張?zhí)煊?/p>

上周科學(xué)課上，鄭老師讓我們每個(gè)人下星期都帶一只小蝸牛來(lái)上課。我聽(tīng)后心里“咯噔”了一下，心想：該到哪里去找小蝸牛呢？作為科學(xué)課代表，我可一定要帶好頭呀！于是，我要媽媽幫我一起想辦法。最后，媽媽請(qǐng)一位賣(mài)菜阿姨在她的菜地里幫我抓蝸牛，阿姨給了我一個(gè)大驚喜——她抓了十二只蝸牛，哈哈！我想，這下我可是好表率了吧！

蝸牛觀察科學(xué)課開(kāi)始了，我滿心期待，躍躍欲試。在課堂上，鄭老師首先給我們講了很多關(guān)于蝸牛的知識(shí)：蝸牛的殼是透明的；蝸牛走過(guò)的路上會(huì)有黏液；蝸牛有兩對(duì)可愛(ài)的觸角，其中的那對(duì)長(zhǎng)一些的觸角上有一對(duì)圓溜溜的小眼睛；一只蝸牛有二萬(wàn)五千六百顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物……鄭老師在講臺(tái)上講得繪聲繪色，我們所有同學(xué)都聽(tīng)得津津有味！之后就是大家仔細(xì)觀察蝸牛的時(shí)間了。有的同學(xué)沒(méi)有帶蝸牛，我便把我的小蝸牛分給他們一起觀察。我們時(shí)而目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些小家伙看，時(shí)而用我們的小手撫弄它們一下，有個(gè)同學(xué)還帶了菜葉子過(guò)來(lái)，瞧，它們吃得可香呢！

這真是一堂既生動(dòng)又有趣的科學(xué)課！原來(lái)小蝸牛這么可愛(ài)呀！

指導(dǎo)老師：肖誠(chéng)思