張學(xué)亮

前年大旱的日子里，在學(xué)校的我無(wú)時(shí)不牽掛著正在承包的荒山上栽樹(shù)的媽媽。

前些年，由于缺乏環(huán)保意識(shí)，人們總會(huì)不自覺(jué)地溜到村后山上放牲口、找尋柴草，甚至肆無(wú)忌憚地亂砍濫伐。漸漸地，山光了，樹(shù)少了，草不見(jiàn)了，村莊顯得單調(diào)、蕭條和丑陋了許多。

那年正趕上云南五十年一遇的大旱，村里所有的井水都干涸見(jiàn)底了。整個(gè)田野干裂，莊稼枯死，村民這才醒悟過(guò)來(lái)，徹底慌了神。

水是生命之源。沒(méi)辦法，開(kāi)始有人吆喝著牛車，駕駛著拖拉機(jī)、三輪車，拉了鐵皮桶到鄰村買水喝。在鄰村人莫名其妙的眼神注視中，排著長(zhǎng)隊(duì)，翹著腳尖，抻長(zhǎng)了脖子等待。五塊錢一大鐵皮桶水，節(jié)省著用，重復(fù)循環(huán)著用，也最多只能用一天半。

不知為什么，就在這節(jié)骨眼兒上，媽媽竟然承包了別人不屑一顧、幾乎荒蕪的山地，并發(fā)誓要在有生之年在山上栽滿樹(shù)，要讓山地重新披上綠裝。

為了省錢買樹(shù)苗，媽媽沒(méi)有跟隨大伙兒去鄰村買水。實(shí)在干渴難耐，她就到離村五里多的小河里去挑?？珊铀⒉辉趺葱l(wèi)生，媽媽喝過(guò)從河里挑回的水后，肚子總有些不舒服。于是，每天早上我都會(huì)提前趕進(jìn)教室，悄悄用空瓶裝滿一瓶水——那是學(xué)校規(guī)定師生每天一瓶的定額。擰緊瓶蓋后，我把這瓶水藏在書(shū)包里層。這一天，我再也沒(méi)舍得喝一口水。放學(xué)后，我像抱著寶貝似的，緊緊抱著書(shū)包里的水急匆匆趕回家。我在路上飛奔，我的心也在飛奔，飛向荒山，飛向媽媽的身邊。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了家門，我興奮得一邊舉高水瓶，一邊向她大叫：“媽媽，媽媽，喝水……”

媽媽摟著我，和我分享著清冽的水，眼淚一滴一滴落到我的頭發(fā)上，順著臉，流進(jìn)我的嘴里……天氣仍然持續(xù)地干旱，媽媽每天仍然堅(jiān)持在烈日下栽樹(shù)，我一邊在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，一邊盼著放學(xué)，盼著和媽媽一起喝我從學(xué)校帶回的水。

兩年過(guò)去了，媽媽栽滿樹(shù)的荒山終于開(kāi)始顯露出了昔日那醉人的綠色。微風(fēng)拂過(guò)，空氣中滿是青草野花的清新和芬芳。

樹(shù)多了，草深了，山綠了，井里重新滲出了水，清涼如初，甘美無(wú)比。媽媽，卻變得蒼老了。

每次看見(jiàn)那個(gè)我曾經(jīng)與媽媽一起喝水的空水瓶，我總會(huì)在心中提醒自己曾經(jīng)許下的誓言：以后抽時(shí)間到山上幫媽媽繼續(xù)栽更多的樹(shù)，使山林變得更加翠綠，更加美好。

立意深刻

水，是生命之源。你有沒(méi)有想過(guò)，

離開(kāi)水，我們要怎樣生活？小作者以給媽媽送水為切入點(diǎn)，描寫(xiě)了村中人因亂砍濫伐導(dǎo)致水源枯竭后的生活困境。同時(shí)媽媽承包荒山種樹(shù)的環(huán)保行為及“樹(shù)多了，山綠了，草深了，井里重新滲出了水”的結(jié)果，也進(jìn)一步深化了習(xí)作的環(huán)保主題，立意深刻，發(fā)人深省。