“青年創(chuàng)客”也是小“研究者”

“參加比賽只是為了讓更多的人關(guān)注我們00后青年的創(chuàng)造力，而我更喜歡的是默默地研究。對(duì)我而言，每一個(gè)創(chuàng)意的迸發(fā)都會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，哪怕每天只能睡三四個(gè)小時(shí)?！闭劶白约合矚g的創(chuàng)新研究，徐策羽總是非常激動(dòng)，語(yǔ)氣里透著股成熟和堅(jiān)定。在常州市第一中學(xué)機(jī)器人智能基地的“創(chuàng)客教室”中，擺放著徐策羽近期研究的兩個(gè)新作品：3D打印機(jī)和無(wú)人機(jī)。

“學(xué)校每年9月份的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)都有愛(ài)心義賣活動(dòng)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我有了一個(gè)想法：用3D打印機(jī)來(lái)制作同學(xué)們喜歡的東西，制作的東西既立體又富有樂(lè)趣。”2015年8月，有了這個(gè)想法之后，徐策羽就開(kāi)始了反復(fù)的思考。

徐策羽到市場(chǎng)上看了許多不同型號(hào)的3D打印機(jī)，發(fā)現(xiàn)價(jià)格大都在3000元以上，如果買一臺(tái)來(lái)仔細(xì)研究的話，價(jià)格不菲。于是，徐策羽就到美國(guó)的GitHub網(wǎng)站上搜索相關(guān)文章，了解3D打印機(jī)的基本原理和制作方法。接下來(lái)，徐策羽購(gòu)入了一些基本的零件，開(kāi)始組裝3D打印機(jī)。組裝和調(diào)試持續(xù)了3天，這3天里，徐策羽每天的睡眠時(shí)間不到4小時(shí)，實(shí)在熬不下去了，就稍微睡一會(huì)兒，睡醒了繼續(xù)組裝、調(diào)試。所有工作順利完工之后，徐策羽迫不及待地打印了幾個(gè)小玩具，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量還不錯(cuò)。就這樣，算下來(lái)，徐策羽自己組裝一臺(tái)3D打印機(jī)的成本大約為800元，與直接到市場(chǎng)買一臺(tái)相比，節(jié)省了一筆不小的開(kāi)支。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，徐策羽通過(guò)展示3D打印機(jī)成功“吸粉”，許多師生駐足觀看，驚嘆不已，這也使徐策羽募集到了不少愛(ài)心捐款。

如果說(shuō)從興趣出發(fā)是徐策羽的初心，那么愛(ài)鉆研的精神就是徐策羽成為“創(chuàng)客”的根本。憑借著這樣一股愛(ài)鉆研的精神，徐策羽在科技創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn)。

建立“創(chuàng)客社團(tuán)”，有合作便有成就

“通過(guò)制作3D打印機(jī)，我也認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。于是，我產(chǎn)生了一個(gè)想法：創(chuàng)建‘創(chuàng)客社團(tuán)?！毙觳哂鹨恢庇X(jué)得，“花開(kāi)滿園才是春”，他希望能夠好好發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好，帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起來(lái)做科研活動(dòng)。

于是，徐策羽向?qū)W校提出了創(chuàng)建科技社團(tuán)的申請(qǐng)，并很快得到了校方的大力支持。社團(tuán)成員中，有些是“大神”級(jí)人物，有些是第一次接觸“創(chuàng)客行動(dòng)”……共同的興趣愛(ài)好讓大家很快團(tuán)結(jié)到了一起。于是，一起制作一臺(tái)無(wú)人機(jī)的想法誕生了。但社團(tuán)中的成員幾乎都不了解無(wú)人機(jī)，這使得活動(dòng)的推進(jìn)困難重重。但“創(chuàng)客社團(tuán)”的成員們不愿就此放棄無(wú)人機(jī)項(xiàng)目，他們開(kāi)始尋求外援，到譽(yù)控?zé)o人機(jī)公司參觀，并認(rèn)真了解了無(wú)人機(jī)的運(yùn)行原理。

經(jīng)過(guò)很多的前期準(zhǔn)備和對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解，社團(tuán)成員們把無(wú)人機(jī)的形式定義在了“小型穿越級(jí)四軸飛行器”上面。徐策羽在無(wú)人機(jī)的組裝中擔(dān)任了硬件設(shè)計(jì)的職責(zé)，至于軟件設(shè)計(jì)、參數(shù)調(diào)試、硬件安裝以及飛行控制，則由不同的同學(xué)、不同的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成。從開(kāi)始構(gòu)想到無(wú)人機(jī)組裝完成，差不多有30個(gè)同學(xué)參加了制作。通過(guò)社團(tuán)成員之間的合作與交流，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到改進(jìn)的辦法，僅僅用了一天的時(shí)間，徐策羽和他的伙伴們就把無(wú)人機(jī)部件組裝完成并成功“飛天”。

徐策羽和他的伙伴們認(rèn)為，沒(méi)有分享，就沒(méi)有社團(tuán)的整體進(jìn)步，也就沒(méi)有無(wú)人機(jī)的誕生。因?yàn)橛辛恕皠?chuàng)客社團(tuán)”成員們的加入，無(wú)人機(jī)的誕生更多了幾份趣味和意義。

把“創(chuàng)客精神”玩出特色

“直到現(xiàn)在，我家里還保存著兩塊比我年齡還大的CPU。我的母親是計(jì)算機(jī)和電子專業(yè)方面的老師，閑暇時(shí)間，我經(jīng)常把玩她帶回家中的許多稀奇古怪的電子元器件。而我真正想要把知識(shí)和創(chuàng)新連在一起，是在高一的時(shí)候。計(jì)算機(jī)老師劉波向我介紹了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽，我才意識(shí)到，我原先所研究學(xué)習(xí)的東西，都將成為我競(jìng)爭(zhēng)中的利器。”徐策羽談起自己走上創(chuàng)新研究之路的歷程，感觸頗深。他覺(jué)得自己雖然“上知編程，下懂電氣”，可是真正要將這兩個(gè)學(xué)科融合起來(lái)的時(shí)候，仍然困難重重。

“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。在徐策羽看來(lái)，每一次的挑戰(zhàn)不僅是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn)，更是對(duì)能力的提升。而光有興趣是不行的，只有進(jìn)行長(zhǎng)久的深度學(xué)習(xí)，才能有新的突破。在參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的過(guò)程中，徐策羽的作品需要運(yùn)用知識(shí)的交叉研究，在老師提供了一套Arduino研究套件后，他便開(kāi)始自己進(jìn)行研究，并反復(fù)和老師探討，進(jìn)而讓自己的知識(shí)體系更加整體化、系統(tǒng)化。徐策羽很好地踐行了“創(chuàng)客精神”：動(dòng)腦和動(dòng)手相結(jié)合，憑借著一股意愿、活力、熱情和能力，去創(chuàng)建一種更美好的生活。

“未來(lái)，除了完成學(xué)業(yè)外，我希望有更多的機(jī)會(huì)發(fā)展自己的愛(ài)好，讓更多的人為我們的‘創(chuàng)客行動(dòng)點(diǎn)贊。”談起自己的未來(lái)，徐策羽有許多美好的暢想。他希望自己堅(jiān)守創(chuàng)新，持續(xù)實(shí)踐，樂(lè)于分享并且追求美好生活。一旦創(chuàng)新成為信仰，一切險(xiǎn)阻都將化為坦途！徐策羽正在離夢(mèng)想越來(lái)越近。

（晨 澈 摘編）