當(dāng)記者提出要采訪時(shí)，李宣老師在電話中婉拒：“當(dāng)時(shí)我只是反應(yīng)快了些，娃平安就好。這件事沒有大家想的那么偉大，我只是做了一件平常人都會(huì)去做的事，這個(gè)點(diǎn)贊那個(gè)點(diǎn)贊，我有點(diǎn)受不起……”

據(jù)悉，7月18日，戶縣教育局發(fā)文號(hào)召全縣教育系統(tǒng)向李宣老師學(xué)習(xí)?！吨袊逃龍?bào)》等媒體也及時(shí)報(bào)道了李宣老師見義勇為的光榮事跡，認(rèn)為這是既去年高二年級(jí)夏雨含同學(xué)舍身救人后，該校倡導(dǎo)的“好人教育”結(jié)出的又一碩果。

西北農(nóng)林科技大學(xué)植物保護(hù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心7月1日揭牌成立，這是國內(nèi)首個(gè)國家級(jí)植物保護(hù)虛擬仿真（VR）實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。

據(jù)悉，該中心由教育部批準(zhǔn)設(shè)立，以旱區(qū)作物逆境生物學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、西北黃土高原作物有害生物綜合治理農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、陜西省植物保護(hù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和昆蟲博物館為依托組建而成。目前，該中心已形成植物病理學(xué)、昆蟲學(xué)、植物化學(xué)保護(hù)學(xué)三個(gè)不同學(xué)科方向的教學(xué)資源，建成集學(xué)習(xí)性、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐性和設(shè)計(jì)性、綜合性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。開發(fā)出微觀過程的虛擬仿真、現(xiàn)實(shí)無法實(shí)施的虛擬仿真和危險(xiǎn)性、高成本實(shí)驗(yàn)的虛擬仿真三個(gè)模塊10余套虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。（陜西日?qǐng)?bào)）