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        互聯(lián)網(wǎng)時代下的高等院校網(wǎng)絡(luò)安全教育研究

        2016-05-14 12:34:25程遠(yuǎn)
        中國科技縱橫 2016年5期
        關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)時代網(wǎng)絡(luò)安全教育

        【摘 要】安全教育歷來是高校日常教育工作的重要組成部分,然而進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代以來,社會中普遍出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)詐騙、傳銷等犯罪事件在高校校園中的出現(xiàn)概率也隨之增加。針對這樣的情況,系統(tǒng)化、制度化、體系化的網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的建構(gòu),已經(jīng)變得越來越緊迫,在高校中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,不僅必要,而且必需。

        【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)時代 網(wǎng)絡(luò)安全 教育

        一直以來,針對大學(xué)生開展的安全教育活動是各個高校日常管理工作的重中之重,因為學(xué)生自身的安全問題是開展一切工作的根本前提,隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來以及網(wǎng)絡(luò)對國民生活影響的日益增加,在校大學(xué)生們的生活也不可避免地為之所影響。正如其他新事物一樣,網(wǎng)絡(luò)在給大學(xué)生的生活帶來便利的同時,也潛藏著諸多的隱患甚至是陷阱,如何有效地幫助學(xué)生樹立起網(wǎng)絡(luò)安全意識,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)陷阱,已經(jīng)成為各個高校不得不面對的新挑戰(zhàn)。

        1高校開展網(wǎng)絡(luò)安全教育的必要性

        1.1有利于提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)防衛(wèi)意識

        雖然,近年來我國網(wǎng)民的數(shù)量出現(xiàn)了爆炸式的增長,并且呈現(xiàn)出年輕化的趨勢,但是,不能忽視的是,大多數(shù)年輕人對于網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識還是比較缺乏的,特別是部分學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前幾乎沒有接觸過網(wǎng)絡(luò),因此,在校園中開展網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)教育就是十分必要的!通過教授一些基礎(chǔ)性的網(wǎng)絡(luò)知識教育,不僅僅可以幫助學(xué)生多了解一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識,同時還可以提升他們的網(wǎng)絡(luò)運用技能,更為重要的是,使得學(xué)生們在面對網(wǎng)絡(luò)騙局、陷阱時具備初步的辨別能力,進(jìn)而從根本上減少校園網(wǎng)絡(luò)事件的發(fā)生。

        1.2有利于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)

        互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,對于人才能力的要求有了更高的標(biāo)準(zhǔn),相信在以后的社會競爭中,具備相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識將會賦予為個人更大的競爭力。雖然在當(dāng)前的大學(xué)課堂中普遍設(shè)置了計算機技術(shù)的相關(guān)課程,但是在教導(dǎo)學(xué)生面對日新月異的網(wǎng)絡(luò)漏洞這方面,卻并不總是能跟得上時代的步伐。相信通過在校園中開展網(wǎng)絡(luò)安全知識方面的教育,將會在提升學(xué)生綜合素養(yǎng)方面有著積極的意義,從而幫助他們在面對日后的競爭時具備更大的優(yōu)勢。

        1.3有利于維護(hù)校園的正常秩序

        網(wǎng)絡(luò)方面的相關(guān)教育并不僅僅涉及到安全方面,它對于維護(hù)整個校園工作秩序的穩(wěn)定同樣有著舉足輕重的作用。在當(dāng)今這樣一個信息時代,一時一地的信息可以通過網(wǎng)絡(luò)在短時間內(nèi)大量地迅速傳播,使事件本身具有更加廣泛的社會意義,稍有不慎,都有可能升級成為危及校園甚至是整個社會的群體性突發(fā)事件。如果,學(xué)生們擁有一些相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全知識,具備初步的網(wǎng)絡(luò)判斷能力,可以在很大程度上抵制網(wǎng)絡(luò)謠言,降低校園群體性事件的突發(fā),從而為維護(hù)校園的正常工作秩序做出積極貢獻(xiàn)。

