一提到散文閱讀，教室里頓時(shí)怨聲載道，同學(xué)們好像都受到過(guò)散文的“欺負(fù)”，卻沒有人想出好辦法來(lái)對(duì)付它。今天送大家錦囊一只——線索閱讀法，專治散文各種“不服”。

什么是線索？線索就是作者組織材料的思路在文章中的反映，就是貫穿于全文的脈絡(luò)。散文要想達(dá)到“散”與“不散 ”的統(tǒng)一，在組織結(jié)構(gòu)上，就要有明確的線索，把所有材料聯(lián)綴起來(lái)，組成一個(gè)藝術(shù)的整體。學(xué)生在閱讀時(shí)如果正確地把握住線索，就能準(zhǔn)確地理解、剖析文章。

在許多寫人、記事及游記類散文中，常有一些表示時(shí)空轉(zhuǎn)換的詞語(yǔ)，學(xué)生在閱讀時(shí)如果把這些詞語(yǔ)連接起來(lái)看，就能領(lǐng)悟、把握文章的線索。不要被作者牽著鼻子走，要對(duì)時(shí)間有敏感度，跳出文章看時(shí)間，這篇文章也就被時(shí)間串聯(lián)起來(lái)了。每個(gè)人的成長(zhǎng)好比是一篇散文，怎么描述呢？按時(shí)間線索描述真的是個(gè)不錯(cuò)的選擇！

汪星人成長(zhǎng)記

我本是家中集萬(wàn)千寵愛于一身的小獨(dú)苗，自從媽媽接過(guò)阿姨懷中的汪星人開始，我的家庭地位就一落千丈。我仿佛是二胎中那個(gè)被“冷落”的哥哥，瞧，這個(gè)大家伙正四仰八叉地霸占著沙發(fā)呢，看著它酣睡的可愛模樣，哎，我默默地拿了個(gè)小板凳，輕輕坐下。

一個(gè)月大的汪星人渾身是淡黃色的絨毛，薄薄的小耳朵耷拉在腦袋兩邊，特別貪吃，總要把小肚子撐成一個(gè)小皮球才善罷甘休，然后一搖一擺地挪到陽(yáng)光里小憩一會(huì)兒，可真愜意??！

不知不覺，小汪有半歲了，好家伙！體型與小獅子有得比了，脊背的毛變成了淡棕色，尾巴上也長(zhǎng)出了毛，還有些卷呢。這是它最調(diào)皮的階段，特喜歡和我玩，更喜歡咬東西，有時(shí)簡(jiǎn)直像一只“魔鬼”！

“天哪！你們家狗這么大了呀！”鄰居吃驚地說(shuō)。“是啊，都一歲了，小伙子了?！卑职终郎?zhǔn)備去遛狗呢，我當(dāng)然也要尾隨啦，家有大狗感覺很有安全感哦?？煽嘀灾挥形覀冎腊?。來(lái)到操場(chǎng)，小汪一改在家中乖巧的模樣，活像出籠的小鳥，哪怕是一陣疾馳的風(fēng)，它也想追上去。如果看見別的小狗，那就更熱鬧了，無(wú)論多遠(yuǎn)，它都要沖上去打個(gè)招呼，為此，它還建立了自己的朋友圈呢。

爸媽的愛好似被小汪分享了，但這個(gè)愛的缺口卻被這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友填得滿滿的。謝謝你來(lái)到我家。

【家庭輔導(dǎo)提示】

這篇家有寵寶的故事是不是非常有趣??？小作者是以什么為線索記錄小汪的成長(zhǎng)的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？當(dāng)我們寫自己的成長(zhǎng)日記時(shí)，也可以以此為行文線索哦。