陳原 張成科 楊文新

摘要：本文基于專(zhuān)業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)視角，分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其對(duì)經(jīng)貿(mào)人才的需求，基于卓越人才培養(yǎng)模式對(duì)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的要求，以廣東工業(yè)大學(xué)為例，探討地方本科院校經(jīng)貿(mào)卓越人才培養(yǎng)的產(chǎn)學(xué)研校外實(shí)踐基地的建設(shè)策略。

關(guān)鍵詞：校外實(shí)習(xí)基地；卓越人才培養(yǎng)；經(jīng)貿(mào)人才

中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）26-0135-03

中國(guó)已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大貿(mào)易國(guó)，經(jīng)濟(jì)面臨著近年來(lái)少有的錯(cuò)綜復(fù)雜的局面?！笆濉笔侵袊?guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，也是廣東由經(jīng)濟(jì)大省向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省蛻變的關(guān)鍵戰(zhàn)略機(jī)遇期，必須深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，以廣東自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)為引擎，加強(qiáng)與港澳4.0合作，加快形成創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)體系，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性戰(zhàn)略調(diào)整、信息化與工業(yè)化深度融合，培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展服務(wù)業(yè)特別是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，積極培育新業(yè)態(tài)和新商業(yè)模式，構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展新體系及創(chuàng)新人才集聚[1]，卓越經(jīng)貿(mào)人才在廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的作用日益凸顯。

廣東工業(yè)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)廣工）作為地方高水平建設(shè)的高校，秉承“與廣東崛起共成長(zhǎng)，為廣東發(fā)展作貢獻(xiàn)”的定位，承擔(dān)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送高素質(zhì)人才的重任，在其50多年發(fā)展歷史中，始終離不開(kāi)“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)、卓越”4個(gè)關(guān)鍵詞，其專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)總量占全國(guó)1/7的廣東省，主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，尋求與地方、市場(chǎng)更好匹配與融合的經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)之路。本文基于專(zhuān)業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)視角，以廣工為例，探討地方本科院校經(jīng)貿(mào)卓越人才培養(yǎng)的產(chǎn)學(xué)研校外實(shí)踐基地的建設(shè)。

一、廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀

“十二五”時(shí)期，廣東GDP從2010年的4.6萬(wàn)億元增加到2015年的7.28萬(wàn)億元，年均增長(zhǎng)8.5%；人均GDP從4.48萬(wàn)元增加到6.75萬(wàn)元，年均增長(zhǎng)7.5%。廣東作為全國(guó)改革開(kāi)放先行省份，較早進(jìn)入經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，2015年GDP領(lǐng)跑全國(guó)，高出全國(guó)平均水平1.1%，對(duì)全國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率超過(guò)10%[2]，為國(guó)家生產(chǎn)總值和結(jié)構(gòu)調(diào)整擔(dān)起了雙重支撐。

從GDP的省內(nèi)分布上來(lái)看，2015年前三季度，粵東西北地區(qū)占全省GDP比重達(dá)20.8%，同比下降0.3%；其內(nèi)部，粵西的發(fā)展明顯快于其他地區(qū)，省內(nèi)GDP比重最高，達(dá)7.8%，粵西地區(qū)有創(chuàng)新活動(dòng)的企業(yè)占比達(dá)46.8%，比珠三角地區(qū)高。廣東節(jié)能降耗的壓力主要來(lái)自粵東西北的加快發(fā)展，“十三五”時(shí)期需要加快推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革攻堅(jiān)，促進(jìn)加工貿(mào)易、傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)能向粵東西北地區(qū)梯度轉(zhuǎn)移。

