仲海

“嘀！”手表又在整點(diǎn)報(bào)時(shí)了。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)，可我卻仍坐在書桌前奮筆疾書?？纯醋郎隙逊e如山的書本，再看看外面漆黑的夜空，我不由嘆了一口氣。

“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”這句話一點(diǎn)不假。在小學(xué)，幾乎不存在考試和作業(yè)，老師上課也特別“和藹可親”；一進(jìn)初中，不但老師講課生硬古板，作業(yè)也堆積如山，而且考試也如夏天的暴雨，一次又一次地出現(xiàn)在我面前。我感覺自己都快成了一臺(tái)提分機(jī)了：老師和家長(zhǎng)張口多少分，閉口多少分；同學(xué)們聊天也更多聊考了多少分，排在第幾名……在這樣的大環(huán)境下，無論是哪個(gè)，都感到極大的壓力，但無一例外都反抗不了，只能默默地承受著。

就拿今天來說吧！下午，放學(xué)鈴聲響起，辛苦“勞作”了一天的同學(xué)們都開開心心地說笑著，準(zhǔn)備回家好好放松一下。聽到同學(xué)們的笑聲后，我緊繃的神經(jīng)也就隨之放松了點(diǎn)。但一想到回家后家長(zhǎng)的“盤問”，我便再也高興不起來。

果然不出我所料，一進(jìn)門便聽到了老媽那特有的女中音：“有沒有寫完作業(yè)？”原本想先歇一下，松口氣的我有氣無力地應(yīng)道?！斑€有一點(diǎn)……”“那就快點(diǎn)去寫！”聽到老媽那不容置疑的吼聲，我便極不情愿地挪進(jìn)了書房，又在“書山”前埋頭苦干起來……

不知寫了多少頁，也不知過了多久。就在我準(zhǔn)備伸個(gè)懶腰時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身后不知何時(shí)居然多了一個(gè)人。她手里端著一杯熱騰騰的牛奶，心疼地對(duì)我說：“其實(shí)我也知道你不容易，也知道你這樣很辛苦，但是媽媽也沒有辦法。我不說，你心里也知道，不管你愿意不愿意，喜歡不喜歡，這事都得做，而且還必須做好。既然喜歡得做，不喜歡也得做，還不如高高興興地去完成，把它做好。來，喝一杯牛奶休息休息，閉閉眼。加油，媽媽相信你能行！”

喝著熱騰騰的牛奶，我靠著椅子閉眼休息了一會(huì)兒，等睜開眼，媽媽已經(jīng)離開了書房。媽媽雖然離開了，但她的那番話卻深深印在了我的心底。是呀！同一件事，如果從不同的角度去看，就會(huì)得出不同的結(jié)論。人之所以會(huì)有很多煩惱，其實(shí)只是我們選錯(cuò)了看問題的角度。只要我們學(xué)會(huì)從不同角度去看問題，我們就能正確對(duì)待生活中的煩惱，將其化為動(dòng)力，并最終摘到成功的果實(shí)！

【指導(dǎo)教師：鐘華奇】