金海冰
這幾天下課時,總有同學(xué)好奇地問道:“是不是有人偷偷帶了一只小貓來?”當(dāng)然不是!對于這只時?!鞍l(fā)飆”的“小野貓”,相信我們班沒有人會比我更了解她。
“肯定沒有人敢?guī)∝垇斫淌?,是我的同桌在學(xué)貓叫!”要不是金億瀟被李老師叫進(jìn)辦公室,我可不敢把她的秘密說出來。要知道,她鋒利的“爪子”可叫我吃過不少苦頭。
沒過多久,“小貓”回來了。只見她沒精打采地盯著手中的語文試卷,然后,飛快地拿橡皮擦了起來,差不多把整張試卷都擦了個遍。唉,估計又是不及格!
金億瀟一邊翻書一邊改,有時還忍不住握拳狠狠地打一下自己的腦門兒:“瞧我這個豬腦子!這么簡單的題目也錯?!边@時,我就覺得特別有趣,情不自禁地笑出了聲。結(jié)果被那兩只烏黑的“貓眼”狠狠地瞪了一下,嚇得我連忙用手捂住自己的嘴巴。
“你要是敢把我的分?jǐn)?shù)告訴其他同學(xué),小心我把你抓得面目全非!”“小野貓”把文具盒狠狠一拍,正好蓋住了考試得分,然后伸出“貓爪”在我眼前胡亂劃拉了幾下。除了點頭答應(yīng),我沒有更好的選擇。
過了一會兒,又像往常一樣傳來“喵——”的一聲貓叫。盡管這一次“小野貓”叫得異常溫柔,但我卻不敢掉以輕心,小心翼翼地轉(zhuǎn)過頭,盡量不去看她試卷上密密麻麻的X。
“怎么了?”
“這一題怎么做?”
竟然是一道按課文內(nèi)容填空題,語文書上不是完完整整地寫著嗎?而且李老師還叫我們背過這篇課文,怎么會連這么簡單的題目都做不出?當(dāng)然,這些話我可不敢當(dāng)著“小野貓”的面說,我可不想被她的“貓爪子”抓得面目全非。所以,我只好耐心地幫她翻到這一課,還細(xì)致地給她指出了具體的段落。
過了很久很久,“小野貓”終于把試卷改好了,激動地舉起了她的“爪子”在我背上不停地上下劃拉,真像一只貓在土地里刨找螞蟻,也像小貓在給它的伙伴抓癢。
要是你的同桌也是只變化多端的“貓”,保準(zhǔn)你每天能收獲一籮筐的驚和喜!
身邊有個“喵星人”
“噓——”輕點兒聲,“我”的身邊可有個“喵星人”!你看,她雖然有人類的外表,卻具有貓的習(xí)性,“貓眼”圓睜,“貓爪”鋒利,還會“喵喵”怪叫,真有意思。小作者用生動俏皮的文字,通過典型事例刻畫了一個性格鮮明的同桌形象,令人過目難忘。
(王陽)
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級適用2016年3期