從產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)看，在工業(yè)上，廣東先進(jìn)制造業(yè)和高新技術(shù)制造業(yè)的比例都在提高，分別達(dá)48.5%和27%，區(qū)域創(chuàng)新能力居全國(guó)第2；2015年的工業(yè)投資中，高新技術(shù)制造業(yè)投資366億元，同比增長(zhǎng)35.8%，在工業(yè)投資領(lǐng)域增速最高。同時(shí)，廣東省GDP構(gòu)成中，第三產(chǎn)業(yè)比重不斷提高，從2012年的46.2%到2015年的50.8%，在歷史上首次突破50%；第三產(chǎn)業(yè)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)2015年達(dá)57.1%，廣東經(jīng)濟(jì)增速的上行主要靠第三產(chǎn)業(yè)來(lái)拉動(dòng)，其比重超越第二產(chǎn)業(yè)將成為長(zhǎng)期趨勢(shì)。2015年，廣東省的第三產(chǎn)業(yè)中貢獻(xiàn)最突出的是金融業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)和新經(jīng)濟(jì)，廣東證券交易額同比增長(zhǎng)137.1%，全省金融業(yè)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率達(dá)12.3%，排名第1；房地產(chǎn)業(yè)全年增長(zhǎng)11.4%，全年商品房銷(xiāo)售面積11681萬(wàn)平方米，占2015年全國(guó)商品房銷(xiāo)售總面積的16%，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率達(dá)8.2%[2]；2015年，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為代表的新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式蓬勃發(fā)展，廣東全省批發(fā)零售業(yè)網(wǎng)上購(gòu)物全年實(shí)現(xiàn)零售額820.32億元，占全省社會(huì)消費(fèi)品零售總額的比重為2.6%，同比增長(zhǎng)52.9%，拉動(dòng)消費(fèi)增長(zhǎng)1.2%；網(wǎng)購(gòu)的火爆帶動(dòng)快遞業(yè)務(wù)迅猛增長(zhǎng)，2015年全省完成快遞業(yè)務(wù)同比增長(zhǎng)49.4%，快遞業(yè)務(wù)量占全國(guó)的近1/4；規(guī)模以上互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)業(yè)營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)20.5%，軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)17.6%；外貿(mào)新業(yè)態(tài)增勢(shì)迅猛，全年旅游購(gòu)物出口232.4億美元，增長(zhǎng)1.1倍；跨境電商進(jìn)出口21億美元，增長(zhǎng)14.5倍，規(guī)模居全國(guó)首位[3]。

二、廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)經(jīng)貿(mào)人才的需求及其崗位實(shí)踐能力分析

“十三五”時(shí)期，廣東產(chǎn)業(yè)需要進(jìn)行綠色低碳發(fā)展轉(zhuǎn)型，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，與港澳共建大珠三角金融圈，建立和完善民間資本在自愿基礎(chǔ)上的組織化投資，參與共建21世紀(jì)海上絲綢之路，協(xié)同廣東3大自由貿(mào)易區(qū)的發(fā)展，建設(shè)以生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)為主導(dǎo)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新高地和具有世界先進(jìn)水平的綜合服務(wù)樞紐，努力開(kāi)拓海外市場(chǎng)，開(kāi)展國(guó)際產(chǎn)能合作，擴(kuò)大廣東工業(yè)產(chǎn)品出口，促進(jìn)消費(fèi)；堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，催生新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式等“三新”經(jīng)濟(jì)，使之成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，并引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流。

廣東省當(dāng)前特殊歷史時(shí)期決定了其對(duì)經(jīng)貿(mào)人才的需求與早些年有明顯不同，除需了解區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、營(yíng)商環(huán)境、與國(guó)際接軌的投資貿(mào)易規(guī)則，懂得國(guó)際商貿(mào)、現(xiàn)代會(huì)展、投資學(xué)、金融學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還需通曉跨境電商、互聯(lián)網(wǎng)金融、大數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)分析等高端服務(wù)和服務(wù)貿(mào)易自由化為主導(dǎo)的區(qū)域合作等，要求地方高校加強(qiáng)人才的適應(yīng)性培養(yǎng)。

