林衛(wèi)國(guó)

在2016年山西省直僑界慰?jī)S送溫暖電影招待會(huì)上，有一對(duì)老夫妻引起人們的特別關(guān)注。男性老者是96歲的老歸僑、山西進(jìn)山中學(xué)離休教師白歌昕，陪護(hù)他的是妻子馬玉花。

在山西離退休歸僑中，白歌昕的年齡最大，資歷最深，但知道他歸僑身份的人很少。因?yàn)樗麨槿说驼{(diào)，是個(gè)潛心教書(shū)做學(xué)問(wèn)的人。

一

白歌昕原籍福建省永春縣岵山鎮(zhèn)塘邊溪村。1920年出生，原名陳玉樹(shù)，后到陜西蒲城中學(xué)教書(shū)時(shí)，更名白歌昕。

白歌昕從小喜歡讀書(shū)，到了上學(xué)年齡時(shí)，一個(gè)姓陳的同鄉(xiāng)帶他到新加坡后港小學(xué)學(xué)習(xí)。他悟性好，學(xué)習(xí)很努力，頗受老師重視，老師送他一本王筠的《文字蒙求》。白歌昕一看就入迷了，原來(lái)漢字有這么大的學(xué)問(wèn)?。拇?，他對(duì)漢字文字學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，并進(jìn)行了不懈的鉆研。他認(rèn)識(shí)到：要真正深入地學(xué)習(xí)和研究中華文化，還得回到中國(guó)去。抱著這個(gè)目標(biāo)，他在“二戰(zhàn)”爆發(fā)前，返回祖國(guó)，回到家鄉(xiāng)永春，并先后在福建省立第一中學(xué)、廈門(mén)集美中學(xué)讀書(shū)。

七七事變爆發(fā)以后，南方陷入戰(zhàn)亂之中，他輾轉(zhuǎn)來(lái)到北方，先后在陜西蒲城中學(xué)、鳳翔中學(xué)、山西的榮河中學(xué)教書(shū)（當(dāng)時(shí)萬(wàn)榮縣分為萬(wàn)泉和榮河兩個(gè)縣）。

二

抗戰(zhàn)勝利后，白歌昕來(lái)到山西陽(yáng)城。1947年4月，正式參加革命工作。那時(shí)候解放戰(zhàn)爭(zhēng)勢(shì)如破竹，節(jié)節(jié)勝利。老根據(jù)地組織干部南下，去接收新解放的地區(qū)。白歌昕積極要求南下，領(lǐng)導(dǎo)也批準(zhǔn)了，他已經(jīng)做好動(dòng)身的準(zhǔn)備。后因太岳師范師資匱乏，就把他留下，在太岳師范當(dāng)語(yǔ)文和音樂(lè)教師。白歌昕的業(yè)余愛(ài)好是音樂(lè)，學(xué)過(guò)聲樂(lè)、作曲和指揮。走上講臺(tái)以后，他除了教國(guó)文（語(yǔ)文）以外，教音樂(lè)也很勝任，兩門(mén)課都游刃有余。

新中國(guó)成立后，白歌昕被調(diào)到山西省文聯(lián)工作。沒(méi)多久，因患上了肺結(jié)核，被安排到晉祠療養(yǎng)院療養(yǎng)，休養(yǎng)了一年。時(shí)任副省長(zhǎng)王中青知道后，親自下指示把他調(diào)到工農(nóng)速成中學(xué)當(dāng)教師。

隨后，白歌昕又先后被調(diào)到太原五中、晉源中學(xué)、進(jìn)山中學(xué)任教，一直到1988年離休。

山西省群眾藝術(shù)館的離休老館長(zhǎng)薛麥喜是他在太岳師范的學(xué)生，離休后擔(dān)任山西國(guó)際文化交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)。外交部的離休干部李同成也是他的學(xué)生，離休后擔(dān)任外交部“外交筆會(huì)”的常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)，已經(jīng)出版了幾十部著作。

