在孩子身上時，我看到他用憤怒的眼神看著我，我心里很不安?！?/p>

露露媽媽說：“我知道‘打會讓孩子心里不好受，但我也是為她好。小孩子是不能寵的。打孩子、罵孩子都是因為愛他們?！?/p>

有的父母認為“打是親，罵是愛”，打孩子皆是“為孩子好”“教育孩子”?？墒牵⒆訌陌ご蛑懈惺艿降氖歉改傅暮?，而不是愛?！按颉比菀捉o孩子造成這樣的心理感受——“父母不讓我做自己想做的事情”“父母不理解我”“父母不關心我的心理感受”。根據天津社科院研究員關穎的研究結果，這三點正是導致孩子恨父母的主要原因?？梢?，孩子從“打”中很難體會到父母的“愛”，對父母的畏懼和憎恨卻與日俱增。

好的親子關系就是好的家庭教育。著名家庭教育專家孫云曉認為，家長應該跟孩子建立良好的關系，好的關系勝過許多教育。我們也知道，孩子和父母關系好，自然會與父母有更多、更深入的溝通，也會更重視父母的意見，家庭教育也會收到事半功倍的效果?！按颉被蛟S暫時“平息”了問題，卻容易導致孩子逐漸對父母失去信任，與父母的關系也逐漸疏遠。也許孩子以后不管遇到什么事情，尤其是做錯了事之后，都不敢告訴父母。他們對父母要么撒謊要么隱瞞，影響親子溝通的質量，也使家庭教育的效果大打折扣。

“打”是否能起到所謂的教育作用呢？很多父母打孩子時，會伴隨著憤怒的情緒，被情緒所左右。這樣孩子容易認為父母是在發(fā)泄情緒，而非教育。如果非要說“打孩子”有什么教育作用的話，那就是可能會讓孩子產生暴力傾向。孩子從父母那里知道，“打”是一種解決問題的辦法。今后在人際交往中，孩子會用暴力的方式解決與他人之間的矛盾。更值得重視的是，“打孩子”會產生“代際傳遞”，也就是說，當孩子成長為父母時，會采取同樣的方式對待自己的下一代。

用平和、尊重的方式替代體罰

其實，父母只需要換一種態(tài)度、換一種思維、換一種方法，就可以避免對孩子的體罰。父母在與孩子相處時，應該樹立平等的意識，尊重、理解、接納和支持孩子的想法和行為，給孩子獨立學習的機會。以下做法，有助于避免對孩子的體罰：

●控制情緒，盛怒之下不教子 極度憤怒時，父母無法以理性的方式來管教孩子。因此，當父母情緒激動時，要通過暫時離開現場、轉移注意力等方式讓自己冷靜下來。

●調整對孩子的期望 有些父母對孩子期望過高，但是孩子年齡還小，有好動、固執(zhí)、健忘等表現都很正常。父母對孩子的期望，必須要考慮孩子的年齡特點和自身特征。

●尊重孩子的想法 有些父母習慣用以上對下的態(tài)度對待孩子，不允許孩子違背自己的意愿，總是用命令的口氣跟孩子說話，總是對孩子說“不”。父母需要放下“權威感”，接納孩子與成人不一致的想法。如果孩子的要求有合理因素，不妨答應孩子；鼓勵孩子自己做決定、自己想辦法。

●多了解孩子 好的親子關系就是好的家庭教育。父母多抽空陪伴孩子，多了解孩子，增進親子感情。多一份親情，多一分了解，就少一分誤解。

●耐心傾聽孩子 孩子做事的出發(fā)點有時并非如父母所想，可能有一定的合理性。父母應該耐心傾聽孩子，了解孩子做事的原因。當父母關注于了解孩子的想法并努力幫孩子解決問題時，也許會發(fā)現孩子的行為其實是情有可原的。

平和、尊重的方式不僅能有效地解決問題，激勵孩子做事的主動性，還能促進和諧親子關系的建立。這絕非任何體罰所能奏效的。