劉芳

摘 要： 本文以山東女子學(xué)院的QQ群交流信息為主要研究語料，研究女大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)語言交流現(xiàn)狀；了解女性在語言交流中的角色變化；對(duì)女大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交流中語言風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行分析；探析形成女大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)格的影響因素；預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)格發(fā)展趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞： 女大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)格 發(fā)展趨勢(shì)

一、引言

當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展不僅促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，而且加強(qiáng)人與人之間的交流，隨之而來的是新興的網(wǎng)絡(luò)語言。在社會(huì)人相互進(jìn)行交往的大需求下，網(wǎng)絡(luò)語言得到了廣泛傳播。由于網(wǎng)絡(luò)的便利性、自由性、虛擬性等特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)語言開始呈現(xiàn)多樣化的色彩。語言變體、社會(huì)熱點(diǎn)、個(gè)體百態(tài)、網(wǎng)絡(luò)共生在網(wǎng)絡(luò)互通這個(gè)環(huán)境下都匯成了一個(gè)主題，一件事物。

1.研究的意義

女大學(xué)生作為一個(gè)社會(huì)階層的重要組成部分，受教育程度高，文化水平較高，受社會(huì)關(guān)注高，以女大學(xué)生為代表研究大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)格具有重要社會(huì)意義。法國著名的女性主義學(xué)西蒙·波娃曾說：“女性不是天生的，而是造就的?！彼鞔_地表達(dá)了女性性別角色的產(chǎn)生不是天賦的而是由社會(huì)后期的培育形成的，它是社會(huì)的產(chǎn)物并隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變化。女性作為社會(huì)的特殊群體，受女權(quán)主義社會(huì)觀的影響，在社會(huì)中扮演著愈來愈重要的角色?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展影響著社會(huì)進(jìn)步，女大學(xué)生的女性特殊表現(xiàn)能很好地反映社會(huì)的變遷，因此，研究女大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交流中的表現(xiàn)十分重要。通過研究女大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)格探視女性發(fā)展的新態(tài)勢(shì)，激發(fā)女性網(wǎng)絡(luò)語言交流的活力，促進(jìn)女性個(gè)性更加自由地發(fā)展。

2.研究的現(xiàn)狀

從網(wǎng)絡(luò)語言交流的主動(dòng)性來看，女大學(xué)生的表現(xiàn)和傳統(tǒng)意義上有些不同。在傳統(tǒng)認(rèn)知里，女性在交流中一直屬于從屬地位，在公共群體交流中，女性一直扮演著傾聽和委婉附和的角色。近十年來，張哲《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)聊天會(huì)話中話語風(fēng)格的性別差異》、王宇波《基于網(wǎng)絡(luò)媒體監(jiān)測(cè)語料庫（漢語）的性別語言差異實(shí)證研究》和鄧婷《網(wǎng)絡(luò)中性別差異的削弱》等文章中的調(diào)查都可以看到女性會(huì)話方式從被動(dòng)反應(yīng)變?yōu)橹鲃?dòng)的地位轉(zhuǎn)化。李進(jìn)宏的《當(dāng)代大學(xué)生心理解讀》進(jìn)一步透析了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)格形成的心理因素，從心理學(xué)角度分析大學(xué)生形成網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)格的原因。選擇女大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)格，這是一個(gè)比較新的課題，網(wǎng)絡(luò)語言的研究發(fā)展也因包含變量的多樣化而變得更加具有研究意義。這次以女大學(xué)生為研究對(duì)象，不僅是要研究女性在網(wǎng)絡(luò)語言中的語言特色，而且要會(huì)用女性在網(wǎng)絡(luò)語言交流中的獨(dú)特視角，窺探網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)展背后的社會(huì)動(dòng)因。

二、女大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)格體現(xiàn)

1.選題方面的體現(xiàn)

在選題方面，80%左右的女性偏好情感、專業(yè)、購物、食物、生活習(xí)慣等話題。一方面，女性獨(dú)特的感性思維對(duì)新鮮事物具有極大的好奇心和敏銳的洞察力，并迅速融入其中。生活小熱點(diǎn)、潮流動(dòng)態(tài)、購物旅行等都是女性向往并沉浸其中的。因此，在網(wǎng)絡(luò)交流中，女性同樣會(huì)將此類話題作為探討的重點(diǎn)，像炫耀心愛的玩具一樣展示自己的喜好，傳遞自己的感情，吸引別人一起交流。另一方面，網(wǎng)絡(luò)聊天也是女性敞開心扉，排解情緒的一個(gè)重要途徑，生活情感類的話題是女性在網(wǎng)絡(luò)交流中釋放心結(jié)的一個(gè)重要引導(dǎo)。

