李晗

創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的基礎(chǔ)，目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)仍是粗放模式，站在創(chuàng)業(yè)者角度，他們需要更精準(zhǔn)、更細(xì)化、更高效、更專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。而中國(guó)“雙創(chuàng)”還處于摸索階段，創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師無(wú)疑成為“雙創(chuàng)”中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。那么創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師將如何發(fā)揮作用？為此，《經(jīng)濟(jì)》記者采訪(fǎng)了中國(guó)科技咨詢(xún)協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作委員會(huì)執(zhí)行主任李根文。

最本質(zhì)：創(chuàng)業(yè)服務(wù)

《經(jīng)濟(jì)》：您認(rèn)為成為一名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師需要具備哪些素質(zhì)？

李根文：創(chuàng)業(yè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程。創(chuàng)業(yè)到什么階段或達(dá)到什么成就才算創(chuàng)業(yè)成功？這個(gè)答案仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，如韓國(guó)三星公司，世界級(jí)企業(yè)仍然提出二次創(chuàng)業(yè)、三次創(chuàng)業(yè)的概念。其實(shí)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中會(huì)涉及方方面面，包括市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)、法律、人事、管理、研發(fā)等，某一個(gè)環(huán)節(jié)或因素沒(méi)有考慮到都有可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。因此，廣義上講，人人都可以成為導(dǎo)師，甚至是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；狹義上講，創(chuàng)業(yè)某一領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才，且必須具有一定社會(huì)實(shí)踐的人可以成為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師通過(guò)各種思路引導(dǎo)，多種正規(guī)渠道來(lái)幫助創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，兩者亦師亦友。

《經(jīng)濟(jì)》：目前創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師最缺乏的是什么？中國(guó)科技咨詢(xún)協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作委員會(huì)從哪方面給予幫助？

李根文：許多成功企業(yè)家愿意把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)傳遞給青年創(chuàng)業(yè)者。但是普遍存在溝通方式不當(dāng)、表達(dá)意思不準(zhǔn)、層次高低不一、缺乏科學(xué)指導(dǎo)方法、工作流程標(biāo)準(zhǔn)欠缺，經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和知識(shí)跟不上時(shí)代等諸多問(wèn)題。

為此，我們擬從兩個(gè)方面去完善，一是編制《創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作手冊(cè)》規(guī)范創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的行為準(zhǔn)則、工作流程和必要?jiǎng)?chuàng)業(yè)指導(dǎo)工具，使創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師能夠相對(duì)規(guī)范地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。另一方面創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作委員會(huì)正在積極與高校接洽，創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師學(xué)院，設(shè)計(jì)較為完整、適用的課程體系，通過(guò)該課程體系對(duì)企業(yè)家、投資人等創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，來(lái)完善他們的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系，以更加科學(xué)、更加規(guī)范地指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者。

《經(jīng)濟(jì)》：我國(guó)“雙創(chuàng)”發(fā)展到現(xiàn)在，還可以從哪些方面給予刺激，從而進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活力？

李根文：我認(rèn)為，中國(guó)目前對(duì)創(chuàng)業(yè)的硬件投入足夠大，設(shè)施足夠完善，政策支持力度也足夠大。當(dāng)前的主要問(wèn)題還是軟件方面，即創(chuàng)業(yè)服務(wù)做得不到位，創(chuàng)業(yè)者的需求沒(méi)有得到滿(mǎn)足。這就回到創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的本質(zhì)上來(lái)，即進(jìn)入創(chuàng)業(yè)2.0時(shí)代——注重創(chuàng)業(yè)服務(wù)。在此層面上，也需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)導(dǎo)師具備良好創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)指導(dǎo)方法和良好溝通技巧。

最有效：“扶上馬，送一程”

《經(jīng)濟(jì)》：從創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的服務(wù)角度來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)應(yīng)該考慮哪些因素？

李根文：李克強(qiáng)總理提出的“雙創(chuàng)”應(yīng)從兩個(gè)方面來(lái)理解：一是創(chuàng)業(yè)意識(shí)，二是創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。中國(guó)傳統(tǒng)教育還是現(xiàn)行教育體系，都沒(méi)有涉及創(chuàng)業(yè)方面，因此，中國(guó)廣泛缺乏創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神。在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方面，從我以往經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)前期應(yīng)從以下4個(gè)方面考慮：第一，初衷。為何創(chuàng)業(yè)？這是創(chuàng)業(yè)的動(dòng)因和理想，我認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)也是一種信仰。無(wú)論在什么情況下，能否始終堅(jiān)持自己創(chuàng)業(yè)的初衷和理想，就顯得至關(guān)重要。第二，團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的理想或夢(mèng)想是否一致，團(tuán)隊(duì)成員是否有擔(dān)當(dāng)，是否個(gè)人利益服從組織利益等。第三，定位。包括個(gè)人定位、公司定位、市場(chǎng)定位、產(chǎn)品定位等。第四，情商。一個(gè)成功者應(yīng)該有很高的情商，比如，如何拉近人與人之間的關(guān)系。此外，懂得感恩、懂得合作、知道分享都是成功的要素。當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)本身就是一件復(fù)雜的體系工程，創(chuàng)業(yè)的因素絕不僅僅是這幾個(gè)方面，包含的因素還有更多。

