徐震

黨性鍛煉是對(duì)中國共產(chǎn)黨性質(zhì)和宗旨認(rèn)識(shí)上的升華，是每一位共產(chǎn)黨員政治信念、組織紀(jì)律、精神風(fēng)貌、工作姿態(tài)、生活情趣的綜合反映；也是新形勢下全黨致力于協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢的必然要求。改革開放以來，中西方文化交融、撞擊，在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，人們的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了深刻的變化；有些共產(chǎn)黨員甚至有些領(lǐng)導(dǎo)干部，經(jīng)受不住腐朽落后思想文化的侵蝕，經(jīng)受不住金錢、權(quán)力等的誘惑，走上了犯罪道路。剖析這些問題的主要原因，我們感受到他們大多數(shù)不是政策水平問題，不是能力問題，而是黨性修養(yǎng)出了問題。

在當(dāng)前形勢下，黨性鍛煉更具現(xiàn)實(shí)意義。我們要貫徹黨校姓“黨”的原則，堅(jiān)持正確政治方向是黨校辦學(xué)第一位的要求，是黨校姓黨最重要的標(biāo)志。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。把黨校辦成黨員干部增強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐。

從當(dāng)前基層黨校的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐看，黨性鍛煉的內(nèi)容都融入理論和校內(nèi)外活動(dòng)之中，是一種無法準(zhǔn)確考核、無法量化和細(xì)化的內(nèi)容。鑒于此，我們在如何加強(qiáng)黨性鍛煉方面多了一些探索和思考。

一、黨性鍛煉必須充分發(fā)揮班級(jí)黨支部的核心作用

幾年來的實(shí)踐，使我們體會(huì)到，黨性鍛煉必須充分發(fā)揮學(xué)員臨時(shí)黨支部的作用。

（1）選準(zhǔn)支部委員是組建好臨時(shí)黨支部的重要前提。新學(xué)員入學(xué)前要根據(jù)學(xué)員名單，認(rèn)真研究學(xué)員黨支部的人選，每次都與縣委組織部共同研究支委人選，把學(xué)員中有威信、有責(zé)任心、有組織能力的領(lǐng)導(dǎo)干部列為支部人選。

（2）抓好班級(jí)黨支部建設(shè)是開展支部工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每當(dāng)培訓(xùn)班開始的時(shí)候，我們首先抓好學(xué)員黨支部的自身建設(shè)，為了便于和加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)黨支部工作的指導(dǎo)，我們從組織上明確了工作關(guān)系。班主任及時(shí)傳達(dá)黨校校委或支部的工作要求，班級(jí)臨時(shí)黨支部的工作一直受到黨校黨組織的關(guān)注，從而能夠主動(dòng)地開展各項(xiàng)工作，比如黨校安排的研討活動(dòng)、學(xué)員論壇、外出考察等，他們每次都組織得井井有條，效果顯著。對(duì)于黨校的教學(xué)計(jì)劃或工作安排，臨時(shí)黨支部能夠及時(shí)征求學(xué)員的意見，并反饋給校方作出調(diào)整，同時(shí)，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮了自我組織、自我管理、自我教育的作用。

（3）制定計(jì)劃確保學(xué)員黨性鍛煉有序進(jìn)行。臨時(shí)黨支部組建以后，黨校要與學(xué)員黨支部一道把黨性鍛煉作為培訓(xùn)的重要部分來考慮，在師資配備、教學(xué)日程上統(tǒng)籌安排，制定好整個(gè)培訓(xùn)班的黨性鍛煉計(jì)劃，主要是結(jié)合理論學(xué)習(xí)，通盤考慮黨性鍛煉的時(shí)間安排，內(nèi)容設(shè)置組織活動(dòng)的分工，同時(shí)，做好考核學(xué)員的學(xué)習(xí)情況、執(zhí)行紀(jì)律情況、參加各種活動(dòng)情況，組織開展各種健康有益活動(dòng)的安排，如聯(lián)歡會(huì)、體育競賽、參觀學(xué)習(xí)等寓教于樂的活動(dòng)。