        2當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的困境

        2.1對網(wǎng)絡(luò)安全教育的重視程度有待提高

        雖然已經(jīng)有越來越多的高校已經(jīng)意識到了網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性,但是,從普遍水平來看,對于網(wǎng)絡(luò)安全教育的重視程度依舊有待提高。在部分高校中,日常的學(xué)生管理部門完全沒有指派專人關(guān)注本校的輿論陣地,如官方微博、學(xué)校論壇等,同時也沒有意識到在日常的安全教育中融入網(wǎng)絡(luò)教育的必要性,只有在出現(xiàn)了相關(guān)事件之后才會注意到網(wǎng)絡(luò)的安全教育,并在事后采取措施進(jìn)行補救。

        2.2缺少專業(yè)的課程設(shè)置

        大多數(shù)的高?;径奸_設(shè)有計算機類的相關(guān)課程,但是其中涉及到網(wǎng)絡(luò)安全教育的內(nèi)容往往過于膚淺。在當(dāng)下的計算機授課過程中,老師們的講授內(nèi)容多為一般性的科普教育,偶爾會伴隨一些辦公軟件的指導(dǎo)使用,由于部分學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前根本沒有接觸過網(wǎng)絡(luò),因此這些課程的安排是非常必要的。

        2.3缺乏相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才

        “聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻?!保m然不少高校都有一支專業(yè)的計算機人才隊伍,但是由于專業(yè)背景的緣故,專攻網(wǎng)絡(luò)安全的人才相對還是比較匱乏的,這也是多數(shù)學(xué)校無法開設(shè)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全教育課程的掣肘之一。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來,對于專業(yè)人才、高素質(zhì)人才的需求越來越旺盛,各個領(lǐng)域之間存在著激烈的競爭,這就使造成了收入相對比較少的教育領(lǐng)域中,網(wǎng)絡(luò)安全人才的缺口較大。

        3開展網(wǎng)絡(luò)安全教育的有效途徑和方法

        3.1統(tǒng)一思想,加大對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的重視力度

        在高校中,管理層需要統(tǒng)一思想,加大對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的重視力度,校領(lǐng)導(dǎo)班子中必須有成員主管此項工作,并在各部門抽調(diào)專人負(fù)責(zé)相關(guān)環(huán)節(jié),堅決避免“應(yīng)付了事”的工作態(tài)度和作風(fēng)。此外,還需要加大學(xué)校的制度建設(shè),不定期舉行相關(guān)的座談研討,對已經(jīng)制定的條款進(jìn)行討論分析,不斷完善、改進(jìn),使得網(wǎng)絡(luò)安全教育工作做到有理可依,進(jìn)而為校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全教育提供制度保障。

        3.2開設(shè)專門的網(wǎng)絡(luò)教育課程

        針對自身的實際情況,高校的教學(xué)主管部門可以考慮開設(shè)專門的網(wǎng)絡(luò)安全教育課程,除了制定詳細(xì)的教學(xué)計劃之外,還要對授課內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),此外,在每一階段的課程結(jié)束之后,對課程的效果、質(zhì)量等開展調(diào)查反饋工作,以便于及時改進(jìn)當(dāng)前工作中存在的問題,并為日后對課程設(shè)置進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和修改打下良好的基礎(chǔ)。

        3.3引進(jìn)相關(guān)的專業(yè)人才

        針對校內(nèi)缺乏相關(guān)的專業(yè)人才,各個高校可以通過兩種途徑應(yīng)對這個問題。一方面,加大對校外人才的引進(jìn)力度。針對比較稀缺的人才,學(xué)??梢愿鶕?jù)自身情況制定相應(yīng)的引進(jìn)計劃,通過高薪、優(yōu)厚的晉升空間以及光明的發(fā)展前景等方式來吸收相關(guān)的專業(yè)人才。另一方面,加大對本校教師的培養(yǎng)力度。對本校教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)也不失為一種經(jīng)濟、可行的途徑,培訓(xùn)、講座、外出學(xué)習(xí)等方式都可以有效地提升本校教師的個人素質(zhì),并通過有目的性的培養(yǎng),進(jìn)而使之成為本校在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的專家。

        參考文獻(xiàn):

        [1]盧春宇.《歐盟青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育措施及對我國的啟示》[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報,2013,8.

        [2]任海波.《當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育研究》[J].河南科技學(xué)院學(xué)報,2015.11.

        [3]劉新華.《對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識及教育現(xiàn)狀的調(diào)查》[J].職教論壇,2011.14.

        作者簡介:程遠(yuǎn)(1984—),男,河南漯河人,從事大學(xué)生思政管理管理工作,現(xiàn)就職于漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。

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