《經(jīng)濟(jì)》：從供給側(cè)角度來(lái)說(shuō)，中國(guó)科技咨詢(xún)協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作委員會(huì)如何進(jìn)行層級(jí)性、選擇性供給？

李根文：創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師服務(wù)只是外因，最終創(chuàng)業(yè)的發(fā)展還是靠創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的努力。創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的作用就是“扶上馬，送一程”。從技術(shù)角度來(lái)說(shuō)，憑借創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)讓創(chuàng)業(yè)者少走彎路，快速走上健康道路。創(chuàng)業(yè)初期遇見(jiàn)問(wèn)題對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)可能是人生第一次遇見(jiàn)，這就需要專(zhuān)業(yè)人士的幫助來(lái)正確解決。企業(yè)家在自己創(chuàng)業(yè)過(guò)程中磕磕絆絆一路走過(guò)來(lái)所積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，對(duì)初創(chuàng)者都是寶貴的財(cái)富。中國(guó)科技咨詢(xún)協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作委員會(huì)就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和創(chuàng)業(yè)者交流、溝通、互助的平臺(tái)來(lái)滿(mǎn)足各方需求。創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師可以滿(mǎn)足幫助年輕人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的愿望，并在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)商機(jī)，給自身企業(yè)發(fā)展帶來(lái)機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)者可以從中學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展人脈關(guān)系，尋求資源等。

最直接：打造創(chuàng)業(yè)環(huán)

《經(jīng)濟(jì)》：如今，創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作委員會(huì)所提供的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系是怎樣的？

李根文：中國(guó)科技咨詢(xún)協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作委員會(huì)正在逐步建立完善創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師數(shù)據(jù)庫(kù)，根據(jù)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分類(lèi)、分級(jí)工作，對(duì)創(chuàng)業(yè)者能夠提供精準(zhǔn)服務(wù)。下一步將建立科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目征集體系，從中發(fā)現(xiàn)高科技項(xiàng)目，并與導(dǎo)師、資金對(duì)接，幫助創(chuàng)業(yè)者能夠快速成長(zhǎng)。還將形成創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)體系，以便用專(zhuān)業(yè)、科學(xué)的方法指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)。

《經(jīng)濟(jì)》：未來(lái)，中國(guó)科技咨詢(xún)協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作委員會(huì)將從哪些方面開(kāi)展工作？

李根文：從中國(guó)科技咨詢(xún)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)要求來(lái)說(shuō)，希望我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要急于求成，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)符合中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)規(guī)律和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方法。為進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活力，中國(guó)科技咨詢(xún)協(xié)會(huì)先后成立科技成果評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作委員會(huì)，在2016年下半年準(zhǔn)備成立投資專(zhuān)業(yè)委員會(huì)，這將形成從科技成果評(píng)估到創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)，再到最后融投資跟進(jìn)的創(chuàng)業(yè)環(huán)，形成創(chuàng)業(yè)良性循環(huán)。這樣，一方面促進(jìn)創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化，另一方面打通創(chuàng)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

此外，我們將在廣泛合作的基礎(chǔ)上著重進(jìn)行以下幾個(gè)方面的工作：第一，建立和完善中國(guó)科技咨詢(xún)協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作委員會(huì)的基礎(chǔ)工作，如團(tuán)隊(duì)擴(kuò)充、組織架構(gòu)的完善以及尋找戰(zhàn)略合作伙伴等。第二，積極發(fā)展創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師會(huì)員、注冊(cè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師會(huì)員，建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師數(shù)據(jù)庫(kù)。第三，編制《創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作手冊(cè)》，同時(shí)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師會(huì)員的培訓(xùn)及注冊(cè)工作。第四，設(shè)立首家科技創(chuàng)新體驗(yàn)館。第五，以科技創(chuàng)新為主線(xiàn)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)公益分享會(huì)及座談會(huì)等活動(dòng)。第六，與孵化器、高校合作建立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)基地，組織創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目診斷等創(chuàng)業(yè)服務(wù)，如舉辦“中華老字號(hào)中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等。第七，在北京（初步擬定）舉辦一次具有較大影響力的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師年會(huì)，內(nèi)容包括學(xué)術(shù)研討、創(chuàng)業(yè)成功項(xiàng)目案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、巔峰對(duì)話(huà)等。第八，積極探索國(guó)際合作方式，嘗試在臺(tái)北、臺(tái)中等地區(qū)進(jìn)行交流合作，并在各方面共同努力下，共同使中國(guó)的“雙創(chuàng)”事業(yè)走向常態(tài)化。