“傳說有的雛鳥長大后，會銜食喂養(yǎng)衰老的母鳥，人們把此現(xiàn)象稱為‘反哺。人類社會也存在類似現(xiàn)象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為‘文化反哺……他們在科學(xué)知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面，越來越明顯地影響著年長一代，施教者與受教者之間，角色常常發(fā)生轉(zhuǎn)換?！?/p>

這是2010年浙江省語文高考的作文材料。

很多時候，讓人手足無措的，并不是時間本身，而是時間的洪流帶來了太多的新事物，讓年歲漸長的人無力一一接受。這時，人就會開始懷疑，自己是不是老了。

也許，你的媽媽就曾經(jīng)這樣想過，只是她不說。

但你若足夠細(xì)心，一定看到過媽媽笨拙的模樣吧？疑惑地研究新的APP，迷茫地念著英文單詞，面臨新型人際關(guān)系問題時苦惱不已……你是否想過幫她一把呢？

可能你會說：哎呀，這么簡單的東西，她早晚都會知道的啦！

其實，媽媽比我們想象的更無知。

可能你會說：哎呀，跟她說也說不明白的呢！

其實，媽媽比我們想象的更聰明。

這一次，讓我們角色互換，去教媽媽一些事情吧。無論是柴米油鹽醬醋茶的感動，還是琴棋書畫詩酒花的浪漫，都會成為我們與媽媽之間最堅韌、最美好、最漫長的情感紐帶。