白歌昕常說(shuō)他是“桃李遍天下”，感到非常自豪。他的學(xué)生僅定居在北京的就有100多個(gè)，職務(wù)最高的是中將。學(xué)生有出息，在各條戰(zhàn)線(xiàn)上為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，其實(shí)就是對(duì)老師的最大回報(bào)。

三

白歌昕對(duì)于漢語(yǔ)，特別是對(duì)古代漢語(yǔ)懷有濃厚的興趣，并一直鉆研不懈。他認(rèn)為，古代漢語(yǔ)是一門(mén)綜合性的理論知識(shí)。國(guó)文的教與學(xué)，不外乎“字”“詞”“句”“篇章”“結(jié)構(gòu)”5個(gè)方面；而基礎(chǔ)是“字”，必須過(guò)好漢字關(guān)。他認(rèn)為，上大學(xué)中文系，只念4本《古代漢語(yǔ)》，是很難過(guò)漢字關(guān)的；現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生念錯(cuò)別字和寫(xiě)錯(cuò)別字司空見(jiàn)慣。這種狀況令人憂(yōu)慮。

葉圣陶在上世紀(jì)三十年代就說(shuō)過(guò)：不通讀幾部說(shuō)文解字著作，是很難過(guò)漢字關(guān)的。為了弄通漢字，白歌昕先后研讀了五六十部關(guān)于說(shuō)文解字方面的著作，還有金文、甲骨文方面的著作，有的著作他研讀多遍。特別是馬敘倫對(duì)他的影響最大。其《中國(guó)文字之構(gòu)造法》《說(shuō)文解字研究法》《說(shuō)文解字六書(shū)疏證》《馬敘倫學(xué)術(shù)論文集》等，白歌昕都反復(fù)研讀過(guò)多次。

白歌昕對(duì)古代漢語(yǔ)到了癡迷的程度。在教學(xué)和研究的實(shí)踐中，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和素材。多年來(lái)，他嘔心瀝血，編纂了《中學(xué)文言常用實(shí)詞詞典》和《漢字解讀》。這兩部書(shū)是對(duì)中學(xué)師生十分適用和大有助益的讀物。

白歌昕對(duì)《漢字解讀》的編著，耗費(fèi)的心血最多，時(shí)間最長(zhǎng)。這本書(shū)共收錄了10500多個(gè)漢字。較其它字典有三大特點(diǎn)：一是解讀了每個(gè)漢字的字形、本義、引申義、假借義；二是將基本字的偏旁、多種寫(xiě)法一一列出；三是在編排時(shí)將部首、聲符相同的漢字歸在一起解釋。

《漢字解讀》這部書(shū)稿在出版前，白歌昕先后校對(duì)了十多次。每次都要耗費(fèi)一個(gè)多月。2008年1月底，白歌昕將這部書(shū)稿送到北京，通過(guò)國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)轉(zhuǎn)送教育部漢字專(zhuān)家張書(shū)巖審讀。2008年5月4日，張書(shū)巖對(duì)書(shū)稿作出了書(shū)面評(píng)價(jià)：“白歌昕老先生的書(shū)稿細(xì)致分析了一萬(wàn)多個(gè)漢字的形、音、義及相互關(guān)系，顯示了深厚的學(xué)術(shù)功底。這部書(shū)稿對(duì)幫助讀者掌握漢字的基本知識(shí)，奠定文字學(xué)基礎(chǔ)，會(huì)有一定的作用?！?/p>

2011年3月，白歌昕這部80萬(wàn)字的“最新漢語(yǔ)識(shí)字課本”《漢字解讀》，由山西出版集團(tuán)山西人民出版社公開(kāi)出版。離休后還能發(fā)光發(fā)熱，為祖國(guó)的語(yǔ)言文字事業(yè)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，白歌昕的心情比中了大獎(jiǎng)還高興！