河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院體育系，河南 鄭州　451400

梁芝棟

Liang Zhidong

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大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員和普系學(xué)生的指長(zhǎng)比差異

前言

競(jìng)技體育的發(fā)展實(shí)踐表明,當(dāng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)發(fā)展到一定階段,運(yùn)動(dòng)員的先天條件就成為促進(jìn)或制約運(yùn)動(dòng)成績(jī)提高的主導(dǎo)因素[1]，可見科學(xué)選材的重要性。近年來，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員選材指標(biāo)的研究，涌現(xiàn)了一些新指標(biāo)，指長(zhǎng)比就是其中的重要一個(gè)，而且現(xiàn)在已經(jīng)成為研究的熱點(diǎn)。指長(zhǎng)比(digit ratios)主要指的是2D：3D，2D：4D，2D：5D，3D：4D，3D：5D和4D：5D。研究表明，無論男女,指長(zhǎng)比均在胚胎期的前3個(gè)月就在母體子宮內(nèi)確定,且終身不變[2]，故可作為研究個(gè)體形態(tài)發(fā)育和生理功能的一個(gè)重要參數(shù)之一?，F(xiàn)有的研究結(jié)果顯示，指長(zhǎng)比，尤其是2D：4D(食指和無名指長(zhǎng)度的比值)和多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力有關(guān)，因此指長(zhǎng)比尤其是2D：4D用于運(yùn)動(dòng)員選材極具科學(xué)意義。本文探討大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員和普系學(xué)生的指長(zhǎng)比差異，以揭示籃球運(yùn)動(dòng)能力和指長(zhǎng)比之間的關(guān)系，為籃球運(yùn)動(dòng)員選材提供理論和技術(shù)支撐。

1研究對(duì)象和方法

1.1研究對(duì)象

以河南理工大學(xué)?；@球隊(duì)隊(duì)員(58人)和隨機(jī)抽取的普系男生(200人)的指長(zhǎng)比為研究對(duì)象，其中男籃隊(duì)員包括替補(bǔ)在內(nèi)，其中男性32人，女性26人。普系學(xué)生男生100人，女生100人。所有被測(cè)學(xué)生均為在校大學(xué)生，都是漢族。

1.2研究方法

1.2.1實(shí)驗(yàn)法

用有效像素為1122萬的Nikon-D3X數(shù)碼單反相機(jī)對(duì)透明玻璃板另一面的研究對(duì)象的左、右手掌正面與10 mm標(biāo)準(zhǔn)刻度尺進(jìn)行拍照，要求被測(cè)者手掌自然放平，除大拇指外，其余四指自然伸直，輕輕接觸玻璃板,不能過分?jǐn)D壓。所用玻璃板厚度為6mm，肉眼觀察無氣孔。用Photoshop8.0圖像處理軟件測(cè)量指長(zhǎng)。測(cè)量位點(diǎn)參考Kanchan等[3]，即為手指末端到手指基部近體褶線處直線長(zhǎng)度。所有照片的測(cè)量均由一人完成。為減少偶然誤差的發(fā)生，每張照片重復(fù)測(cè)量3次，以3次測(cè)量值的均值作為被測(cè)者的手指長(zhǎng)度。所有測(cè)量所得數(shù)據(jù)都要經(jīng)過SPSS13.0軟件的boxplot檢驗(yàn)，對(duì)boxplot中出現(xiàn)的奇異值和極值全部進(jìn)行復(fù)測(cè)。

圖1　指長(zhǎng)比的測(cè)量位點(diǎn)和字母標(biāo)識(shí)

1.2.2數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù)，采用 SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)和單因素方差分析。

2結(jié)果與分析

有關(guān)人類指長(zhǎng)比的研究，國(guó)外報(bào)道的很多，但是大多集中在生物學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，比如2D∶4D與生長(zhǎng)發(fā)育、生理功能、遺傳疾病和性別等方面有關(guān)[4-8]。在體育方面的報(bào)道也有，但是數(shù)量不多，比如Manning等[9]對(duì)研究對(duì)象劃分10個(gè)運(yùn)動(dòng)等級(jí)，等級(jí)越高代表的足球運(yùn)動(dòng)能力越強(qiáng)，研究運(yùn)動(dòng)等級(jí)和2D∶4D的關(guān)系，通過研究發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)等級(jí)和2D∶4D具有顯著的負(fù)相關(guān)。Paul等[10]對(duì)對(duì)女性運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了指長(zhǎng)比研究，結(jié)果顯示她們的2 D∶4 D和運(yùn)動(dòng)成績(jī)也呈負(fù)相關(guān)關(guān)系，這在在游泳、自行車、網(wǎng)球和賽跑項(xiàng)目表現(xiàn)的更突出。Pokrywka等[11]在對(duì)女性運(yùn)動(dòng)員的研究中發(fā)現(xiàn)，2 D∶4 D也和運(yùn)動(dòng)能力有關(guān)，尤其表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的左手上。國(guó)內(nèi)有關(guān)指長(zhǎng)比的研究大多集中在人類學(xué)，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，比如陸宏等[12，13]研究發(fā)現(xiàn)，指長(zhǎng)比，尤其是2D∶4D具有顯著的種族差異，而且指長(zhǎng)比和乳腺癌有顯著相關(guān)關(guān)系。近幾年，可能體育領(lǐng)域也受到了啟發(fā)，對(duì)指長(zhǎng)比，尤其是2D∶4D和運(yùn)動(dòng)能力的關(guān)系的研究很多，比如研究了2D∶4D和游泳，體育城成績(jī)之間也具有顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系。這些研究成果提示，2D∶4D確實(shí)和一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有關(guān)系，可以作為運(yùn)動(dòng)選材的標(biāo)準(zhǔn)之一。

