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求職怪象：家長“陪聘”“代聘”忙

新聞背景：

“你好，我覺得這個行政職位比較適合我女兒，這是她的簡歷?！薄笆悄銘?yīng)聘還是你的女兒來應(yīng)聘？”2月28日，在成都市春季特大型人才招聘會上，某文化傳播公司招聘負責(zé)人林輝拒絕了這位父親幫女兒投簡歷的申請。時下，招聘會現(xiàn)場常遇父母陪同應(yīng)聘者前來應(yīng)聘的情況，還有不少家長甚至代替孩子求職。

網(wǎng)友熱議

@所謂學(xué)霸就是不學(xué)也罷：你需要讓面試官看見你的自信，而不是展現(xiàn)你還需要呵護的形象。

@給小孩：理解萬歲。陪聘也是為子女的工作著急，萬一遇到“皮包”公司咋辦，身邊也沒個商量的人。

@翩飛花間：父母之愛子，則為之計深遠。年輕人的青春還是自己做主吧！

@大王木木：我見過父母陪孩子來招聘現(xiàn)場應(yīng)聘的，凡是這種情況，我直接刷掉，看都不看這個簡歷，請別怪我心狠。

@不二惑：求職是大事，家長關(guān)心也無可厚非，能理解。

@當(dāng)時的月亮：招聘講究良好的第一印象，父母陪聘勢必會在招聘者的心目中留下“不成熟、不獨立”的負面印象，從而“減分”。

@我只有一株木槿：嬌氣！還當(dāng)自己是溫室里的花朵呢。

@執(zhí)念：家長陪聘，有時能給用人單位一種家庭重視的感覺。特別是對一些工作地方離家遠、工作崗位艱苦的，家里人的意見也很重要。只要對大學(xué)生就業(yè)有利、對社會有利，陪聘未嘗不可。

@嘰嘰歪歪：家長有空替孩子們把把關(guān)挺好的，把不著調(diào)的公司先PASS掉，省了不少事兒。

刨根問底

這是對孩子的不信任

孩子要走出社會，家長不應(yīng)該不放手?？雌饋硎顷P(guān)懷孩子的行為，實際上是對孩子的不信任。家長應(yīng)該給予孩子更多的信任和鼓勵，讓他們能勇敢地面對挑戰(zhàn)。即便是失敗與后悔，那也是屬于孩子自己的財富，這樣的經(jīng)歷會讓他們成長得更快，歷練得更堅強。

——成都大學(xué)副校長蘇蓉

有人陪，可幫著出謀劃策

“陪聘”有其可取之處。因為在尋找工作中，多一個人為經(jīng)驗不足的大學(xué)生出謀劃策總是好事。特別是家長能在大學(xué)生和用人單位交流過程中發(fā)現(xiàn)問題，提出注意事項和對用人單位的看法，對大學(xué)畢業(yè)生來說是有幫助的。

——浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處處長王春柳

家長莫當(dāng)“全權(quán)代理人”

私下里當(dāng)“參謀”未嘗不可，可在應(yīng)聘時，家長的熱情陪同會給孩子貼上不自信的標簽，不主動與社會接觸，不與用人單位溝通，求職心態(tài)可能也會日益變得消極，這樣不利于融入社會。更何況，父母和孩子是兩代人，思維方式、求職期望、求職意愿都不一樣，部分家長認為好的工作孩子不一定喜歡，陪著孩子找工作很可能是幫倒忙。

——中國社會科學(xué)院社會所研究員沈杰

“心理斷乳”應(yīng)趁早

陪聘一定程度上反映了當(dāng)代青年心理“斷乳期”的延長。許多學(xué)生雖說已大學(xué)畢業(yè)，但心智還沒有畢業(yè)，仍然停留在學(xué)生時代，這固然與學(xué)生家長的溺愛、過度呵護有關(guān)，還與目前的“重理論、輕實踐”的大學(xué)教育制度有關(guān)，導(dǎo)致大學(xué)生走出校門后，面對復(fù)雜的社會現(xiàn)實，往往手足無措，許多大學(xué)生甚至連基本的待人接物、為人處世的常識都缺乏。因此，要培養(yǎng)學(xué)生自立能力，學(xué)校應(yīng)該在教育理念和制度安排上作出改變。

