石毅
知識經(jīng)濟標志著人類生產(chǎn)力發(fā)展的又一次升級換代,即由普通機器時代向智能機器時代的躍升。而促成這一質(zhì)的變革的關(guān)鍵因素是科學技術(shù)的迅速發(fā)展,科技進步的發(fā)展以及它們的緊密結(jié)合,正在生產(chǎn)領(lǐng)域掀起一場技術(shù)革命,把我們帶入知識經(jīng)濟,并醞釀著一個知識經(jīng)濟時代的到來。從日新月異的科學技術(shù)革命的核心來看,它是一場增強、擴展、延伸人腦功能的智能革命。知識經(jīng)濟時代,可以說“知識就是力量”得到了最充分的體現(xiàn)。
一、人力資源管理是知識經(jīng)濟發(fā)展的必然條件
在長達2000多年的物質(zhì)經(jīng)濟發(fā)展進程中,從原始經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟到工業(yè)經(jīng)濟,付出了自然資源過量消耗和生態(tài)環(huán)境嚴重失衡的巨大代價,建成了當代的高度文明。當我們?nèi)鎸徱暿澜?000年來的經(jīng)濟形態(tài)演變,無爭的事實是,靠傳統(tǒng)的土地、勞力、資本等生產(chǎn)要素支撐的物質(zhì)經(jīng)濟走到了盡頭,在現(xiàn)有經(jīng)濟、文明的條件下,大規(guī)模地應(yīng)用新興的信息、知識和科技等生產(chǎn)要素替代傳統(tǒng)的要素,構(gòu)造和發(fā)展人類社會的最新文明——知識經(jīng)濟。
1.知識經(jīng)濟是知識積累和科技進步的必然
知識經(jīng)濟是建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟,所謂“知識”,它包括人類發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的所有知識,其中,主要是科學技術(shù),管理和行為科學的知識。知識是人類對客觀世界認識的反映,也是進行生產(chǎn)活動和社會實踐不斷積累的經(jīng)驗的總結(jié)。人類經(jīng)濟經(jīng)歷了游牧經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟這些形態(tài)。然而,哪種經(jīng)濟型態(tài)能缺得了知識呢?如農(nóng)業(yè)經(jīng)濟講究“適時播種”,“適時”就是知識,沒有這種知識,錯過了節(jié)氣,輕則減產(chǎn),重則顆粒無收。工業(yè)經(jīng)濟更是如此,瓦特發(fā)明得蒸汽機,以及后來發(fā)明得珍妮紡紗機和電動機,使人類的體力得以延伸和解放,帶來了我們當今正在享用的工業(yè)經(jīng)濟文明,這種蒸汽機、紡織機、電動機都是那個時代人類最尖端的知識結(jié)晶。誰都可以認識到,在以往的這些經(jīng)濟形態(tài)中,經(jīng)濟形態(tài)越發(fā)展,所需的知識就越多,知識所起的作用就越大。量變引起質(zhì)變,終于會到達比任何其他要素,如海洋、土地、森林、工廠、機器設(shè)備、貨幣(資本)等都更為重要的這樣一個轉(zhuǎn)折點,于是就產(chǎn)生一種新的經(jīng)濟形態(tài)——知識經(jīng)濟。人類開始進入一個全新的知識經(jīng)濟時代。
2.知識經(jīng)濟的本質(zhì)就是科技進步的高度智能化
科技進步是生產(chǎn)力發(fā)展到電子信息時代的產(chǎn)物。社會生產(chǎn)力以科學技術(shù)為基礎(chǔ)、以升級換代為形式的不斷智能化規(guī)律,隨著經(jīng)驗的積累和技術(shù)手段的改進,人們逐漸認識了自然的本質(zhì)并掌握了自然運動變化的法則,并把這些認識抽象和內(nèi)化為人的智力和知識等本質(zhì)力量,從而實現(xiàn)人的自身塑造,使人的資源素質(zhì)日益豐富和完善,行為更加合乎客觀規(guī)律,自身能力更加全面強大,能夠在自然面前有更大的自由,能夠日益削弱自然因素對社會生產(chǎn)力的消極制約,能夠按照人類的積極目的去改造自然和社會。這一過程的一般結(jié)果是人們在物質(zhì)經(jīng)濟的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了新的經(jīng)濟類型——知識經(jīng)濟。
3.知識經(jīng)濟是以智能為核心的一種全新的人力資源系統(tǒng)
經(jīng)濟發(fā)展以科學知識為資源基礎(chǔ),以高科技手段為中介,以經(jīng)濟發(fā)達為目標,是知識、技術(shù)和經(jīng)濟緊密結(jié)合、良性互動的高級生產(chǎn)力發(fā)展形式,是以科技為主的、以知識、生產(chǎn)、分配、創(chuàng)新和使用為要素的經(jīng)濟。以創(chuàng)造性的知識為核心,運用知識生產(chǎn)、發(fā)展知識產(chǎn)品,并以此來推動科技、經(jīng)濟、社會的發(fā)展,將是未來世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢。
