盧素琴
柳永的詞以鋪敘、白描見長,流傳甚廣,“凡有井水飲處,即能歌柳詞”。中職語文教材中就選了兩首柳永的名篇,第二冊的《雨霖鈴》和第四冊的《八聲甘州》。筆者就從備課的角度比較鑒賞這兩首詞。
1.從藝術(shù)手法看。兩首詞都采用鋪敘、白描、點染、設(shè)想的手法寫景抒情,但又有所不同。
鋪敘是寫作中常用的手法,就是詳細(xì)的敘述,使描寫的事物窮形盡相。可以指多方位、多角度地鋪敘,也可以指采用多種方法鋪敘。
白描是文學(xué)創(chuàng)作的一種表現(xiàn)方法,是指用最簡練的文字對所描寫之物的特征、狀貌作真實的勾畫,重點要突出,語言要省儉,不加渲染、鋪陳。白描的主要特點是不寫背景、只突出主體,不求細(xì)致、只求傳神,不尚華麗、務(wù)求樸實。
點染:所謂“點”,指點明情感的內(nèi)涵;所謂“染”,指用景物來渲染烘托所點明的情感。
設(shè)想:在《雨霖鈴》中主要是設(shè)想離別之后情景,在《八聲甘州》中是設(shè)想對方思念自己的情景。
《雨霖鈴》抒寫的是戀人間的離愁別緒,詞人巧妙地以時間為序,分成離別前、離別時、離別后三個時段來鋪敘,借助設(shè)想,從所見所想之景、人物的神態(tài)動作心理等角度去寫景敘事抒情,層層遞進(jìn),細(xì)致入微地表達(dá)了“傷離別”的感情。
“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”是寫離別前的景況,點明分別的時間、地點,秋蟬殘鳴凄涼悲切,“長亭”代表送別,秋雨后陰冷悲涼,這些都營造出了離別凄涼傷感的意境。
“都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎 ”是寫離別時的情景?!岸奸T”句以白描手法刻畫了離別時的典型環(huán)境與典型心理,一邊是留戀情深,一邊是蘭舟催發(fā),內(nèi)心的矛盾痛苦難以言傳?!皥?zhí)手”句以白描手法描寫兩人分手之情狀,訴無語、泣無聲,卻比任何言語情更深,極寫離別時的悲愁凄苦。
“念去去”至結(jié)尾,是抒寫離別后的情景。
“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”用點染手法設(shè)想別后景物,先點明離別之情“念去去”,再用“千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”的景色渲染烘托。越去越遠(yuǎn),江面煙波茫茫、暮靄沉沉,天空遼闊低遠(yuǎn),時間接近黃昏,景色模糊了,別離情緒也越發(fā)黯淡了,前途也更加渺茫了,景物中充塞著茫茫無邊的離愁別恨。
“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”直接點明“傷離別”的情感,是為“點”。“黯然銷魂者,唯別而已矣”,而秋天作別尤為可悲,實在讓人無法忍受,強調(diào)自己離別的愁苦比古人、常人更多、更深。
“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月”進(jìn)一步設(shè)想別后酒醒夢回所面對的景物,渲染“傷離別”之愁情,是為“染”。今夜酒醒的時候,不見心愛的人,只有自己對著岸上的楊柳,曉風(fēng)輕拂,殘月微明。短短七個字,集中了三種最能觸動離愁的景物來傳達(dá)他無法排遺的愁緒。
“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?”這四句是更深一層設(shè)想到離別后慘不成歡的情況。今后離別的漫長日子里,縱有“良辰好景”“千種風(fēng)情”也等于虛設(shè),因為沒有心愛的人與自己一起欣賞,可見這次的離別是多么痛苦。
這幾句層層推進(jìn),把詞人離別之傷感刻畫得淋漓盡致。