——山西省社科院社會學(xué)所副所長丁潤平

觀點速遞

陪聘折射教育“圍城”

在經(jīng)歷了高等教育與社會職業(yè)教育之后，站在社會大門的門檻邊上卻仍要父母陪伴甚至代替跨出那一步，固然與孩子本身有關(guān)，但學(xué)校與家長同樣要進行反思。

一方面，學(xué)校在就業(yè)指導(dǎo)環(huán)節(jié)上不能走馬觀花，而應(yīng)讓學(xué)生多參與應(yīng)聘實戰(zhàn)，學(xué)校不該成為一個只會灌輸知識的教育“圍城”。另一方面，作為家長，除配合學(xué)校教育外，還應(yīng)重視每次獨立的機會，該放手時就放手，避免年輕人將生活中的惰性和對父母的依賴，延續(xù)到職場。如此，家長陪聘現(xiàn)象漸減指日可待。

——荊楚網(wǎng)

陪聘“越位”，雛鷹如何高飛

首先就用人單位而言，重點看的是應(yīng)聘者的真實水平和能力，自我的勇于推銷才是唯一出路，未來的工作還需應(yīng)聘者獨立面對。其次，太多的大包大攬會讓孩子沒有一個清晰的求職目的，不會真正建立在求職者專業(yè)能力以及愛好之上，更不會獲得招聘公司的信任。再次，這樣的求職者如果走上工作崗位，在面對工作壓力時，不利于產(chǎn)生逆境生存的勇氣，是人生發(fā)展大忌也是用人單位思考的焦點。

——人民日報海外網(wǎng)

只要有能力，陪聘也可以

需要辯證地看待“陪聘現(xiàn)象”，因為個人能力和潛能跟應(yīng)聘形式?jīng)]有直接聯(lián)系。現(xiàn)在社會上“黑中介”“假招聘”層出不窮，因此陪聘也情有可原，不必一棍子打死。企業(yè)更看重的應(yīng)是應(yīng)聘者的知識結(jié)構(gòu)和自我定位是否與公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)、發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)，只要能力或潛力符合公司的業(yè)務(wù)運作需要，應(yīng)聘形式可以忽略不計。

——新民網(wǎng)

莫因任性包辦走偏職業(yè)路

工作是一輩子的事，個人的興趣和意愿應(yīng)該放在第一位，父母應(yīng)多尊重子女的興趣愛好，從旁引導(dǎo)，不要因為過度保護而越俎代庖，更不能采取陪同應(yīng)聘等全程包辦的方式，去干涉子女的正當(dāng)選擇。帶著職業(yè)規(guī)劃，理性處理子女就業(yè)的問題，并不影響父母之愛的發(fā)揮，相反，很可能在孩子自己感興趣的領(lǐng)域，找到適合他們長期發(fā)展的選擇，切莫因過于包辦，而丟失了孩子在職業(yè)發(fā)展中的可持續(xù)性、成就感和幸福感。

——光明網(wǎng)

職業(yè)規(guī)劃教育的缺失是關(guān)鍵

孩子求職，父母全程陪聘，雖令人啼笑皆非，但也不全是因為控制欲爆棚，而是他們的子女確實缺乏自主選擇的能力。

很多年輕人對自己的未來缺乏規(guī)劃的根源是職業(yè)規(guī)劃教育的缺失，多數(shù)人的職業(yè)規(guī)劃存在滯后性，直到畢業(yè)前才開始接受職業(yè)規(guī)劃教育，卻為時晚矣。職業(yè)規(guī)劃教育，需要家長學(xué)校根據(jù)孩子興趣特長、綜合能力、發(fā)展欲望等情況，進行雙向溝通，從起點上做到興趣與專業(yè)的有效結(jié)合。出現(xiàn)家長定奪的鬧劇，除了家庭教育理念有問題，社會與學(xué)校職業(yè)規(guī)劃教育的缺失是關(guān)鍵。與其譴責(zé)家長全程包辦，不如完善職業(yè)規(guī)劃教育，幫孩子勾畫自己的藍圖。

——中新網(wǎng)

張璐整理