對(duì)照我國(guó)人力資源和社會(huì)保障部2015年7月頒布的《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》，結(jié)合廣東工業(yè)大學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，下面主要厘清經(jīng)貿(mào)人才對(duì)應(yīng)的崗位，主要包括GBM206000大類(lèi)的經(jīng)濟(jì)和金融專(zhuān)業(yè)人員、GBM40103小類(lèi)的貿(mào)易經(jīng)紀(jì)代理人員、GBM40105小類(lèi)的特殊商品購(gòu)銷(xiāo)人員、GBM40500大類(lèi)的金融服務(wù)人員、GBM40700大類(lèi)的租賃和商務(wù)服務(wù)人員等。具體地：（1）經(jīng)濟(jì)和金融專(zhuān)業(yè)人員。指從事經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、資產(chǎn)和資源評(píng)估、商務(wù)和人力資源、銀行、保險(xiǎn)、證券和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等業(yè)務(wù)工作的專(zhuān)業(yè)人員。其中，商務(wù)專(zhuān)業(yè)人員包括國(guó)際商務(wù)、商務(wù)策劃、品牌、會(huì)展策劃、管理咨詢(xún)、拍賣(mài)、經(jīng)紀(jì)與代理、報(bào)關(guān)、報(bào)檢等的專(zhuān)業(yè)人員。（2）貿(mào)易經(jīng)紀(jì)代理人員。指從事商品交易、貿(mào)易經(jīng)紀(jì)、銷(xiāo)售代理等工作的人員，包括農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、糧油競(jìng)價(jià)交易員。（3）特殊商品購(gòu)銷(xiāo)人員。指從事農(nóng)產(chǎn)品、醫(yī)藥商品等特殊生活用品、生產(chǎn)資料采購(gòu)和銷(xiāo)售工作的人員。（4）金融服務(wù)人員。指從事銀行、證券、期貨、保險(xiǎn)、典當(dāng)及信托等金融服務(wù)業(yè)務(wù)工作的人員。（5）租賃和商務(wù)服務(wù)人員。指從事機(jī)械設(shè)備、耐用消費(fèi)品租賃和咨詢(xún)、人力資源、安全保護(hù)等商務(wù)服務(wù)工作的人員，包括租賃業(yè)務(wù)人員、商務(wù)咨詢(xún)服務(wù)人員、會(huì)議及展覽服務(wù)人員等。其中的商務(wù)咨詢(xún)服務(wù)人員從事科技咨詢(xún)、風(fēng)險(xiǎn)管理等專(zhuān)業(yè)性商務(wù)咨詢(xún)服務(wù)，包括風(fēng)險(xiǎn)管理師、科技咨詢(xún)師等崗位。

以上相關(guān)經(jīng)貿(mào)崗位所需人才，在實(shí)踐能力方面的要求各不相同。基本都包括溝通交流、專(zhuān)業(yè)事務(wù)性工作、經(jīng)營(yíng)管理、分析研究、專(zhuān)業(yè)文案報(bào)告等，需有創(chuàng)新思維，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域涉及的實(shí)踐較為廣泛和細(xì)致。例如國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)人員，要求有進(jìn)行國(guó)際商品貿(mào)易、國(guó)際技術(shù)貿(mào)易、國(guó)際租賃、國(guó)際勞務(wù)輸出入、國(guó)際援外項(xiàng)目、國(guó)際工程承包等業(yè)務(wù)和運(yùn)營(yíng)的能力，需要能展開(kāi)國(guó)際商務(wù)調(diào)研、多邊經(jīng)濟(jì)合作談判，辦理國(guó)際貿(mào)易倉(cāng)儲(chǔ)與運(yùn)輸，甚至辦理國(guó)際投資及貸款業(yè)務(wù)等。報(bào)關(guān)專(zhuān)業(yè)人員則需填制、提交進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)單等單證，配合海關(guān)查驗(yàn)進(jìn)出口貨物，進(jìn)行貨物稅費(fèi)的核算，辦理其稅費(fèi)的繳納、減免和退補(bǔ)登。報(bào)檢專(zhuān)業(yè)人員需聯(lián)系并配合檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)實(shí)施查驗(yàn)、抽樣、檢驗(yàn)檢疫、鑒定、通關(guān)等事務(wù)。再如，會(huì)展策劃專(zhuān)業(yè)人員，要求要有進(jìn)行可行性分析、策劃會(huì)展項(xiàng)目實(shí)施方案的能力，還要具體實(shí)施招商、招展、贊助、預(yù)算和運(yùn)營(yíng)管理，維護(hù)參展商、觀眾等的客戶(hù)關(guān)系，進(jìn)行會(huì)展項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理等；會(huì)展設(shè)計(jì)師需具有分析招標(biāo)要求、撰寫(xiě)標(biāo)書(shū)、分析展品、參展企業(yè)、展會(huì)環(huán)境等的能力，還需設(shè)計(jì)展位、產(chǎn)品展示、圖文和聲像演示方案，安排展臺(tái)照明，監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)展臺(tái)搭建、布展及展具安全，維護(hù)客戶(hù)關(guān)系等。這些在本科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案中多少有所體現(xiàn)，但這些實(shí)踐能力在校期間都需得到鍛煉的話，實(shí)習(xí)基地所涉及企業(yè)單位的層面將非常廣，面臨相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。

三、卓越人才培養(yǎng)模式對(duì)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)的要求

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要（2012—2020年）》提出，在未來(lái)十年，國(guó)家要培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才，卓越人才培養(yǎng)問(wèn)題引起了各高校的高度重視，許多高校啟動(dòng)了新一輪的人才培養(yǎng)模式改革，推動(dòng)整個(gè)高等教育為社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新型卓越人才[4]。