2.會(huì)話方面的體現(xiàn)

在學(xué)校QQ群的交流對(duì)話中，男性與女性的話語量有很大的差異。依據(jù)人們的慣性思維認(rèn)為女性的話語量要大于男性，這種判斷是將媽媽嘮叨的角色與女性重合了，以偏概全。事實(shí)上，在公共場合里，女性主動(dòng)發(fā)表觀點(diǎn)的頻率很少，多為傾聽別人陳述。女性是會(huì)話交流中的重要組成部分，她的任務(wù)不是一直發(fā)言，而是用女性平穩(wěn)的性格控制談話的氛圍，防止談話氛圍過激或過低。前面說到媽媽性格的女性比較愛說，這是跟年齡有很大關(guān)系的，就研究的女大學(xué)生這個(gè)年齡層，女性的語言表達(dá)還是比較委婉的。

3.用詞方面的體現(xiàn)

（1）語氣詞的使用

在學(xué)校QQ群的聊天信息中，近60%的女性在交流時(shí)大量使用“哈哈、呵呵、啊、哎呀”等語氣助詞，給人一種爽朗、外向的印象。女性的語氣詞使用量要比男性高。一方面原因，女性比較關(guān)注對(duì)方對(duì)自己的回復(fù)是否感興趣，會(huì)通過含糊的語氣詞打探對(duì)方的想法，以便做出最好的回應(yīng)。另一方面是現(xiàn)實(shí)中，女性可能會(huì)因?yàn)槟撤N身份的原因，很多想法需要抑制，當(dāng)退下身上“包袱”的時(shí)候會(huì)轉(zhuǎn)換成另一種模式與別人交流，不是女人“善變”，只是環(huán)境需要。

（2）禮貌語的使用

在學(xué)校的QQ交流群中，女生使用禮貌語的頻率要遠(yuǎn)高于男生。如：“十分感謝”、“應(yīng)該的，別客氣”、“很樂意效勞”。女生在需要同學(xué)幫忙時(shí)也會(huì)經(jīng)常使用“請(qǐng)”字，如“請(qǐng)問”、“請(qǐng)?jiān)彙薄ⅰ罢?qǐng)稍等”等。經(jīng)常使用請(qǐng)字會(huì)顯得十分禮貌和溫柔，讓交流氛圍變得比較融洽，比較愉快。相對(duì)來講，男生對(duì)這些禮貌詞不會(huì)太注意，會(huì)無意地忽略這些細(xì)節(jié)。這些禮貌語的使用雖然不是直接的傳遞信息，卻起到了至關(guān)重要的作用，緩解了溝通壓力，增強(qiáng)了親和力，建立了友善的人際關(guān)系。

（3）稱謂詞、疑問詞的使用

在用QQ交流時(shí)，女生更喜歡用重疊詞或者兒化詞。例如：瑩瑩、芳芳、靜靜等名字中某個(gè)字的重疊以此表示關(guān)系的親密，熟悉的人之間往往還有一些滑稽的外號(hào)。男生則比較少地使用類似的詞匯。同時(shí)，女生更偏向使用如“在嗎”、“行嗎”、“可以嗎”、“你覺得呢”等一類帶有詢問意味的疑問詞。女生在使用這類詞時(shí)既能委婉表達(dá)自己的問題，也可以很好地避開一些因觀點(diǎn)不同可能造成的矛盾。女生使用稱謂詞和疑問詞，是在語言角度充分利用自己的性格優(yōu)勢(shì)，參與和化解生活中的各種狀況，加強(qiáng)感情交流，避免交流沖突。

（4）表情符號(hào)的使用

在網(wǎng)絡(luò)交談中，表情符號(hào)的運(yùn)用往往會(huì)使交談氣氛變得活躍許多。從學(xué)校QQ群中能夠看到，女性經(jīng)常會(huì)使用一些可愛的笑臉或者收藏一些搞怪的圖片、動(dòng)畫加入到網(wǎng)絡(luò)交流中，這與女性可愛的性格是相一致的。在現(xiàn)實(shí)生活中，做鬼臉、撒嬌、賣萌等都是由女生來做，而在男性眼中卻覺得經(jīng)常發(fā)表情符號(hào)顯得幼稚，不如直接用語言表達(dá)來得爽快。與男性相反，女性則會(huì)將自己的可愛特征發(fā)揮到極致，尤其在自己喜歡的話題前，使用表情符號(hào)不僅會(huì)使交流環(huán)境變得輕松，也會(huì)打破尷尬的局面，減少矛盾的直接沖突。所以說，表情符號(hào)的使用是女性網(wǎng)絡(luò)交流中的一大顯著特征，凸顯活潑個(gè)性，緩解交流壓力。