二、黨性鍛煉要有制度保障

為使學(xué)員黨性鍛煉更好的得到落實(shí)，我們將該項(xiàng)工作逐步推向制度化管理，逐步使其量化、細(xì)化、規(guī)范化。幾年來我們主要做好如下制度建設(shè)：

（1）思想?yún)R報(bào)制度。學(xué)員學(xué)習(xí)期間，除應(yīng)向?qū)W員臨時(shí)黨支部匯報(bào)學(xué)習(xí)思想情況外，還應(yīng)向本單位黨組織匯報(bào)一次自己在黨校的學(xué)習(xí)、思想情況，以便本單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，加強(qiáng)管理和監(jiān)督。

（2）考勤匯報(bào)制度。在黨?？记诘幕A(chǔ)上，各小組要掌握本小組學(xué)員在討論和自學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)情況，每周要向支部、學(xué)習(xí)委員匯報(bào)學(xué)員的出勤情況。

（3）廉潔自律制度。各小組長每天要向支部書記匯報(bào)各組學(xué)員執(zhí)行廉潔自律制度的情況，主要是學(xué)員在校期間從事社會(huì)活動(dòng)，執(zhí)行黨校暫行規(guī)定等方面情況。

（4）黨員鑒定制度。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前，由學(xué)員黨支部對(duì)每位學(xué)員做出書面鑒定，其程序是：學(xué)員自我總結(jié)，小組評(píng)議，支部討論鑒定意見，小組長和支部書記要在鑒定表上簽字，鑒定表經(jīng)黨校審批蓋章后，存入學(xué)員檔案。

三、黨性鍛煉要貫穿培訓(xùn)全過程

黨性鍛煉是一種自我教育、自我提高、自我改造的行為，關(guān)鍵在于發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，黨性鍛煉貴在自覺，重在自修，難在持之以恒。

（一）黨性鍛煉貫穿于學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)的全過程中

（1）入學(xué)教育。學(xué)員報(bào)到后，要認(rèn)真聽取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)典禮上的學(xué)習(xí)動(dòng)員報(bào)告，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性鍛煉對(duì)于提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)的重要性，提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨性鍛煉的自覺性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

（2）理論學(xué)習(xí)。用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，才能真正具有堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級(jí)黨性。

（3）黨性分析。黨性分析要著重結(jié)合回顧個(gè)人成長過程中，在理論上、思想上、行動(dòng)上與黨的要求存在的差距，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和理想、信念、宗旨。

（二）黨性鍛煉的形式和途徑

（1）把黨性鍛煉和教學(xué)相結(jié)合，寓黨性教育于教學(xué)之中。注意把端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高理論學(xué)習(xí)的自覺性，作為一個(gè)重要內(nèi)容，始終貫穿于黨性鍛煉的活動(dòng)中，貫穿于經(jīng)常性的政治思想工作中，貫穿于階段性的總結(jié)、講評(píng)中，在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和提高黨性修養(yǎng)。

（2）把黨性鍛煉與落實(shí)組織生活制度結(jié)合起來，在組織生活中促進(jìn)黨員的思想改造，有利于黨員增強(qiáng)組織觀念，有利于思想工作的開展和對(duì)黨員的監(jiān)督、教育。

（3）把黨性鍛煉與革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型和警示教育結(jié)合起來。通過組織學(xué)員去參觀或觀看紅色教育基地、紀(jì)念館、報(bào)告會(huì)、警示錄像等等，使學(xué)員們在思想上收到了黨性鍛煉的良好效果。

總之，黨性鍛煉是黨校培訓(xùn)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在黨校教學(xué)實(shí)踐中，我們還在不斷地探索和規(guī)范，力爭取得更加切實(shí)的培訓(xùn)效果。

（作者單位： 安徽省長豐縣委黨校）