卓越人才是社會(huì)人才結(jié)構(gòu)中獨(dú)特而又非常重要的類(lèi)型，其培養(yǎng)體現(xiàn)了應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的內(nèi)涵和質(zhì)量，實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)是其培養(yǎng)的核心。卓越人才的基本素質(zhì)可概括為4個(gè)可觀測(cè)的特征：責(zé)任感、創(chuàng)新性、應(yīng)用性、國(guó)際化[5]。其中應(yīng)用型強(qiáng)調(diào)卓越人才實(shí)際解決問(wèn)題的能力；國(guó)際化不僅強(qiáng)調(diào)全球性眼光，還應(yīng)具備全球性專(zhuān)業(yè)活動(dòng)能力；創(chuàng)新性強(qiáng)調(diào)需利用包括最新知識(shí)在內(nèi)解決專(zhuān)業(yè)前沿問(wèn)題的能力。卓越人才的實(shí)踐創(chuàng)新能力訓(xùn)練，校外實(shí)習(xí)基地是關(guān)鍵。因此，卓越人才培養(yǎng)模式下的校外實(shí)習(xí)基地學(xué)習(xí)與實(shí)踐的主要目的和任務(wù)是[6]：在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)；在提高和鞏固理論知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)企業(yè)管理與運(yùn)營(yíng)、企業(yè)與市場(chǎng)的關(guān)系、行業(yè)法規(guī)、企業(yè)文化等，訓(xùn)練觀察和分析問(wèn)題的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作等精神，培養(yǎng)與企業(yè)的深厚感情；針對(duì)企業(yè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或項(xiàng)目，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文，解決選題單一、虛構(gòu)等問(wèn)題；通過(guò)企業(yè)項(xiàng)目，了解產(chǎn)業(yè)前沿動(dòng)態(tài)及交叉學(xué)科知識(shí)；增進(jìn)用人單位與學(xué)生間的交流，為畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)工作或進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。

同時(shí)，按《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案》要求，應(yīng)根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)，規(guī)劃、選擇、建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地，形成完善的實(shí)習(xí)基地群。指標(biāo)中實(shí)習(xí)基地有具體條件要求，包括要有穩(wěn)定的場(chǎng)所、明確的實(shí)踐教學(xué)目的和內(nèi)容、穩(wěn)定的教師和輔助人員隊(duì)伍、科研和技術(shù)生產(chǎn)活動(dòng)、開(kāi)展因材施教、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能的實(shí)際項(xiàng)目、場(chǎng)地和設(shè)施要能滿(mǎn)足教學(xué)需要等。

四、廣工卓越經(jīng)貿(mào)人才校外實(shí)踐基地建設(shè)策略

廣工經(jīng)貿(mào)卓越人才的培養(yǎng)目標(biāo)，是將其經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院下設(shè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、投資學(xué)、金融工程等5個(gè)專(zhuān)業(yè)，按現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)流通體系建設(shè)要求，培養(yǎng)具備扎實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，具有運(yùn)用經(jīng)貿(mào)相關(guān)理論和方法分析、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，熟練掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，具備精湛操作技能，具有崗位適應(yīng)能力和突發(fā)事件處理能力的經(jīng)貿(mào)人才。

由此，卓越人才培養(yǎng)模式下的校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，要本著“優(yōu)選、優(yōu)培、優(yōu)薦”的原則，充分利用高校與企業(yè)兩種優(yōu)質(zhì)資源，建立校企聯(lián)合培養(yǎng)體，通過(guò)課堂教學(xué)與實(shí)踐崗位鍛煉有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)企業(yè)在卓越經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)過(guò)程中的深度參與。

在建設(shè)的策略上，建立四方聯(lián)動(dòng)，即地方政府、高等院校、行業(yè)協(xié)會(huì)和企業(yè)之間有效配合，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)的對(duì)接，完善實(shí)習(xí)基地運(yùn)行機(jī)制，打造高校—企業(yè)—大學(xué)生三方共贏的校企合作長(zhǎng)效機(jī)制，使實(shí)踐基地發(fā)揮更大作用。

1.地方政府方面。要架設(shè)更寬廣、穩(wěn)固的校企合作橋梁，需要政府的引導(dǎo)。不少發(fā)達(dá)國(guó)家制定了減稅等政策，鼓勵(lì)企業(yè)參與高校大學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)[7]。我國(guó)政府可加以借鑒；另外，利用地方財(cái)政撥款給予行業(yè)協(xié)會(huì)財(cái)政支持，指導(dǎo)、協(xié)助行業(yè)協(xié)會(huì)根據(jù)行業(yè)發(fā)展最新動(dòng)態(tài)，制定并定期公布卓越人才需求崗位標(biāo)準(zhǔn)和技能要求。