表1　籃球運(yùn)動(dòng)員和普系學(xué)生指長(zhǎng)比的基本統(tǒng)計(jì)量

表2　籃球運(yùn)動(dòng)員和普系學(xué)生同側(cè)別指長(zhǎng)比的方差分析結(jié)果

*∶P<0.05,**∶P<0.01

本文在前人研究的基礎(chǔ)上，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員和普通人的指長(zhǎng)比進(jìn)行了研究，結(jié)果顯示(表1，表2)，籃球運(yùn)動(dòng)員和普通人的指長(zhǎng)比相比，確實(shí)存在顯著性差異，這在2D∶4D這個(gè)指標(biāo)上表現(xiàn)的尤其顯著。在右側(cè)的3D∶4D和4D：5D上，也存在顯著性差異，這是不是也蘊(yùn)含著與運(yùn)動(dòng)能力有關(guān)的信息，有待進(jìn)一步證實(shí)。因?yàn)樵谌祟惖闹搁L(zhǎng)比中,不僅僅是2 D∶4 D受到子宮內(nèi)環(huán)境及HOX基因的影響，所有手指及腳趾的分化都與HOXA和HOXD基因簇相關(guān)，但是有關(guān)3D∶4D和4D：5D的報(bào)道卻很少，這表明3D∶4D和4D：5D，也可能成為判定運(yùn)動(dòng)能力的重要指標(biāo)，但是否和運(yùn)動(dòng)能力存在相關(guān)關(guān)系，相關(guān)的表現(xiàn)形式如何有待進(jìn)一步研究和探討。

3結(jié)論與建議

在對(duì)指長(zhǎng)比和籃球運(yùn)動(dòng)能力的研究中發(fā)現(xiàn)，籃球運(yùn)動(dòng)員和普通人在指長(zhǎng)比方面具有顯著性差異，這在2D∶4D這個(gè)指標(biāo)上表現(xiàn)的尤其顯著。這一信息顯示，2D∶4D和籃球運(yùn)動(dòng)能力有關(guān)，至于存在什么關(guān)系？有待進(jìn)一步研究。但是3D∶4D和4D：5D是否也存在這種信息，有待進(jìn)一步證實(shí)，目前，2D∶4D這方面的研究已經(jīng)比較成熟，有望成為籃球運(yùn)動(dòng)員選材的重要依據(jù)。

參考文獻(xiàn)：

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Differences in Finger Length Ratio of College Basketball Players and Common Students

河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院體育系，河南 鄭州451400

梁芝棟

Liang Zhidong

摘要：目的：探討籃球運(yùn)動(dòng)員和普系學(xué)生指長(zhǎng)比之間的差異。方法：運(yùn)用Photoshop8.0圖像處理軟件和SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員和普系學(xué)生的指長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)量和單因素方差分析。結(jié)果：(1)籃球運(yùn)動(dòng)員和普系學(xué)生的右側(cè)2D：4D存在顯著性差異(P<0.05)，左右側(cè)存在極顯著差異(P<0.01)；(2)籃球運(yùn)動(dòng)員和普系學(xué)生的右側(cè)的3D：4D和4D：5D上，也存在顯著性差異(P<0.05)。結(jié)論：指長(zhǎng)比，尤其是2D：4D，可能與籃球運(yùn)動(dòng)能力有關(guān)，有望成為籃球運(yùn)動(dòng)員選材的重要依據(jù)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員；普系學(xué)生；指長(zhǎng)比；差異

Abstract:The paper aims to find out the differences in finger length ratio of college basketball players and common students by adopting image-processing software photoshop8.0 and SPSS13.0 to measure the finger length of basketball players and common students and analyze one-way ANOVA. The results are: (1) significant differences (P<0.05) exist between college basketball players and common students in right 2D:4D; extremely obvious differences (P<0.01) exist in left and right; (2) significant differences (P<0.05) also exist between college basketball players and common students in right 3D:4D and 4D: 5D. The paper concludes that finger length ratio, especially 2D:4D is probably related with basketball ability in sport and they can be employed in athlete selection.

Key words:college basketball players; common student; finger length ratio; differences

doi:10.3969/ j.issn.1005-0256.2016.05.040

中圖分類號(hào)：

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1005-0256(2016)05-0082-2

作者簡(jiǎn)介：梁芝棟(1982-)，男，河南社旗人，講師，碩士，研究方向：運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)。

Wanfang College of Science and Technology, Henan Polytechnic University, Zhengzhou 451400, Henan, China.