淺談學(xué)生前概念中錯誤概念的轉(zhuǎn)化お
2016-05-26 04:43:50周佳
中學(xué)物理·高中 2016年1期
周佳
學(xué)生進入課堂學(xué)習(xí)前，已經(jīng)在日常生活和以往的學(xué)習(xí)中形成了大量的知識經(jīng)驗即前概念.在這些概念中有的與科學(xué)知識相一致，可以是新知識的起點，但更多的與科學(xué)理論相違背，而這些概念往往根深蒂固，阻礙著學(xué)生對新知識的掌握.因此，怎樣有效的轉(zhuǎn)變錯誤概念是物理教學(xué)中要考慮的一個重要環(huán)節(jié).
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