（5）網(wǎng)絡(luò)新詞的使用

網(wǎng)絡(luò)語的大量使用是網(wǎng)絡(luò)交流活力的展現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)用語一直在不停地更新，人們接受網(wǎng)絡(luò)熱詞的速度也在不斷加快?，F(xiàn)如今像2016年猴年祝?！昂镔惱住薄ⅰ叭徊⒙选?、“思密達(dá)”“歐巴”等網(wǎng)絡(luò)語被網(wǎng)友們大量傳播。大學(xué)生，尤其是女大學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)交流中使用網(wǎng)絡(luò)熱詞的次數(shù)相當(dāng)頻繁，在交流中經(jīng)常會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)語表達(dá)自己的心情，可見網(wǎng)絡(luò)語在網(wǎng)絡(luò)交流中的重要性不可小覷。女大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞的鐘愛不僅體現(xiàn)在用于表現(xiàn)自己的心情上，還經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)語的多樣性突出表現(xiàn)自己，將自己的個(gè)性特征充分地表現(xiàn)在別人面前。男性喜歡展示自己，同樣的女性也需要展示自己，網(wǎng)絡(luò)語對(duì)于女性來說要比男性具有更多的使用價(jià)值。

4.感情色彩運(yùn)用方面的體現(xiàn)

（1）樂于合作原則的表現(xiàn)

男性與女性在會(huì)話過程中，女性在維系談話質(zhì)量，控制談話平衡方面具有很大的作用。女性在進(jìn)行一個(gè)話題交流時(shí)，即使話題人意見與自己相左也不會(huì)直接表達(dá)自己的看法來回?fù)魧?duì)方，有時(shí)為照顧對(duì)方的情緒或周圍環(huán)境會(huì)附和他的話題，這一點(diǎn)男性是不會(huì)注意的。男性在碰到與自己意見不同的觀點(diǎn)時(shí)一般會(huì)直接說出自己的看法，不愿順從不一致的想法，這就是會(huì)話中的不合作原則。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境交流中也是一樣，女性雖然比在現(xiàn)實(shí)生活中放松很多，不用注意一些傳統(tǒng)規(guī)范，但在實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)交流中，女性易包容的天性還是會(huì)展現(xiàn)出來，他人說的觀點(diǎn)與自己截然相反，女性會(huì)委婉地表達(dá)或者通過轉(zhuǎn)移話題渡過這個(gè)尷尬，讓談話可以正常進(jìn)行。從這一方面看，女性的合作原則要比男性好很多。

（2）語言暴力使用狀況

從山東女子學(xué)院的校QQ群來看，學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)語言暴力相對(duì)頻繁。在群中女生相對(duì)較多，在交談中會(huì)看到例如：“去死、滾、你有病啊”等一類網(wǎng)絡(luò)罵語出現(xiàn)頻率較高。但奇怪的是，這種網(wǎng)絡(luò)暴力不一定是為產(chǎn)生沖突，有時(shí)候這些網(wǎng)絡(luò)暴力語言是關(guān)系較好的同學(xué)之間進(jìn)行調(diào)侃的一種方式。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近20%的學(xué)生慣用語言暴力，這種情況還有走高的趨勢(shì)。從QQ群的交流情況來看，在大學(xué)生群體中大家對(duì)臟話并沒有顯示多大反感，也沒有意識(shí)到語言暴力會(huì)產(chǎn)生什么惡劣影響。不過，語言暴力現(xiàn)在很難有個(gè)界定，口出臟話是暴力，但朋友間的愛稱有時(shí)也是臟話，例如：“笨蛋、蠢貨、二”等。這種情況只能看暴力語言輸出者的意圖是健康的還是邪惡的。不過，語言暴力的控制需要引導(dǎo)，在當(dāng)前教育體制下進(jìn)行規(guī)范演示，提供大學(xué)生健康的信息接收源，謹(jǐn)慎關(guān)注大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)需求導(dǎo)向，正確引導(dǎo)，這樣語言暴力現(xiàn)象是可以有效控制的。

三、女大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)格成因分析

女大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的個(gè)性表現(xiàn)，可以看到，女性的社會(huì)關(guān)注度持續(xù)升高，女性的角色定位逐漸向知識(shí)女性和職業(yè)女性轉(zhuǎn)化，女大學(xué)生的表現(xiàn)很好地反映了社會(huì)女性的發(fā)展。

