文|李榮 專家支持|劉莉(北京兒童醫(yī)院兒童保健中心主任、主任醫(yī)師) 編輯|覃靜
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小手很忙,請保護好
文|李榮 專家支持|劉莉(北京兒童醫(yī)院兒童保健中心主任、主任醫(yī)師) 編輯|覃靜
15個月的娟娟四處“探索”時,突然被墻上的電源插座吸引了,好奇地將小手伸向插座孔,若不是媽媽及時發(fā)現(xiàn)制止,很可能引發(fā)觸電危險。
寶寶從2~3個月起開始學習掌握抓握動作,到2歲左右能熟練地使用小手做想做的事情。當寶寶掌握了一些基本的精細動作,加上對空間認知感增強時,他們會對孔、洞這些不是平面的東西表現(xiàn)出濃厚的興趣,想去一探究竟,如果媽媽看護不周,寶寶很容易遇到一些危險的事,看好寶寶的小手,媽媽切不可大意。
時間點:寶寶玩玩具時給寶寶購買玩具時,若玩具有孔洞設計,要盡量挑選孔洞寬度較寬的玩具,若玩帶有小孔洞設計的玩具,媽媽應盡量陪寶寶一起玩,避免寶寶玩玩具時總是嘗試將小手指伸到孔洞中。
時間點:寶寶四處探索時當寶寶四處探索時,很容易被家中各種插座的小孔洞所吸引。媽媽選擇電源插座時,應首選有保護裝置的插座,對于位置偏低又沒有保護裝置的插座,可用膠帶先封好,使用時再打開膠帶,用后再封好。
時間點:寶寶四處探索時家中的一些帶孔洞的小物件,比如佩飾上的小環(huán)扣,或是打開的鋼筆筆帽等有小孔洞的物件盡量要收好,避免寶寶將小手指伸入其中無法拔出。
寶寶處于空間敏感期,媽媽不要過度阻止寶寶的探索,以免對寶寶的發(fā)育產(chǎn)生不利影響。讓寶寶的小手忙起來,有助于讓他們忘了那些小孔洞!
1歲~1歲半:塞積木
給寶寶準備一個圖形鑲嵌盒,引導寶寶將不同的圖形按照鑲嵌盒對應的空缺位置擺放好。
1歲半~2歲:串珠
給寶寶買個串珠玩具,珠孔要大一些,不但可活動小手,還能培養(yǎng)寶寶的專注力。
2歲~3歲:折紙
2歲半的寶寶能將紙疊成邊角整齊的方塊。3歲時,可折好正方形、長方形和三角形。折紙對促進寶寶精細動作發(fā)育十分有益。
即便媽媽小心注意,可寶寶的小手指仍有可能因陷入“孔洞”中而受傷。此時,媽媽應先冷靜下來,再對癥處理。
PART1:手指受傷了
皮損應對:若寶寶小手指只是破損,可用清水沖洗,之后進行冷敷,將受傷的手指高舉過心臟,可緩解疼痛不適。
出血應對:如果寶寶手指出血,傷口較小時,可先用清水沖洗后再涂上碘伏消毒,以避免感染和破傷風的風險。傷口較大時,可用彈性橡皮筋先幫寶寶止血,之后及時就醫(yī)。
骨頭受傷應對:如果寶寶的小手出現(xiàn)紫色的出血現(xiàn)象或腫脹時,有可能是手指部的骨頭受傷了,此時應及時就醫(yī)診治。
指甲受損應對:寶寶的手指甲無論輕微掀開還是脫落都需及時就診治療。
PART2:寶寶觸電了
如果寶寶不小心觸電,媽媽要以最快的速度關閉電源,或者用木棍等絕緣品將電源撥開,并及時就診。
寶寶的小手愛摸摸這兒,摳摳那兒,手上細菌多多,然后,他會把手放進嘴里有滋有味地吃起來,或者用小臟手拿東西吃,細菌就會趁機溜進寶寶的肚子里了。所以,不僅要關注他小手的安全,還要經(jīng)常記得給寶寶洗洗他忙碌的小手,用洗手液充分揉搓他的手掌、指甲和指縫間,然后用清水沖洗干凈。