曹靜

兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。

——魯迅《社戲》

“兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來(lái)的清香”，豆麥和水草混合起來(lái)的清香，不禁讓人聯(lián)想起《春》里“風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀”。這清香仿佛已經(jīng)迎面拂來(lái)，不由得陶醉在那個(gè)彌漫著清香的夏夜里，甚至不由得讓人聯(lián)想起曾經(jīng)路過(guò)剛剛經(jīng)割草機(jī)走過(guò)的草坪，淡淡的青草香，悠悠地飄進(jìn)你的鼻孔。

即使是這樣的美景，也不能讓“迅哥兒”沉浸其中。他眼前的連山，如踴躍的鐵的獸脊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了?！芭堋弊钟玫锰貏e好。日常生活中，開(kāi)著車(chē)，望向窗外，本來(lái)安靜地立在路旁的行道樹(shù)，仿佛長(zhǎng)了腿，長(zhǎng)了腳，排著隊(duì)向車(chē)后跑去。你越是著急阻攔，它們就“跑”得越快。這句話(huà)，不禁讓我們聯(lián)想起前文中，作者給這群少年共同的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)——“弄潮的好手”，也不禁讓我們感嘆，這樣的好手駕船，“迅哥兒”還以為船慢，那他想看社戲的心情是多么急切??！

我以為，更妙的還是后面幾句?！八麄儞Q了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。”這句話(huà)里有這樣幾個(gè)詞，“漸”、“依稀”、“似乎”、“料想”，這些猜想、揣摩的詞語(yǔ)，似乎都不確定，然而從這些“不確定”的詞語(yǔ)中，我們可以確定地讀出“迅哥兒”急切地盼望到趙莊看戲的心情。

這句話(huà)中最有趣的是“但或者也許是漁火”，“或者也許”這兩個(gè)詞特別值得玩味。這么一個(gè)小小的念頭，在少年心里是如何翻轉(zhuǎn)著，纏繞著，就像一個(gè)孩子盼望過(guò)生日，看到彩紙包裹著的禮物會(huì)猜想是不是自己最想要的那份禮物時(shí)的心情一樣，明明盼望著早點(diǎn)到達(dá)，早點(diǎn)看到心儀已久的社戲，可心里又有些許忐忑，一絲糾結(jié)。

到底是漁火，還是戲臺(tái)，其實(shí)并不重要。夏夜的美景，孩子的心情，則是最美的。

如何借美景來(lái)寫(xiě)出心情？從這一段中，我們可以學(xué)到三個(gè)小竅門(mén)：

一是把自己的所有的感官都調(diào)動(dòng)起來(lái)。

把自己投入到大自然的懷抱中，去看、去聽(tīng)、去聞、去感受，只有這樣，才能讓讀者從你的景物描寫(xiě)中讀到你的心情。不必說(shuō)朱自清的筆下的春風(fēng)沁入我們心脾，宗璞筆下的紫藤蘿不也是在你眼前閃著光，散發(fā)著誘人的香氣嗎？

二是巧借修辭，展開(kāi)聯(lián)想。

景物是客觀存在的，可是加上你的聯(lián)想和想象，這景物就在你的筆下有了靈性，有了生命，仿佛是你心中的小精靈被釋放了出來(lái)，在讀者眼前飄飛搖曳。

三是借助一些修飾性的詞語(yǔ)，來(lái)婉轉(zhuǎn)地表達(dá)心情。

魯迅先生是這方面的高手。"這里似乎確鑿只有一些野草"，這句話(huà)想必大家記憶猶新吧。眼前"確鑿"只有一些野草，而"似乎"又不是，有了這句話(huà)，才引出百草園那些蟋蟀、覆盆子和木蓮們。

請(qǐng)你以“風(fēng)”、“雨”，或“四”為話(huà)題，寫(xiě)一段景物描寫(xiě)。

要求：

1.調(diào)動(dòng)各種感官寫(xiě)景，適當(dāng)展開(kāi)聯(lián)想和想象，表達(dá)出自己的心情。

2.字?jǐn)?shù)100-200字。