《八聲甘州》抒寫詞人漂泊在外望鄉(xiāng)思親之愁苦。上片以寫景為主,視角從高到低,由仰觀遠(yuǎn)景到俯察近景,層層鋪敘,以種種凄涼秋景抒寫思?xì)w之愁緒。下片由寫景轉(zhuǎn)入抒情,由自己思鄉(xiāng)到設(shè)想親人在思念我,結(jié)尾再由對方回到自己,轉(zhuǎn)折翻騰,委婉深曲,使思?xì)w之苦、懷人之情表達(dá)得更為曲折動人。上片“染”,用景物渲染思?xì)w之愁;下片”點”,直接點明思?xì)w之情。
“對瀟瀟暮雨酒江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓”這是詞人登高臨遠(yuǎn)所見高處遠(yuǎn)景。秋雨后,江天暮空澄澈如洗,身上感覺到寒風(fēng)漸冷漸急,眼前看到的也是一片凄涼:“關(guān)河”是蕭瑟冷落的,詞人所登臨的樓臺在殘陽余輝中也是冷落的。描繪出一幅深秋雨后的蒼茫悲涼圖景,融入了漂泊天涯的憂郁傷感。
“對”字,寫出登臨縱目、望極天涯的情景?!盀t瀟”狀雨勢之狂猛?!盀ⅰ睂懗瞿河赇佁炻刂拼蟆!皾u”字承上句而言,當(dāng)此清秋又經(jīng)雨滌,時光景物,遂又生一番變化,用一“漸”字神態(tài)畢備,領(lǐng)起下文四言三句十二字。用字極其簡練生動傳神,可謂白描的典范。
“不忍登高臨遠(yuǎn)”句直接點明思?xì)w之情。想念故鄉(xiāng)又不忍心登高,怕引出更多的鄉(xiāng)思,用“不忍”二字,又多一番曲折,多一番情致。然后詞人便層層揭示不忍的原因:一是“望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收”,遙望故鄉(xiāng),觸發(fā)思鄉(xiāng)之愁,難以排遺;二是“嘆年來蹤跡,何事苦淹留”,羈旅萍蹤,深感游宦淹留,回顧自己多年來漂泊江湖的經(jīng)歷,問自己究竟是為了什么而淹留他鄉(xiāng),問中帶恨,仕途失意,為了功名不得已四處流浪,有家難歸,一個“嘆”字所傳出的是千回百轉(zhuǎn)的思緒和回顧茫然的神態(tài),準(zhǔn)確而又傳神;三是“想佳人妝樓顒望,誤幾回、天際識歸舟”,憐惜佳人相思太苦,自己在登樓望鄉(xiāng),設(shè)想對方也是天天登上江邊畫樓,眺望遠(yuǎn)處江面上駛來船只,一只又一只都不是盼望之人的歸舟,用具體細(xì)節(jié)白描來表達(dá)其懷念之情,仿佛是真的一樣,化虛為實。如此層層剖述,婉轉(zhuǎn)深曲。不僅如此,詞人又轉(zhuǎn)進(jìn)一層仍寫自己,“爭知我,倚欄桿處,正恁凝愁”,你可知道我正在登樓憑欄眺望故鄉(xiāng),心中充滿了思念故鄉(xiāng)的憂愁苦悶?這本是實情,卻從對方設(shè)想用“爭知我”領(lǐng)起,化實為虛,空靈生動,感情曲折生動,文筆變化多端。
全詞一層深一層,一步接一步,層層鋪敘,輾衍盡致,曲折委婉地表現(xiàn)了登樓憑欄、望鄉(xiāng)思親的羈旅之情。
2.從題材情感看。兩首詞都描寫秋景,抒發(fā)離愁別恨,寫景抒情、情景交融,但有所不同,詞風(fēng)也是一婉轉(zhuǎn),一悲壯。
《雨霖鈴》上片開首三句寫寒嬋、長亭、驟雨,是典型的代表離別傷感的秋景。“無緒”點明情感,“執(zhí)手相看淚眼,競無語凝噎”以白描手法刻畫兩人離別時的難舍難分,是真摯動人情感的集中表現(xiàn)?!澳钊トァ比湓O(shè)想別后江景,景色中充滿著茫無邊際的離愁別恨。下片首句“多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)”直接點明情感“傷離別”?!敖裣菩押翁??楊柳岸、曉風(fēng)殘月”設(shè)想別后凄涼之景。“此去經(jīng)年”四句是更深一層推想離別之后慘不成歡的情況。上下片景情兼賅,婉轉(zhuǎn)纏綿。
而《八聲甘州》上片寫景,下片抒情,界線比較分明。上片寫暮雨江天、霜風(fēng)、關(guān)河、殘照、紅衰翠減、無語東流長江水,雖是凄涼秋景,但蒼茫遼闊,境界高遠(yuǎn)雄渾,略顯悲壯 ;下片由景入情,由自己的思鄉(xiāng)設(shè)想妻子的盼歸,再回到自已,寫盡思?xì)w之愁、羈旅之苦。
現(xiàn)代語文(學(xué)術(shù)綜合) 2016年4期