1.社會(huì)角色因素

女大學(xué)生在社會(huì)中擁有獨(dú)特的社會(huì)定位，這個(gè)社會(huì)定位與女大學(xué)生的個(gè)性是息息相關(guān)的。個(gè)性是指在一定社會(huì)社會(huì)歷史條件下的具體個(gè)人所具有的意識(shí)傾向性及經(jīng)常出現(xiàn)的、較穩(wěn)定的心理特征的總和①，也就是說女大學(xué)生在社會(huì)中有自己大學(xué)生的角色扮演，在大學(xué)生中有女性大學(xué)生的群體扮演，這兩方面女大學(xué)生都要顯出自己的角色區(qū)別，不能夠被大眾混淆。在社會(huì)中，女大學(xué)生要知性、勤勞：在學(xué)校中，要懂事，大方。因此，無論在現(xiàn)實(shí)社會(huì)還是在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的任何場合交談時(shí)，都會(huì)將女性特征貫穿始終。

2.天賦差異因素

一般來說女孩的大腦左半球神經(jīng)細(xì)胞、樹突和髓鞘的形成較男孩子領(lǐng)先，這就使得女孩子在語言的流暢性、語法、讀音、聲樂等方面優(yōu)于男性①。女孩在言語交流中語法、語調(diào)、句式的使用都要比男性的使用量上和使用程度上要復(fù)雜得多，并且女孩天生要比男生的感性思維強(qiáng)，對(duì)各種事物的認(rèn)知比男生成熟，尤其是在人與人的交往當(dāng)中。在某些交流場合女孩會(huì)作出適合自己的舉動(dòng)，性格比較多樣，男性就對(duì)這些感覺較少，現(xiàn)實(shí)和虛擬社會(huì)中區(qū)別不大。

3.培養(yǎng)方式因素

馬克思說：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！奔彝ソ逃?、學(xué)校教育等都對(duì)一個(gè)人的性格具有極其重要的引導(dǎo)作用。從上面對(duì)女大學(xué)生的研究中看到，女大學(xué)生總的特征是溫柔、溫婉、大方、善解人意，這是社會(huì)大環(huán)境下培育的女大學(xué)生性格特征。但作為個(gè)體，差別較大，個(gè)性張揚(yáng)、果斷、理性思考、跟朋友稱兄道弟，完美呈現(xiàn)了現(xiàn)代女性特征。不過，現(xiàn)代女性雖注重個(gè)性化發(fā)展，但女性感性、善解人意、易動(dòng)惻隱之心的特性不會(huì)改變。女大學(xué)生的行為習(xí)慣需要培養(yǎng)，同樣的社會(huì)對(duì)女大學(xué)生的認(rèn)知也需要培養(yǎng)。欲改變?nèi)耍柘雀淖兣嘤耐恋亍?/p>

四、女大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)格發(fā)展趨勢(shì)研究

以上調(diào)查結(jié)果顯示，女大學(xué)生作為研究對(duì)象在網(wǎng)絡(luò)交流中，擺脫了現(xiàn)實(shí)生活中的低調(diào)參與的習(xí)慣，在話題的選擇、會(huì)話特點(diǎn)、感情色彩的把握，以及會(huì)話控制的引導(dǎo)上體現(xiàn)了個(gè)性化的趨勢(shì)。女大學(xué)生能更積極主動(dòng)地參與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的交流，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，展示自己的風(fēng)采。當(dāng)代女大學(xué)生不再同于舊時(shí)代女性，她們更注重于個(gè)性觀點(diǎn)的表達(dá)，與男性平等競爭，在各種人際交往場合發(fā)揮自己的女性魅力。當(dāng)代女大學(xué)生是新女性追求新自我的重要標(biāo)桿，是現(xiàn)代研究女性個(gè)性發(fā)展的重要群體，女大學(xué)生在接受時(shí)代高素質(zhì)的教育之后不斷重新認(rèn)識(shí)自我，提高自我。她們所表現(xiàn)出來的開放、自由、張揚(yáng)、有時(shí)會(huì)帶有語言暴力的表現(xiàn)，都是女性突破舊得束縛，迎接新生活的重要表現(xiàn)，這是女性發(fā)展的正常趨勢(shì)，也是自由民主社會(huì)交于女性發(fā)展的責(zé)任。在這里，我希望越來越多的女性能夠在這個(gè)自由平等的大環(huán)境下做時(shí)代的“弄潮兒”。

注釋：

①姚新良.女大學(xué)生心理探析[M].長沙：國防科技大學(xué)出版社，2005.10.

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