二、促進科學技術(shù)發(fā)展本身就是發(fā)展知識經(jīng)濟
據(jù)OECD發(fā)表的《以知識經(jīng)濟為基礎(chǔ)的經(jīng)濟》的報告中所下的定義:“知識經(jīng)濟是建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟?!蹦敲?,技術(shù)創(chuàng)新更多地是著眼于把設(shè)想轉(zhuǎn)變?yōu)樾庐a(chǎn)品、新工藝、新市場這一應(yīng)用層面?,F(xiàn)代科學(主要指電子信息技術(shù))技術(shù)的發(fā)展則實現(xiàn)了對社會生產(chǎn)力系統(tǒng)的科學化改造,使以工業(yè)為主導的社會生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕畔⒑头?wù)業(yè)為主的“知識經(jīng)濟”,完成了生產(chǎn)力由“硬”到“軟”的過渡,從而使知識經(jīng)濟成為了一種更能促進科學技術(shù)發(fā)展的高級經(jīng)濟形態(tài)。知識型軟產(chǎn)品所占比重越來越大,以微軟為代表的一批計算機和軟件企業(yè),正在成為一些發(fā)達國家的支柱產(chǎn)業(yè),而隨著計算機等信息技術(shù)的發(fā)展,社會生產(chǎn)力系統(tǒng)的諸因素和生產(chǎn)流程以及產(chǎn)品都開始向“軟”的方面轉(zhuǎn)化;勞動力由體力型的大量投入,轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕秃涂萍夹偷纳倭咳瞬?,生產(chǎn)工具由粗大笨重的普通機器,變?yōu)榫氺`巧的智能機器;勞動對象由天然的原材料變?yōu)閮?yōu)質(zhì)的人工合成材料和新的能源;生產(chǎn)管理由經(jīng)驗管理轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)化的科學管理,生產(chǎn)過程實現(xiàn)了自動化、數(shù)字化、虛擬化,汽車、飛機的設(shè)計檢驗可以在計算機上進行模擬;許多產(chǎn)品的商標、品牌等軟的成份在商品價值中所占的比重越來越高,一些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的“軟化率”進一步提高。這一切都預(yù)示著“硬化”的物質(zhì)生產(chǎn)力系統(tǒng),正在向“軟化”的知識生產(chǎn)力系統(tǒng),現(xiàn)代科技發(fā)展改變了經(jīng)濟增長的方式,使人類社會經(jīng)濟生活日益向高效、優(yōu)質(zhì)和可持續(xù)的方向發(fā)展。新的知識越來越成為經(jīng)濟增長的主要動力,成為人們生活的重要資源,成為我們新的消費基礎(chǔ)。新的知識觀念、知識價值、知識生產(chǎn)、知識傳播、知識轉(zhuǎn)移、知識功能和知識經(jīng)濟爆長,正成為人們注目的重點,在我國發(fā)展知識經(jīng)濟,還存在許多不適應(yīng)之處,諸如思想觀念、內(nèi)外環(huán)境、經(jīng)濟條件、體制和政策等都需要調(diào)適。因此,必須提高認識,深化改革,采取切實可行的政策措施,大力發(fā)展知識經(jīng)濟,才能促使科學技術(shù)發(fā)展更上一個新臺階。然而,在目前中國的教育和人才制度下,我們培養(yǎng)出的人才并不適應(yīng)知識經(jīng)濟起步、發(fā)展的需要。從某種意義上說,它是制約知識經(jīng)濟在中國生長的一個關(guān)鍵原因。其一是我們的教育體制不適于培養(yǎng)創(chuàng)新人才。學制太死,專業(yè)太窄,偏重理論,忽視能力。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在畢業(yè)的大學生,真正適合企業(yè)、公司需要的并不多。其二是我國的人才制度不適合鼓勵新人才的成長和發(fā)展。關(guān)鍵是人才制度并沒有把人才作為中心來認識,而是把用什么樣的人作為中心,當動機取代目的時,目的只能圍繞動機改變自己,所以,我們的人才缺乏創(chuàng)新精神,即使是有創(chuàng)新,也只是在“規(guī)定”范圍內(nèi)創(chuàng)新,來符合一些管理者對人的要求。
參考文獻:
[1]朱玉杰.《21世紀社會的新趨勢——知識經(jīng)濟》、《經(jīng)濟日報》.1999年5月19日.
[2]嚴義塤.《迎接世界知識經(jīng)濟時代的到來》《光明日報》.1998年4月7日.
[3]劉磊等編著.《知識經(jīng)濟:第三次經(jīng)濟革命》.中國大地出版社1998年.
(作者單位:內(nèi)蒙古呼和浩特市清水河縣食品藥品監(jiān)督管理局)