2.行業(yè)協(xié)會(huì)方面。在制定、指導(dǎo)、實(shí)施行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等方面，行業(yè)協(xié)會(huì)的作用不可或缺，應(yīng)據(jù)本行業(yè)發(fā)展需求，共同參與并發(fā)動(dòng)本行業(yè)企業(yè)校企合作基地建設(shè)，提供更多就業(yè)崗位和機(jī)會(huì)。另外，行業(yè)協(xié)會(huì)要積極與政府相關(guān)部門(mén)溝通，開(kāi)設(shè)各類(lèi)卓越經(jīng)貿(mào)人才職培訓(xùn)或?qū)嵱脤?zhuān)業(yè)資格、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)、考核和認(rèn)證，聯(lián)合高校建立諸如會(huì)展策劃、跨境電商、商務(wù)禮儀、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、跟單、大數(shù)據(jù)分析等技能培訓(xùn)與認(rèn)證基地，展開(kāi)第二課堂訓(xùn)練。

3.企業(yè)方面。廣工坐落于廣東省會(huì)城市廣州，有較多企業(yè)有條件提供實(shí)踐崗位。企業(yè)作為校企合作的直接參與者，要樹(shù)立卓越人才培養(yǎng)利益共同體的意識(shí)，結(jié)合本企業(yè)未來(lái)發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)崗位職業(yè)技能要求，及時(shí)反饋給政府相關(guān)職能部門(mén)；鼓勵(lì)企業(yè)各級(jí)管理人員參與高校經(jīng)貿(mào)類(lèi)人才培養(yǎng)方案的制訂、實(shí)習(xí)教材的開(kāi)發(fā)及到校擔(dān)任兼職教師，使實(shí)習(xí)項(xiàng)目、實(shí)習(xí)內(nèi)容、手段和現(xiàn)場(chǎng)保持一致；搭建橫向科研平臺(tái)，提升專(zhuān)業(yè)教師的雙師能力；積極吸收優(yōu)秀的畢業(yè)生進(jìn)企實(shí)習(xí)并給予一定薪資待遇，例如廣新集團(tuán)就聯(lián)系我校國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)選拔優(yōu)秀學(xué)生參加培訓(xùn)生活動(dòng)，為學(xué)生就業(yè)提供高層次的選擇平臺(tái)。

4.高校方面。要依據(jù)行業(yè)前景和企業(yè)未來(lái)規(guī)劃，確定卓越經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)的規(guī)模、崗位技能、職業(yè)素養(yǎng)等，為企業(yè)員工提供職業(yè)技能提升培訓(xùn)等服務(wù)；建立校企深度合作的運(yùn)行機(jī)制，提高校企合作穩(wěn)定性，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接。我國(guó)地方高校已嘗試“雙元制”、訂單式、“三明治”式等多種典型的校企合作模式。我校也在2013年開(kāi)始與民生銀行合作開(kāi)設(shè)了投資學(xué)專(zhuān)業(yè)校企聯(lián)合班；2016年計(jì)劃與建設(shè)銀行進(jìn)行金融工程（科技金融）雙專(zhuān)業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)嘗試；會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)也有意向與一些展會(huì)設(shè)計(jì)公司進(jìn)行合作，挑選學(xué)生在展會(huì)設(shè)計(jì)企業(yè)邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，與企業(yè)聯(lián)合帶隊(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而把畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目放到實(shí)習(xí)基地展開(kāi)。我校還打算通過(guò)校內(nèi)成立學(xué)生專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)或社團(tuán)，與社會(huì)團(tuán)體或企業(yè)聯(lián)手舉辦各類(lèi)專(zhuān)業(yè)活動(dòng)，例如我校會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)每年一次的自辦展Newjoys旅游展，如果由社團(tuán)與廣州市旅游協(xié)會(huì)等單位對(duì)接，在活動(dòng)的傳承上將有更好的延續(xù)性。在卓越經(jīng)貿(mào)人才實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)上，我校打算完善其評(píng)價(jià)、考核體系，與經(jīng)貿(mào)相關(guān)職業(yè)崗位技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)貿(mào)企業(yè)的員工考核制度接軌，把企業(yè)評(píng)價(jià)員工的機(jī)制提前引入教學(xué)過(guò)程，注重過(guò)程考核，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)業(yè)績(jī)考核的對(duì)接。

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